真题实战-判断1笔记

1、实战-判断 1（笔记）【注意】1.本节课是判断的第一节课，讲解最近三年判断的。2.这三节课讲解除了科学推理以外的判断题型，科学推理的课程添加在科学推理专项课课程包中。3.2016 年省判断在粉笔题库中的平均正确率为 68.96%（不是本班级同学的正确率，而是题库大数据），30 道题平均大约做对 21 道。一、图形推理（10 道题）【注意】图形推理题：图形推理的难点在于识别图形的考点，首先整体观察图形的特征，即观察元素的组成。1.元素组成相同，优先考虑位置规律：平移（平行移动）、旋转（有角度）、翻转。2.元素组成相似（并不完全相同，有相同的元素或线条重复出现），优先考虑样式规律：（1）遍历：包括

2、局部遍历、整体遍历，缺啥补啥。（2）黑白运算。（3）加减同异：一般会与位置规律中的旋转、翻转复合考查。3.元素组成不同，优先考虑属性规律：对称性性、开闭性（考查较少）。属性无规律，考虑数量规律（点、线、角、面、素）。4.特殊规律：（1）功能元素：功能点、箭头，考虑标记的位置。（2）图形间关系：两个图形相交、相离、相压。（3）平面拼合（特色）：类似“拼图”。15.空间重构（折纸盒）：只考查过一道空间重构题（本节课的），考查较基础，不是备考的重点。31.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】31.本题正确率为 81.99%，易错 A 项。题干每幅图中均出现多个

3、独立存在的小元素，考虑数元素的个数和种类。题干图形元素个数分别为：4、3、4、3、？，因此“？”处图形应有 4 个元素，对应 B 项。【选 B】32.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】32.本题正确率为 70.41%，易错 A 项。元素组成相同，优先考虑位置规律。对比题干相邻的两幅图，图 1 和图 2 右上角明显不同，则优先观察右上角的移动规律。图 1 到图 2，右上角弧线顺时针旋转 90，图 2 到图 3、图 3 到图 4 均右上角弧线顺时针旋转 90，但无法排除选项。观察右下角（紫色弧线），图 1 到图 2 未发生变化（图 1 到图 2，红色弧线2

4、发生变化，说明每一部分顺序可能不同，需分开看），紫色弧线从图 3 开始发生变化。图 2 到图 3 为逆时针旋转，紫色是逆时针方向，则“？”处紫色弧线应继续逆时针旋转，对应 B 项。验证：绿色弧线从图 4 开始变化，蓝色弧线从图 5 发生变化，且方向存在交替规律，绿色弧线每次顺时针旋转 90，蓝色弧线每次逆时针旋转 90。【选 B】【注意】理论课讲解过位置规律“不动优先”原则，即若题干有始终不动的图形，优先观察该部分不动的选项。32 题的左上角（蓝色）未发生变化，若死板地套用“不动优先”原则，容易掉进出题人设置的“坑”中，错选 D 项。命题人较灵活，解题时不要过于刻板，做出后需要验证选项。33.

5、从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】33.本题正确率为 27.74%，易错 B 项，相对较难。出现黑块，黑块的形状不重要，数量才重要。理论课中讲解过一道有不同形状的黑块的题目（异形格），出现类似的题型，不关注形状，重点看黑块的个数，若黑块的个数3相同，优先考虑位置规律。图 1 到图 2，黑块向上平移 1 步；图 2 到图 3，黑块平移 2 步；图 3 到图 4，黑块平移 1 步，步数呈交替变化的规律，则图 4 到“？”处，应平移 2 步。此时图 4 的黑块已经“撞墙”，平移会有两种轨迹：循环（从头跑）和反弹（碰壁弹回来）。本题若考虑循环，黑块移动 2 步

6、后（第一步平移到最左边，第二步要么向上平移、要么向下平移），无对应选项；只能考虑反弹，无论向上反弹还是向下反弹，黑块平移 2 步后均会出现大黑色菱形格，对应 A 项。【选 A】【注意】1.出现“异形格”，黑白块题目，优先数黑块的个数（不关注形状，重点看数量），个数相同考虑位置规律。2.多考查交替规律（数字交替、方向交替）。34.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】34.本题正确率为 56.97%，易错 C 项。元素组成相同，优先考虑位置规律。平移、旋转、翻转均无规律，常规思维无法解题，考虑相邻比较思维。圈出图 1 和图 2，题干分为内圈和外圈，优先观察内

