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文档简介

1、小班综合活动拔萝卜教课方案及反思小班综合活动拔萝卜教课方案及反思PAGEPAGE3小班综合活动拔萝卜教课方案及反思PAGE小班综合活动拔萝卜讲课设计及反思活动名称：拔萝卜综合活动目标：1、能观察画面人物的变化，理解故事内容。2、能初步意会一家人一起做事力量大。活动准备：1、挂图：拔萝卜2、少儿画册：拔萝卜活动要点：能观察画面人物的变化，理解故事内容。活动难点：能初步意会一家人一起做事力量大的道理。活动过程：1、出示挂图拔萝卜师幼共同观看，理解故事内容。1发问：小朋友，看看前面是位老公公拔萝卜，后面怎么又多了个妻子婆？紧接着这幅画又多了一个谁？2故事中一共出现了哪些人和小动物？3最后，大萝卜有没

2、有被拔出来？2、指引少儿做“拉、拔”的动作，理解“拉、拔”的意思。、指引少儿张开讨论。1为何老公公一个人拔不动萝卜？人多就能拔动大萝卜？2让少儿分组一个拉着一个做“拔”的动作，感觉一下人多力量大的氛围。4、赏识歌曲拔萝卜1指引少儿跟着音乐演唱歌曲。2指导少儿分角色进行歌表演，感觉表演的乐趣。5、教师总结：小朋友，老公公一个人拔不动大萝卜，但人多了就能拔动大萝卜，这就告诉我们人多力量的大道理，今后，我们小朋友也要团结友善这样力量就大。课后反思拔萝卜这个故事想必大家都耳熟能详吧，故事生动风趣，充分表现了团结就是力量的道理，拥有较好的教育意义。所以本节课在选材方面,合适小班少儿,他们开朗好动,喜爱宣

3、布自己的看法。本活动正好投其所好,让少儿在游戏中感觉了故事情节，同时也让他们勇敢表现了自己的感情体验.这也正好符合了纲领中语言领域的目标要求。此活动给少儿创办了宽松的环境,一步一个环节实现预设目标。我第一指引少儿经过观察图片去发现问题，再运用合适的发问让少儿充分地发挥其想象力，让他们理解人多力量大的道理。最后，经过歌表演的形式指引少儿进行表演创办活动，让少儿对故事情节有了更深的认识。孩子们兴趣浓厚，深深地融入到了歌表演的活动中，充发散挥了他们的表演天分与创办天分。本活动还挣脱了教师教一笔,少儿学一笔的旧方式,让少儿依据自己的经验,在感觉中有所体验,自己总结出团结力量大的道理，这样他们才记得深、记得坚固，运用起来也特自如。而不是过去的填鸭式教学，让少儿死记道理，不

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