2023开展元宵节活动方案

1、第 页2023开展元宵节活动方案 元宵节活动方案1 一、前言： 元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年连续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。 二、活动主题：羊年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵 三、活动时间：20_年正月十一至正月十五 四、活动内容： 活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜 活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总服务

2、台领取相关礼品一份; 活动二：吃元宵 甜美蜜 活动期间，凡购置汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。 活动三：庆元宵 抽“元宵券” 活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。 活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚 活动期间，进行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣扬，凡有爱好者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担当评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套

3、，三等奖可送全家团聚饭一桌，鼓舞奖可获精致礼品一份。 五、活动费用：略 元宵节活动方案2 一、活动主题：元宵花灯喜乐会 二、活动时间： 三、活动目标： 1. 充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发同学自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的形状、颜色、图案等特点。 3. 通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作力量，同时让学员了解废物再利用的意义。 4. 知道元宵节的由来。 5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边同学名单，扩大机构招生宣扬。 四、活动地点：可选择公园、学校活动室。 五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的同学及家长。 六、活动形式

4、：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一)前期预备： 1. 给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参与活动。 2. 学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4. 活动需要预备的背板。 5.制作条幅：_学校元宵喜乐会。 6. 预备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，预备12棵)，许愿卡片。 7. 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8. 做元宵的材料(做元宵的

5、专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhao li) 35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9. 提前预备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。 10. 班级进行美术活动花灯：学员制作花灯(老师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展现。 11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展现。 12. 老师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14. 提前制作各区标牌和区

6、域规章提示板。 15. 选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 _. 由机构后勤人员(35名)，组成平安小组。 17. 预备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)预备小印章。 二)场地布置： 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。 1. 学问区：展现“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。 2. 制作花灯区： 放置区域规章提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前支配一位会制作花灯的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 3. 制作元宵区： 放置区域规章提示板; 摆好桌椅(依据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放

7、做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前支配一位会做元宵的老师，从而帮助提示家长及幼儿顺当制作。 4. 观赏区： 放置区域规章提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。 5. 灯谜区： 放置区域规章提示板; 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 6. 舞龙区： 放置区域规章提示板; 投放布龙。 7. 休息区：摆放椅子供同学、家长休息。 8. 许愿区： 放置区域规章提示板与水彩笔; 放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容 活动具体流程： 一、入场 在场地入口处，设有登记处，招生办人员特地负责。家长带着同学凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请

8、函(一个孩子一张)，即可参与活动。 以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开头之前，全园统一由各班级老师带着本班学员及家长跳律动。 二、主持人开幕 三、校长致辞 四、主持人宣布活动开头 家长可带着学员自由游玩儿。班级老师提示家长留意同学平安。 五、家长带学员在各区自由游玩 留意事项： 1. 每参与一项活动，负责老师就在邀请函上加盖印章以示鼓舞。 2. 允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人共享劳动果实。 3. 在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。 4. 平安小组随时巡察、提示，在场地出入的地方设固定的平安人员看管。 5. 活动中全程播放快乐的节日

9、的音乐。 元宵节活动方案3 一、活动主题 快乐渔港吉羊点灯，平安进宝! 二、活动时间 _月4日(农历正月十四灯会) _月3日(农历正月十三上灯)_月8日(农历正月十八落灯) 三、活动内容、方式 (一)挂灯(十三上灯至十八落灯) 在全镇区域内合理支配两组彩牌楼从十三开头合成制作，始终到十八落灯撤除,用过程来表达。 活动地点：海峡广场、金山路大花坛 (二)走灯 以个人和家庭为单位，通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺，从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为_渔港灯会和“平安进宝”图)，舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成，小羊成喝奶之势，寓意“三羊(阳

10、)开泰”)同时由演员化妆成金童银童，接过每盏元宵灯，口中念念有词：“平安进宝、健康长寿、万事如意”，并点亮元霄灯，寓意为“吉羊点灯平安进宝”，整个过程也充分表达了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化风俗。 活动地点：海峡广场 (三)彩街观灯 为保存传统的元霄彩街活动，本次彩街展现以台阁为主，传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众互相互动景象特别喧闹。 观灯路线：从海丰广场开头沿着渔港路，转到金山路大庆路交叉口结束。 (四)吃糊粒 十四夜吃糊粒(民间活动，十四夜家家户户烧糊粒)。 象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐，家家做糊

11、粒，吃糊粒，小孩子们自带碗筷，挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”，仆人不分熟人或生疏人，都笑脸相迎，每人一瓢。串门越多，吃得越多聪慧。讨糊粒的人越多，仆人家越会发财。 活动地点：宋皇宫、天后宫 (五)请背箕姑娘 在石浦，十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、美好、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯，堂前放着一桶水，桶边挂着一面镜，选四位姑娘盘腿坐地，每人右手竖一根筷，上顶一只圆背箕，背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件，然后，姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚，剪刀烙铁做媒人，花给你戴，粉给你塔(搽)，请你背箕姑娘来看灯。今年灯不比往年灯，四四方方角牌灯，两头尖尖橄榄灯，七手八脚稻蟹灯，抲鱼

12、人宠爱是鱼灯。”念着念着，圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。此时,问年龄、问亲情、问年成等等。背箕便会一声声精确敲响水桶。旁人里三层外三层围观，既奇怪又快乐。 活动地点：东门渔村 (六)看新娘 新娘子结婚后，过第一个元宵节的，十四那天晚上，要穿婚衣，盖婚纱，坐上床边重温新婚夜，让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。仆人家以糖果、红枣茶热忱款待。据说，闹的人越多，新媳妇就能越早怀上孩子。于是仆人家都很情愿大家去闹。 元宵节活动方案4 为确保元宵节有关活动平安有序开展，弘扬民族民间传统文化，满意人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁华进展，特拟定如下实施方案： 一、元宵越剧演出： 1、活动时

13、间：20_年2月20日2月22日(正月十四正月十六) 两个下午、三个晚上 2、演出时间：下午1：00开头 晚上6：30开头 3、活动地点：杜东岙里戏院 4、点上负责人员：负责人：郑米通 5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部35人 以上人员均须在每场演出半小时前到场。 二、杜东舞龙： 1、活动时间：20_年2月20日夜(正月十四)晚上7时开头 2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路 3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良 现场服务：杜街办事处干部510人、杜东村干部35人 三、灯展、猜灯谜： 1、活动时间：20_年2月20日(正月十四)12：00开头布置，18点开头。 2、活动地

14、点：杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧 3、点上负责人员：负责人：蒋林法 现场服务及平安保卫人员：(见保卫方案) 元宵节活动方案5 一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了 解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的风俗，初步了解灯谜的结构。 3.主动参与猜谜活动，体验猜测和推想的欢乐。 三、活动预备： (一)物品预备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。 (二)人员支配：1、询问接待：刘老师

15、、王莎老师 2、灯笼展现：王丽萍、曹老师(家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、 预备售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展现元宵节动画片(董老师、邵老师) 4、催场：王佳帅老师 5、吃元宵碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师) 6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师) 7、元宵节故事讲解并描述：王莎莎 8、米奇扮演：刘菲 9、场外布置：全体老师 四、活动流程： 1、主持人致开场词 2、故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前预备故事生动的讲解并描述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小伴侣跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏：看你笑不笑 规章：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发