7、圈（火柴棍数量少，易观察）。图 1 到图 2，内圈不变，外圈发生变化（先不观察数量的变化，若后面需要再观察即可）；图 2 到图 3，外圈不变，内圈发生变化。题干呈交替的规律，则图 3 到“？”处应是内圈不变，外圈发生变化。4观察选项时优先观察不变的部分，可以快速解题，即观察选项的内圈与图 3相比未发生变化，对应 D 项。验证：从 D 项到图 5 应符合交替的规律，即为“内圈发生变化，外圈不变”。观察发现 D 项的外圈与图 5 的外圈相比未发生变化，当选。【选 D】【注意】相邻比较思维。35.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】35.本题正确率为 39.6

8、7%，易错 B 项。本题无思路，即使能做出也需花费 2-3 分钟，时可以选择放弃。题干出现黑白块，考虑位置规律和黑白运算。题干为一组图，黑白运算一般为两组图或九宫格，本题不考虑黑白运算；元素组成不同，黑块数量不同（12、11、11），不考虑位置规律；数数也无明显规律。常规思维无法解题，考虑相邻比较，考虑黑块的数量和位置。题干黑块数量无规律，考虑位置规律，优先观察不变的地方（容易观察）。图 1 和图 2 相比，第一列有 2 个黑块位置相同；第二列、第三列均无黑块位置相同；第四列有 4 个黑块位置相同，共有 6 个黑块位置相同。图 2 和图 3 有 5个黑块位置相同，则图 3 和“？”处应有 4

9、个黑块位置相同。A 项：第一列有 2 个黑块位置相同；第二列和第三列均无黑块位置形同；第四列有 1 个黑块位置相同；第五列有 2 个黑块位置相同，共有 5 个黑块位置相同，排除。5C 项：共有 4 个相同的部分，当选。【选 C】36.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】36.本题正确率为 57.18%，易错 D 项。题干图形均为六面体的展开图（均可以折成六面体），有 3 组不同的相对面。六面体展开图相对面的识别方法：（1）或同列中间隔一个；（2）“Z”字形两端。将题干和选项图形分别标号。图 1 中的面 1 和面 2、面 3 和面 4、面 5 和面6 均为

10、“Z”字形两端，有 3 组相对面；图 2 中的面 1 和面 2、面 5 和面 6 均是同列中间隔一个，均为相对面，面 3 和面 4 是“Z”字形两端，共有 3 组相对面；图 3 中的面 1 和面 2、面 5 和面 6 均是同列中间隔一个，面 3 和面 4 是“Z”字形两端，共有 3 组相对面，题干均可折成六面体。A 项：如图，面 1 和面 2、面 3 和面 4 均是相对面，但是两个空白面不是相对面的两种情况之一，无法折成完整的纸盒，排除。B 项：如图，面 1 和面 2 是相对面，面 3 和面 4 是“Z”字形两端，但是两个空白面中间通过一个点相连，不是相对面，无法折成六面体，排除。C 项：如图

11、，面 1 和面 2 是“Z”字形两端，面 3 和面 4 是中间隔一个，面 5 和面 6 是同列中间隔一个，存在 3 组不同的相对面，当选。D 项：如图，面 1 和面 2 是“Z”字形两端，面 3 和面 4 是同列中间隔一个，但是两个空白面不是相对面的两种情况之一，无法折成六面体，排除。【选 C】6【注意】六面体展开图的相对面识别：1.或同列中间隔一个。2.“Z”字形两端（紧挨中轴线）。37.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）【】37.本题正确率为 95.69%，易错 A 项。图形被分成 4 个部分，元素组成相同，考虑分开观察其位置规律。题干图形均有角度，考

12、虑旋转，观察右上角的三角形（观察尖的朝向），图 1 尖朝上，图 2，图 3 尖朝上，图形上下翻转（旋转 180），则“？”处三角形的尖应朝下，对应 B 项。验证：右下角出现三角形（观察尖的朝向），较易观察，每幅图三角形的尖依次逆时针旋转 90，则“？”处三角形的尖应朝右，B 项符合规律。【选 B】38.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律7性。（ ）【】38.本题正确率为 41.59%，易错 C 项。题干出现黑白块（省多考查黑白块的题目），优先排查常规思路（位置规律和黑白运算）。题干黑块数量不同（元素组成不同），不考虑位置规律；考虑黑白运算，第一组图，图 1 和图2

13、第一行的前两格均为“黑+黑”，但在图 3 中前两格“一黑、一白”，即不考查黑白运算。本题均为六宫格，中间有条线将图形分为上、下两部分，考虑分开看。第一组图中上面的黑块数量分别为：2、3、2，下面的黑块数量分别为：1、2、3；第二组图中上面的黑块数量分别为：2、1，下面的黑块数量分别为：1、2。单独看无规律，考虑将两个数字做运算（相加、相减考查最多）。相加即为整体的个数，无规律，考虑相减。第一组图“2-1=1”“3-2=1”“2-3=-1”，即上面和下面黑块数量差的绝对值均为 1；第二组图“2-1=1”“2-1=1”，满足规律，则“？”处选择上面和下面黑块数量差的绝对值为 1 的选项。A 项：上

