好吃的麻团-幼儿园大班音乐教案_第1页
好吃的麻团-幼儿园大班音乐教案_第2页
好吃的麻团-幼儿园大班音乐教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -好吃的麻团-幼儿园大班音乐教案幼儿园大班音乐优秀教案好吃的麻团【活动目标】1、利用活动初步感触京剧的韵味，试试用互动合作的方式举行节奏练习，提升节奏感和节奏表现力。2、在老师的引领下，学会用语言节奏记忆互动节奏的办法。3、在【活动过程】中提升伙伴间互动合作的能力，体悟伙伴间合作的默契与欢乐。【活动预备】阅历预备：幼儿已了解麻团的过程；学会单圈链条式交换舞伴的办法；教会一幼儿合作磨米浆。物质预备：制作麻团过程的MV;剪辑好的小花旦的音乐；幼儿围成圈坐好；人手一手花。【活动过程】1、观察好吃的麻团MV引入2、聆听音乐，感触音乐的节奏和结构。(1)听一听：这首音乐听起来怎么样？(

2、2)说一说：刚才听的音乐有几段？磨米浆要用哪段音乐比较适合？哪段适合把粉团揉好后拌匀称揉成团呢？哪段音乐听起来有炸东西的样子呢？(3)做一做：请小伴侣跟着教师边听音乐边用动作表现出磨米浆和炸麻团。3、磨米浆咯，试试合作磨米浆(l)学习磨米浆的节奏。师：你们认真听教师要往石磨里放什么呢？磨的时候发出什么声音？(2)学习磨米浆的动作。老师引领幼儿认真观看并学习怎么合作磨米浆的。重点引领幼儿学习会在念白糯米时白拍，石磨里面放糯米互拍。咻字时右手握拳，在伙伴身上互相磨米浆，其次个磨字时自拍。(3)配上音乐磨米浆。引领幼儿跟着音乐旋律，和伙伴玩互动节奏嬉戏磨米浆，要求幼儿要有节奏感。4、换同伴磨米浆，试试交换舞伴(1)引领幼儿说说换同伴的办法。老师：谁能用一句话教大家换舞伴的办法？(2)幼儿试试换同伴磨米浆。老师引领幼儿用单圈链条的方式交换舞伴。(3)幼儿配上音乐交换舞伴。引领幼儿能在鼓点处拉手，间奏结束部分找到新舞伴，做好继续举行互动节奏嬉戏的预备。(4)幼儿交换舞伴磨米浆2-3次。老师按照幼儿交换舞伴的状况，及换新舞伴后互动节奏嬉戏的状况举行指导和评价。5、做麻团p各，引领幼儿完整表演。(1)老师引领幼儿用肢体动作，跟着音乐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论