中学七班级班主任工作总结

1、中学七班级班主任工作总结中学七班级班主任工作总结1 本学期的工作行将结束，回首半学期的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有哀痛、有感动、有泪水、有欢快，内心的千言万语都难以一一表述，感谢学校领导的抬爱，感谢同事的支持和关心，也感谢这一群孩子的静静守护和一帮得力班干的鼎力相助，还有说实话，当领导跟我说让我接手这份工作时，我还是很忐忑，心无知所，毫无预备，甚至当时还有些不情愿，由于我知道中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知，但看着领导对我的坚决和信任，我经过几番心里斗争，还是欣然应允，经过半学期的工作，尽管还有很多的问题需要去解决，但是也有很多值得总结的地方。 首先需要说的是，作为班主任，

2、与同学的沟通极为重要，由于与同学建立良好的情感必需要通过这一方式。本学期在这方面还是比较成功的，毕竟可以取得绝大多数同学的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我，第一是要基于同学的内心需要去跟同学打开话题，很多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找同学就是批判他、斥责他，由于那样的话，你和他之间的谈话以开头就产生隔阂，甚至是抵触。其次是在和同学谈话时确定要真诚，包括语气的坚决和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解同学的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 其次，在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比较有

3、效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，开放同级班之间的竞争，本学期我班在各项活动中都取得了很好的成果，特别是在运动会中勇夺全体学校部总成果的其次名的好成果。 第三，我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先，给每个人支配的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次，对于打扫的洁净程度也很好，个人卫生习惯也不错，大部分同学能够主动的把教室脏的地方打扫干净。 第四，留意个人教育，敬重同学的人格和感受，尽量赐予同学真情实感。 虽然取得了一些成果，但是不足也很明显，主要表现在以下方面： 首先，在班级管理中过多强调思想教育和品德养成，对学习方面

4、稍有些少，因此，在接受后的其次次月考中成果有所下滑，随后又进入到同学最期盼的欢快周，又是运动会，又有元旦晚会，整个在那段时间都是同学在玩，同学的心完全失去自身的把握，指导元旦收假后，状况才有所好转。 其次，在教育同学时，间或存在过于急躁的心情，这对师生关系起到了负面的影响，同学不宠爱，产生厌烦心情，也给同学的心灵成长造成不好的示范效应。 第三，班委建设不算完善，还有许多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不理想，并且急需学会更多的管理方法和技巧。 第四，家校沟通频率较低，主要是我自己的时间比较紧，所以总难有空给家长打电话，这种局面急需转变。 一日三省吾身是教会人多反省自己，促进自己的成长，作为

5、老师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避开犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与同学的沟通，建立良性的互动形式，留意同学的平衡进展，多学习先进阅历，改正自己的不足，把我班建设成最优秀的集体。 中学七班级班主任工作总结2 又一学期过去了。这一学期的经受使我对班主任的工作又有了一个新的熟识：要想切实做好班主任的工作，赢得同学的信任，那么在开展班主任工作中，确定要遵循“敬重、公正”的原则。所谓敬重，包含两层意思：一是老师对自己的敬重，二是对同学的敬重。所谓公正，也包含两层内容：一是老师与同学之间的公正，二是同学与同学之间的公正。我个人认为，

6、“敬重、公正”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的熟识。 一敬重自己，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的教育责任更重。由于班主任和同学相处的时间比其他老师要多得多，班主任在同学心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响。七班级这一年龄段的同学，他们的生理、心理及综合素养处于快速发育的时期，思维活跃，但熟识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏

7、感，接受、仿照力气强，但学问较贫乏，辨别是非力气较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我熟识、自控力气低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么同学会争相仿效，而在许多同学的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想，假如一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，成天无精打采，穿着装扮邋遢任凭，这时你无论用多么动听的语言来教育同学，要求他们干净洁净，要有上进心，要高标准严要求，同学会听吗？不但不会听，甚至会引起同学的反感。因此，作为班主任，确定要敬重自己，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力气方面，还是在个人修养方面，

8、都要给同学树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。 二敬重同学，以诚相待。 曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和同学之间的一种不公正关系，班主任并没有敬重同学的人格尊严，并没有把同学当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于同学乐观性的调动，力气的培育。班主任和同学之间的公正关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把同学当作一个公正的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在消逝

9、问题时，不要接受强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。同学自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当同学提出批判看法时，班主任要虚心地接受。我们常教育同学要虚心地接受别人的批判看法，同样，作为老师也要虚心地接受同学对他提出的批判看法，不能由于“我是老师，我接受同学的批判，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人批判的老师，同学越会敬重他。当然，同学也可能因熟识水平的有限，有时提出的批判看法是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要实行包涵的态度，要

10、允许同学消逝这样的差错，由于同学毕竟只是孩子，你要敬重同学，这样你会赢得越来越多的同学的信任。 三 一视同仁，公正相处。 影响班主任和同学之间关系的.另一个重要因素是班主任对待好同学和差生的态度。有的老师认为，偏爱好同学是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的确定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正由于这样，有的家庭孩子和父母之间产生了冲突，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教育中，要避开类似状况的消逝。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好同学和差生消逝同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水

11、端平，不能消逝偏颇，要一视同仁。比如，当好同学和差生消逝同样的问题时，你不能由于他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好同学而不厌其烦的给他详细讲解；当好同学和差生犯同样的错误时，你不能由于他是差生而严加指责，他是好同学而装做没观看；当好同学和差生面对同样的权利时，你不能由于他是好同学而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公正，和班主任之间产生一种对立的心情。因此，我们在对待好同学和差生的时候，要强调公正的原则，甚至于在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得同学的信任，尤其是差生的信任。差生，由于学习成果较差，所以他们的心理负担较重，也简洁产生较

12、强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，假如班主任能公正的对待每一个同学，给差生和好同学同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有由于我的成果差而卑视我，从而激发出学习的热忱来。 一学期的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你只有本着“敬重、公正”的原则，用心去对待每一个同学。 中学七班级班主任工作总结3 本学期我担当七班级(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作

13、总结如下: 首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会制造性的开展工作，你就会宠爱自己的教育事业，就会宠爱自己的每一个同学。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个同学，假如是被动地学习，把

14、读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，确定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的乐观性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为同学着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢快着自己的欢快，尽力做好份内的每件事情。 其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。 再次，