14、面和下面黑块数量差的绝对值为 2，排除。C、D 项：上面和下面黑块数量差的绝对值均为 0，均排除。【选 B】【注意】黑白块题目优先排查常规思维（位置规律、黑白运算），若上述无规律，则考虑黑块的个数。整体数无规律，若图形分为两个区域，考虑分开数，单独看无规律，考虑数字做运算。黑白块题型特殊考法：8【注意】“黑白块”对于省是很重要的题型（10 道题中有 4、5 道题为黑白块题）。1.对称性：观察整体对称性。如图为国考的，2018 年省也考查过对称性。2.笔画数（特色）：将黑块整体当作粗线条的图形。3.黑块拼接（特色）：近几年考查较多，观察图形间的关系（相交于点、相交于线）。4.数数：数黑块的个数，

15、可以整体数，也可以分开数，优先数整体。5.分割区域：看黑块将白色分隔成几个区域（较经典）。近几年考查较多，2019 年国考考查过分割区域。题干中的黑块将图形分为 2 个区域，对应 A 项。B项黑块将图形分成 3 个区域；C 项黑块将图形分成多个区域；D 项只有 1 个区域。6.黑块拼接：类似特殊规律的图形间关系，如左图黑块与黑块之间是通过点相接（相交于点），右图黑块与黑块之间是通过线相接（相交于线）。39.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）9【】39.本题正确率为 61.51%，易错 A 项。元素组成相同，优先考虑位置规律。思路一：题干分成了上下两部分，考

16、虑分开观察。图 1 到图 2，上、下两块黑三角形分别进行上下翻转；图 3 出现 1 条竖线（提示），将图形分成左右两部分，图 2 到图 3，左、右两块黑三角分别进行左右翻转。第二组图保持相同的规律，图 1 到图 2，上、下两块分别进行上下翻转；图 2 到图 3，左、右两块分别进行左右翻转，对应 D 项。思路二：考虑平移。图 1 出现 1 条横线将图形分割，考虑分开看，上面的黑三角形平移 1 步到下面、下面的黑三角形向上平移 1 步到上面；图 2 到图 3，分为左右两部分，一个向右平移、一个向左平移。第二组图 1 到图 2，一个向上平移、一个向下平移；图 2 到图 3，分为左、右两部分，左边的图

17、形向右平移、右边的图形向左平移，对应 D 项。【选 D】40.从所给四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定规律性。（ ）10【】40.本题正确率为 96.13%，易错 C 项。送分题，题干出现黑白珠子，考虑数量规律，类似“贪吃蛇”。题干黑珠子数量分别为：1、2、5，则“？”处黑球应补充 3 和 4，即选择“左边 1 个黑珠子、右边 2 个黑珠子”的选项，对应 B 项。验证白珠子：题干白珠子的数量分别为：5、4、？、2、1，则“？”处应有3 个白珠子，对应 B 项。【选 B】【注意】2016图形推理总结：1.第 31（数元素的个数）、第 32 题（分开看四条弧线的移动顺序与交替规律

18、）、第 36 题（两种识别六面体相对面的方法）、第 37 题（考查常规的旋转、翻转，分开看思路）、第 39 题（平移、旋转、翻转均可解题）、第 40 题（送分题），上述题目均较简单。2.第 34 题和第 35 题相对较难，均运用相邻比较思维，圈出两幅图作对比，找相同、不同之处。当题干图形较乱时，找相同更容易、快速。二、类比推理（10 道题）【注意】类比推理知识点梳理：1.语义关系：近义词、反义词、象征义。112.语法关系：主谓宾、偏正。3.逻辑关系（考查最多）：（1）全同关系：二者完全相同。如南方称“外婆”，北方称“姥姥”，只是称谓不同，二者是全同关系。（2）并列关系：如“黑和白”“男和女”均

19、为并列关系。关系（有“”），如“黑和白”。关系（无“”），如“男和女”。（3）交叉关系（易与并列关系）：如“和”，可以用“有的是”造句，二者为交叉关系，若二者完全无交集则为并列关系。（4）包容关系（常考查）：包括种属关系和组成关系。能用“是”字单独造句通顺，即为种属关系。（5）对应关系（涵盖范围广、难度最大）：对应是个筐，啥都往里装。41.天空蔚蓝A.气氛融洽B.土地耕种C.茶叶D.河流灌溉【】41.本题正确率为 94.64%，易错 C 项。题干可造句为“蔚蓝的天空”，是偏正结构。A 项：“融洽的气氛”对应正确，当选。B 项：“耕种”是动词，“土地”是名词，“耕种土地”是动宾结构，排除。C 项

