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文档简介
1、简答题1、什么是幼儿园教育活动?2、幼儿园教育活动的特点是什么?3、幼儿园教育活动氛围那些种类或形式?4、什么是幼儿园课程?幼儿园教育活动与幼儿园课程之间有何 关系?5、 我国幼儿园教育的总目标是什么?6、幼儿园的保教目标是什么?7、幼儿园各领域的目标是什么?如何理解各领域的目标?8、幼儿园教育目标分为哪几个层次?它们之间有何关系?9、实现幼儿园教育目标的途径是什么?10、幼儿园健康教育分为哪两个部分?各有什么内容?11、幼儿园语言教育的内容是什么?12、幼儿园社会教育的内容是什么?13、幼儿园科学教育分为哪两个本分?各有什么内容?14、幼儿园艺术教育分为哪两个部分?各有什么内容?15、幼儿园
2、教育活动设计的含义是什么?16、幼儿园教育活动设计的基本原则有哪些?17、幼儿园教育活动设计的基本程序主要有哪几种?18、制定幼儿园教育目标的意义和基本要求是什么?19、制定幼儿园教育目标的依据是什么?20、制定幼儿园教育活动的具体目标要注意哪些问题?21、制定幼儿园教育活动计划的依据和步骤是什么?22、制定幼儿园教学活动计划包括哪些内容?有何具体要求?23、34岁是学前初期,也是幼儿园小班的年龄,其主要特点是什 么?24、45岁是学前中期,也是幼儿园中班的年龄,其主要特点是什 么?25、56岁是学前晚期,也是幼儿园大班的年龄,其主要特点是什 么?26、幼儿园教育活动的方法主要有哪几类?各类方
3、法又可以细分 为哪几种具体方法?27、设计幼儿园教育活动的方法应注意的问题有哪些?28、发现法的运用要点是什么29、表达法的运用要点是什么30、游戏法的运用要点是什么31、操作法的运用要点是什么32、练习法的运用要点是什么33、描述法的运用要点是什么34、谈话法的运用要点是什么35、讲解法的运用要点是什么36、讲述法的运用要点是什么37、运用欣赏法的要点是什么38、范例法的运用要点是什么39、示范法的运用要点是什么40、演示法的运用要点是什么41、观察法的运用要点是什么42、幼儿园环境指的是什么?具有什么作用?43、幼儿园环境创设的原则是什么?44、幼儿园都分为哪些活动区?45、什么是教具?有
4、何作用?46、幼儿健康发展的特点是什么?如何评价幼儿的健康水平?47、幼儿园健康教育的目标是什么?(同第一章第二节)48、幼儿园经常开展的体育活动有哪些?各有何特点?49、幼儿园健康教育活动设计的步骤和方法分别是什么?50、组织幼儿园健康教育活动对教师的要求有哪些?51、幼儿语言发展的特点有哪些?52、幼儿园语言教育活动的基本类型有哪些?53、幼儿园语言教育的目标主要体现在哪几个方面(表格)54、组织幼儿园语言活动对教师的要求有哪些?55、幼儿在社会性发展反面有何特点?56、幼儿园社会教育的目标有哪些?57、组织幼儿园社会活动对教师的要求有哪些?58、什么是科学?科学的内涵是什么?59、幼儿学
5、习科学的特点是什么?60、幼儿园科学教育活动的主要活动类型有哪些?61、组织幼儿园科学教育活动对教师的要求有哪些?62、什么是数学?数学的特点是什么?63、幼儿数学认知发展的特点是什么?64、幼儿学习数学的要求有哪些?65、幼儿数学活动的主要活动类型有哪些?66、组织数学活动对教师的要求有哪些?67、幼儿音乐能力发展的特点有哪些?68、幼儿园音乐活动设计的主要类型有哪些?69、组织幼儿园音乐教育活动对教师的要求有哪些?70、幼儿在绘画中的特殊表现有哪些?71、幼儿欣赏能力发展的特点有哪些?72、幼儿园美术活动设计的方法有哪些?73、组织幼儿园美术活动对教师的要求有哪些?74、组织幼儿园教育活动的基本技能包括哪些?75、教师可用的导入方法有哪些?76、讲解技能的主要类型有哪些?77、提问技能有几种类型?78、观察技能分为几种类型?79、演示技能有几种类型?80、电教媒体相对于其他直观材料具有哪些明显的优势?81、电教媒体的应用方法有哪些?82、教师应具备的教育新观念有哪些?83、促进幼儿发展的观念包括哪些具体技能?教师应具备哪些适宜行为?84、增强目标意识的观念包括哪些具体技能?教师应具备哪些适 宜行为?85、尊重幼儿主体地位的观念包括
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