20、：“茶叶”的功能是“”，是功能对应关系，排除。D 项：“灌溉河流”是动宾结构，排除。【选 A】42.蜡烛电灯A.椅子写字台B.茶杯C.拖把吸尘器D.电视机计算机【】42.本题正确率为 96.33%，易错 D 项。“蜡烛”和“电灯”是并列关系，且均可以用来照明，功能相同。A 项：“椅子”和“写字台”是配套使用关系，排除。12B 项：“茶杯”和“”是配套使用关系，排除。C 项：“拖把”和“吸尘器”是并列关系，且均可以用来清洁，功能相同，当选。D 项：“电视”（主要用来）和“计算机”（可用来或者办公/工作）功能不同，排除。【选 C】43.富裕A.干燥抽湿B.蒙昧教育C.推进D.健康【】43.本题正确

21、率为 76.84%，易错 C 项。“富裕”是一种状态，“”是一个动作/行为，通过“”可能得到“富裕”的结果，是因果关系。A 项：通过“抽湿”可以达到空气“干燥”的结果，当选。B 项：通过“教育”可以得到消除“蒙昧”，排除。C 项：“推进”的结果不应该是“”，应该是先进，排除。D 项：“”与“健康”为动宾结构，排除。【选 A】44.干旱沙漠A.笔直树干B.坚硬水泥C.寒冷南极D.多雨赤道【】44.本题正确率为 83.82%，易错 D 项。题干“干旱”是“沙漠”的特征。选项“笔直的树干”“坚硬的水泥”“寒冷的南极”“多雨的赤道”均是属性的对应关系。考虑二级辨析：必然/或然属性。题干“干旱”是“沙漠

22、”的必然属性。A 项：“树干”不一定是“笔直”的，也可以是歪的，排除。B 项：“水泥”不一定是“坚硬”的，水泥在刚成形、尚未变干的时候是软的，不是硬的，排除。C 项：“南极”一定是“寒冷”的，当选。D 项：“赤道”不一定是“多雨”的，“赤道”有旱季和雨季，在旱季时不多雨，在雨季时多雨，排除。【选 C】1345.菜刀食物A.B.毛巾身体C.铅笔书籍D.窗帘窗户【】45.本题正确率为 74.20%，易错 D 项。题干可以是功能的对应关系，“菜刀”的功能是“切食物”；也可以是语法关系，可造句为“用菜刀切食物”。A 项：“”和“”是配套使用关系，排除。B 项：“毛巾”擦拭“身体”，是主宾关系或功能的对

23、应关系，当选。C 项：“铅笔写书籍”造句通顺，但是逻辑不通，一般不会用“铅笔”写“书籍”，书籍一般是印刷而成的，排除。D 项：“窗帘”和“窗户”是配套使用关系，排除。【选 B】46.玉石雕琢玉器A.蚕丝织造丝绸B.粮食酿造美酒C.生铁冶炼钢材D.蚊香点燃烟雾【】46.本题正确率为 81.48%，易错 C 项。理论课的例题，题干“玉石”经过“雕琢”这道工序，可以打制成“玉器”，为原材料、工序、成品的对应关系。D 项：“烟雾”是看不到、摸不到的东西，不是成品，排除。A、B、C是原材料、工序、成品的对应关系，均保留。考虑二级辨析：物理/化学变化（产生新物质为化学变化，没有产生新物质为物理变化）。题干

24、“雕琢”是物理变化。A 项：“蚕丝织造丝绸”是物理形态的变化，为物理变化，当选。B 项：粮食“酿造”的过程中会产生，为化学变化，排除。C 项：铁变成钢需要经过高温煅烧，碳含量会发生变化，为化学变化，排除。【选 A】47.站台码头停机坪A.现金支票B.硬件互联网14C.外套婚纱羽绒服D.演员群众【】47.本题正确率为 76.77%，易错 C 项。“站台”是停靠高铁、地铁等的；“码头”是停靠船只、船舶的，“停机坪”是停靠直升机的。三者均可以用来停靠交通工具，是功能相同的并列关系。A 项：“现金”“支票”“”为并列关系，且均可以用来支付，当选。B 项：“硬件”是并列关系，但二者与“互联网”不是并列关

25、系，排除。C 项：三者均是衣服，但“羽绒服”与“外套”为种属关系，题干并无种属关系，排除。D 项：在生活中“演员”和“”二者有的部分，为交叉关系，题干并无交叉关系；且“群众”可以理解为人民群众，也可以理解为一种，而“演员”和“”均是一种职业，排除。【选 A】48.志趣相投A.千言万语B.擂台针锋相对C.集思广益D.枢纽承上启下【】48.本题正确率为 60.39%，易错 A 项。“”如生活中去剪头发，理发店的名字是“美发”，但是此处理解有偏差，应是上学时参加的“英语”（类似“英语”）中的含义。“”指、志趣相同的人交际的场所。题干“志趣相投”形容人与人之间志趣、相同，这些人的地方叫做“”。A 项：

26、“千言万语”形容人有很多的话（造句为“我有千言万语想对你说”），不能形容人与人之间的关系，排除。C 项：“”具有“集思广益”的功能，是功能对应关系，排除D 项：“枢纽”具有“承上启下”的功能，是功能对应关系，排除。B 项：“针锋相对”可以形容人与人之间的关系，即两个人针尖对麦芒，二者观念不同、意见相左，“针锋相对”的人可以在“擂台”，如比武招亲时，两个人在擂台上比赛，输了的人下擂台,与题干逻辑关系一致，当选。【选 B】15【注意】是法语 Salon 一字的音译，原指法国上层人物住宅中的豪华会客厅。从 17 世纪起，巴黎的名人常把客厅变成著名的社交场所。进出者，多为戏剧家、小说家、诗人、音乐家、

27、画家、评论家、哲学家和等。49.陈词滥调老生常谈A.按部就班循序渐进B.博闻强识见多识广C.见义勇为助人为乐D.八面玲珑面面俱到【】49.本题正确率为 48.26%，易错 B 项。本题相对有难度，成语题，优先考虑语义关系。题干“陈词滥调”“老生常谈”均指没有新鲜意思的话，二者为近义关系。A 项：“按部就班”和“循序渐进”均指按照一定的次序做事情，二者为近义关系，保留。B 项：“博闻强识”和“见多识广”均形容一个人见识较多，二者为近义关系，保留。C 项：“见义勇为”形容一个人的行为；“助人为乐”形容一个人的品格，二者不是近义关系，排除。D 项：“八面玲珑”指一个人有八张面孔，形容一个人处事圆滑、

28、不得罪人；“面面俱到”形容一个人照顾周到，二者为近义关系，保留。一级辨析只能排除 C 项，剩余 A、B、D 项需考虑二级辨析。语义关系的二级辨析：感彩（褒义、贬义）、程度（深、浅）、词性（语法）。省类比题优先考虑感彩，其次考虑程度，最后考虑词性。题干“陈词滥调”中出现“陈”和“滥”，为贬义的说法，贬义词；“老生常谈”为中性词。A 项：二者均为中性词，排除。B 项：二者均为褒义词，排除，通过排除法选择 D 项。D 项：“八面玲珑”指一个人有八张面孔，处事圆滑、不得罪人，“圆滑”略带贬义的成分，为贬义词；“面面俱到”形容照顾周到，为中性词，当选。【选 D】【注意】成语积累：16（1）陈词滥调：形容

29、陈旧、空洞、不切实际的。（2）老生常谈：比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。（3）博闻强识：形容知识丰富，力强。（4）八面玲珑：形容人处事圆滑，不得罪任何人。（5）面面俱到：形容各方面都照顾得很周到。50.吹毛求疵鸡蛋里面挑骨头A.赶鸭子上架牛不喝水强按头B.敬酒不吃吃罚酒不识抬举C.舍本逐末捡了芝麻，丢了西瓜D.福无双至屋漏偏逢连夜雨【】50.本题正确率为 82.41%，易错 B 项。题干出现成语和俗语，“吹毛求疵”和“鸡蛋里面挑骨头”是近义关系，均指非常挑剔。A 项：“赶鸭子上架”和“牛不喝水强按头”是近义关系，保留。B 项：“敬酒不吃吃罚酒”和“不识抬举”是近义关系，保留。C 项：“舍本逐

30、末”和“捡了芝麻，丢了西瓜”二者为近义关系，保留。D 项：“屋漏偏逢连夜雨”指倒霉的事情连续发生，与“祸不单行”是近义关系，排除。题干存在顺序，前为成语，后为俗语。A 项：前后均为俗语，排除。B 项：前为俗语，后为成语，排除。C 项：前为成语，后为俗语，当选。【选 C】【注意】成语、俗语近义关系拓展：（1）欲盖弥彰此地无银三百两。（2）弄巧成拙偷鸡不成蚀把米。（3）强人所难牛不喝水强按头。（4）拆东补西拆东墙补西墙。（5）自吹自擂王婆卖瓜自卖自夸。17（6）事出有因无风不起浪。（7）一言既出驷马难追吐口唾液是个钉。（8）贫贱亲戚离富贵，富贵他人合穷在街上无人问，富在深山有远亲。（9）不识好歹狗

31、咬吕洞宾，不识好人心。（10）波澜不惊任凭风浪起，稳坐船。（11）趁火打劫墙倒众人推。（12）渔翁得利坐山观虎斗。【注意】类比推理总结：1.本套题的类比不是很难，平均正确率为 77.51%，没有考查太难的题目。2.考查二级辨析较多：必然/或然属性、物理/化学变化、感彩。3.注意成语、歇后语的拓展，多积累。三、逻辑判断（10 道题）【注意】逻辑判断：主要集中在加强/削弱题。51.某县计划引进一种生长快、肉质好的良种牛，在本县推广养殖，以提高农民养牛的经济收益。以下最能对该计划可行性提出质疑的是（）。18A.该良种牛不适应当地气候B.当地农民养牛的积极性不高C.该良种牛的养殖成本较高D.当地农民没

32、有饲养过该良种牛【】51.本题正确率为 71.14%，易错 C 项。选“最能对该计划可行性提出质疑”的选项，本题需要比较择优，质疑“该计划可行性”，即“无法引进良种牛”。A 项：“不适应当地气候”说明无法养活良种牛，可以质疑，不能直接选，要对比择优，保留。B 项：“积极性不高”说明有阻碍力度，可以质疑，保留。C 项：“养殖成本较高”说明增加养殖难度，可以质疑，保留。D 项：“没有饲养过该良种牛”说明缺乏经验，可以质疑，保留。四个选可以质疑，要选择最能质疑的选项，选解决的可能性最小的选项。A 项：“适应气候”不易解决，当选。B、C、D 项：可以人为通过补贴，请等方式调动积极性，降低成本，指导学习

33、，排除。【选 A】实验类论证题：1.实验主体、结论主体是否一致2.实验前对比对象情况是否一致（对比实验考查较多）3.实验过程、方法是否科学合理（削弱为主）【注意】实验类论证题（强化课讲解过）：实验类论证题有“套路”。1.实验主体、结论主体是否一致。如题干论点和论据主体不一致，题干论点“人”，论据用“大猩猩”做实验。（1）加强：“大猩猩”和“人”的情况一致。（2）削弱：“大猩猩”和“人”的情况不一致。2.实验前对比对象情况是否一致（对比实验考查较多）。如进行对比实验，第一组吃药，第二组不吃药，最后的结果是吃药的比不吃药的更瘦，说明药有减肥效果。19（1）加强：两组对比对象在实验开始前情况一致。（

34、2）削弱：两组对比对象在实验开始前情况不一致。3.实验过程、方法是否科学合理（削弱为主）。加强一般不考查。如对一个物质进行加热，加热 10 分钟后物质的活性升高，得到结论“加热对物质活性有作用”。典型削弱方式为“继续加热到 15 分钟，物质活性反而降低”，证明题干实验不科学，实验没有完成。在削弱题中常考查。52.为了试验某品牌化肥的效果，把自家的稻田分成东边、西边两块，在东边地块施肥，西边地块不施肥。水稻收割后，东边地块亩产 700 公斤，西边地块亩产 400 公斤。因此，该品牌化肥能有效增产。以下最能反驳上述论证的是（）。A.东边地块的土壤肥力原本就比西边地块高B.东、西两块地种植的是同一品

35、种的水稻C.东边地块的水稻过病虫害D.收割西边地块的水稻先于东边地块【】52.本题正确率为 94.04%，易错 D 项。选“最能反驳上述论证”的选项。“因此”后为论点：该品牌化肥能有效增产。前面是实验，将自家的稻田分成东边、西边两块，在东边地块施肥，西边地块不施肥。是明显的对比实验。削弱：两组对比对象在实验前情况不一致。A 项：“原本”说明是实验前的情况，“东边地块比西边地块高”说明两组对比对象实验前情况不一致，当选。B 项：“同一品种的水稻”说明与 A 项相反，两组对比对象实验前的情况一致，为加强项，排除。C 项：“过病虫害”之后，东边的亩产仍然高于西边，说明化肥作用很强，为加强项，排除。D

36、 项：收割时间早不一定化肥有作用，且“时间早”不明确早多久，如一天、一小时、一个月，不明确选项，排除。【选 A】53.全球气候变暖给人类带来诸多影响的同时也影响着地球上的其他生物，20降水的增加可以改善植被，从而有利于鼠类的增长。研究表明，降水的增加使原本干旱的内地区植物更加丰富，也增加了鼠类的食物，长爪沙鼠数量随之增加。以下最能削弱上述论断的一项是（）。A.据统计，一些地区的植被覆盖率并没有增加B.据测算，全球沙漠化面积近年有所增加C.内地区植被的增加和近年的生态保护有很大关系D.植被的增加使各种动物包括鼠类的天敌都增加了【】53.本题正确率 44.59%，易错 D 项。选“最能削弱上述论断

37、”的选项。“研究表明”后为论点：降水的增加使原本干旱的内地区植物更加丰富，也增加了鼠类的食物，长爪沙鼠数量随之增加。没有选项直接说明降水增加没有使鼠类增加或鼠类减少。观察论据：降水的增加可以改善植被，从而有利于鼠类的增长。论点和论据话题一致，均“降水可以改善植被，使植物更丰富，导致鼠类增长”。A 项：“植被覆盖率”，与题干的“植物丰富”不同，“植物丰富”指数量多，“覆盖率”指面积，面积大小与种类是否丰富无关，偷换概念，排除。B 项：选项“沙漠化面积近年有所增加”说明植被的面积减少，是“面积”，与题干的“种类”无关，偷换概念，排除。C 项：说明与“生态保护有关”，题干为“降水植物更加丰富”，选项

38、提出了新的原因，是他因削弱，保留。D 项：“鼠类的天敌增加”不明确，比如鼠类的天敌猫，猫的数量增加，鼠类不一定减少，存在两种可能性，需要脑补，比如草原上原来有 100 只猫，鼠的数量有 10000 只，猫的数量增加到 200 只，鼠的数量可能为 20000 只，不一定猫的数量增加，鼠的数量一定减少，C 项明确表明与“生态保护”有关，D 项排除。【选 C】【注意】1.他因削弱并不一定否定题干中的原因。2.题干不仅提及鼠类增加，还提及植被更加丰富。213.不明确的选不选。54.根据人事部门的数据，某的女性员工多于员工。党员员工多于政治面貌为群众的员工。（该员工政治面貌只有党员和群众两种情况）下列判

39、断一定正确的是（）。A.政治面貌为群众的女性员工多于政治面貌为群众的员工B.政治面貌为党员的员工多于政治面貌为党员的女性员工C.政治面貌为党员的女性员工多于政治面貌为群众的员工D.政治面貌为群众的员工多于政治面貌为党员的员工【】54.与理论课讲解的例题（2015。2016 年省考）类似，秒杀原则：大大则大，C 项当选。【选 C】【注意】54 题原理：1.女（党员+群众）男（党员+群众），女党员+女群众男党员+男群众。2.党员（男+女）群众（男+女），男党员+女党员男群众+女群众。3.1+2：女党员+女群众+男党员+女党员男党员+男群众+男群众+女群众。55.随着网络的普及也越来越多，其中包括的

40、文学名著，并且价格很低。人们只要打开电脑，在网上几乎可以浏览到任何一本名著。电子版文学名著的问世，会改变大众的阅读品位，有利于造就高素质读者群体。以下最能削弱上述结论的一项是（）。A.对文学没有的人不会因为文学名著的价钱高低或者是否方便而阅读文学名著B.文学名著的普及率一直不如杂志、报刊等大众读物C.许多读者认为阅读籍的感觉不如阅读印刷书籍的感觉那么好，宁愿选择印刷版读物D.在互联网上阅读文学名著仍然需要【】55.本题正确率为 75.80%，易错 C 项。选“削弱上述结论”的选项，22先找论点，题干无明显引导论点的关联词，看题干首尾句。题干首句不是论点，论点为最后一句：文学名著的问世，会改变大

41、众的阅读品味，有利于造就高素质读者群体。削弱题解题步骤：（1）先看论点；（2）直接否定论点，预设选项；（3）没有否定论点的选项，再看论据。没有提及“不能改变大众的阅读品味”的选项，看论据。论据 1：随着网络的普及，也越来越多，其中包括的文学名著，而且价格很低。论据 2：人们只要打开电脑，在网上几乎可以浏览到任何一本名著。A 项：提及论点“阅读品味”和论据“价钱高低、方便”的，是拆桥项，除了削弱论点之外削弱力度最大为拆桥项，拆断“价钱高低、方便”与“品味”之间的关系，保留。B 项：题干没有与“大众读物”进行比较，无关项，排除。C 项：如果没有 A 项，有削弱的力度，说明有些人不会改变阅读品味，但

42、 C项出现“许多”，为局部，A 项为整体，整体的削弱力度大于局部，排除。D 项：题干“价格低”说明本来就要，无法削弱，排除。【选 A】【注意】当题目设计拆桥选项，一般拆桥项为正确。56.有研究表明，运动，特别是大量运动，会提高内基的水平。在某种程度上，人的心情由体内基的水平决定。抗抑郁药物可以通过提高体内基的水平来起作用。下列论断一定正确的是（）。.提高体内基水平，要么大量运动，要么吃抗抑郁药物。.人的心情，可能由运动量决定，也可能受抗抑郁药物影响。.大量运动会影响人的心情，或影响抗抑郁药物的疗效。A.B.C.和D.和【】56.本题正确率为 31.08%，易错 B 项。选“下列论断一定正确”的

43、23选项，类似理论课讲解的“由此可以推出”的问法，一般为 2 种题型：日常题、翻译推理题。题干未出现明显逻辑关联词，为日常结论题。题干条件：（1）大量运动提高基水平某种程度上决定心情。（2）抗抑郁药物提高基水平。选一定正确的，则可能正确的不选。：出现“要么要么”，表述太过绝对，只能二选一，题干未说明只能从这 2 个中选择 1 个，可能有其他物质可以提高基水平，只是题干未提及，日常题，错误。：根据（1）可知“人的心情可能由运动量决定”，根据（2）可知“人的心情可能受抗抑郁药物影响”，且出现“可能”，优选，一定正确。：根据（1）出“大量运动会影响人的心情”；“影响抗抑郁药物的疗效”根据题干无法得到

44、，题干只提及“抗抑郁药物”和“大量运动”均能“提高基水平”，未提及“抗抑郁药物”与“大量运动”之间有关系。但中出现“或”，对于“或”命题，如“A 或 B”，若“A”正确，一真则真，则整句话也为真，一定正确。、均正确，D 项当选。【选 D】57.气候与经济发展具有密切关系。在欧洲，北部气候较冷的国家总体上比南部国家发达；在美洲，和比南部的墨西哥发达；在亚洲，韩国的GDP 是东南亚所有国家的总和。之所以有这种差别，是因为寒冷地区的人们为了生存，大脑会进一步地复杂化，而热带的人们，由于食物充足，大脑失去了进一步进化的动力。以下最能削弱上述论断的一项是（）。A.人类共有的惰性使任何地区的人都类似B.寒

45、冷地区的人并不比热带地区的人智商高C.经济的发达与文化的繁荣没有必然联系D.获取食物并不是人类主要的脑力活动【】57.本题正确率为 31.66%，易错 B 项。选“最能削弱上述论断”的24选项。题干论点：气候与经济发展具有密切关系。“在欧洲在美洲在亚洲”均为举例子，可以划为论点。出现“因为”，后为论据：寒冷地区的人们为了生存，大脑会进一步地复杂化，而热带的人们，由于食物充足，大脑失去了进一步进化的动力。题干论点“气候”与“经济”之间的关系，论据“气候”与“大脑”之间的关系，说明默认大脑是否进化与经济有关。A 项：“任何地区的人都类似”未说明什么类似，如长相、性情类似，不明确选项，排除。B 项：

46、将“寒冷地区的人”与“热带的人”进行对比，但“智商高”与“大脑是否进化”无关，不一定“大脑进化”就“智商高”，不要脑补，选项换了词，要注意是“坑”，偷换概念，排除。C 项：“文化”，题干“经济”，无关项，排除。D 项：“获取食物”与论据有关，“脑力活动”说明“获取食物”与“大脑进化”有关，“动力”说明是“主要的脑力活动”，“脑力活动”与“大脑进化”有关，比 B 项“智商”与“大脑进化”关系更明确，削弱论据，当选。【选 D】【注意】命题喜欢出的选项，注意比较择优，出现题干的选项作为正确选项的概率较高。58.我国以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的，其中年平均生产大豆1200 万吨左右。同时

47、，还利用国外的耕地、国外的农民，继续开放市场，降低关税或免除关税，年平均进口大豆 5800 万吨左右。利用国外的资源来让我国人民生活得更好。以上论断基于下列假设，除了（）。A.大量进口粮食不会带来粮食安全问题B.相关部门对进口粮食严把质量关C.进口粮食的价格能被国内群众接受D.大量进口粮食损害了国内生产者的利益【】58.本题正确率为 89.06%，易错 C 项。问“基于下列假设，除了”，选非题，问法为“基于假设/前提”“隐含前提”，为加强中的特殊题型，25一般找搭桥项或必要条件（没它）。题干论点：利用国外的资源能让我国人民生活得更好。论据：我国以占世界 7%的耕地养活了占世界 22%的，其中年

48、平均生产大豆 1200 万吨左右。同时，还利用国外的耕地、国外的农民，继续开放市场，降低关税或免除关税，年平均进口大豆 5800 万吨左右。论点和论据话题一致，考虑必要条件，找到 3 个为必要条件的选项排除，选择无关或削弱的选项。A 项：“不会带来粮食安全问题”为必要条件，如果有“安全问题”，则不能让人民生活得更好，排除。B 项：“严把质量关”为必要条件，如果质量有问题，则无法让人民生活得更好，排除。C 项：“价格能被接受”为必要条件，如果价格不能被接受，买不起，则无法让人民生活得更好，排除。D 项：“损害利益”说明无法让人民生活得更好，“人民”包括生产者。消费者，损害任何一方均无法让人民生活得更好，可以削弱，当选。【选 D】