教师日常工作工作参考总结

1、老师日常工作工作参考总结德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀确实是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。希望对大家有所协助。老师日常工作工作总结(1)：光阴飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的完满光阴、工作中出现的缺乏以及获得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，应对新的工作，我进取努力的学习，向周围的经历老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情景总结如下：一、班级治理工作：要想把班级治理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处理解，以及两周

2、的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以构成。此外，我还注重学生平日良好适应的养成，发觉咨询题，及时开展班会进展讨论，我还进取组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规提高非常大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我进取向周围有经历的老师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研团体备课活动，从各方获取知识提高自我。通过同事们的协助和自我的努力，这学期我在语文教学方面有了非常大的提高。在学期中的推门课上遭到了领导的确信。渐渐的，在学习中，我不断用上了自我学的相关理念，

3、不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自我的教育教学水平有所提高，学生的自学本领以及朗读本领也有了非常大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深化领会课标，通过搜集材料来充实自我的课堂教学，使这门课上的兴趣，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及获得成绩：在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读竞赛并获得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得第二。在期末考试中叶获得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中

4、，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开辟学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四十分钟要质量。开学初，能非常快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。因此一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习适应。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自我经常利用课余时间

5、，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反应的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，自我还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，及时表扬，奖励。如此，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中

6、，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发觉有一点儿提高的就及时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他提高非常快，之后还成为三好学生。在工作之余，本人还努力研究教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自我的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。最终，我不敢说我的工作做的多么优秀，

7、但我要说在我的教学中，播撒了期望的种子，小孩们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰苦。在这学期中，我付出着、收获着、提高着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优良的成绩。老师日常工作工作总结(2)：回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是十分辛苦的，不仅仅担负着教学工作，更担负着治理全班同学的重担。老师是学生班团体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，老师工作的好坏直截了当关系到整个学校的开展。下头分几个方面来说一说：一、思想方面：本人能进取参加政治学习，关怀国家大事，工作认真负责，关怀学生，保护学生，为人师表，有奉

8、献精神。二、教学方面1、备课开学初，进取参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展团体备课，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定自我的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识材料，我进取查找课件，制造课件，预备、制造教具。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到十分生硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前

9、预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的进取性和制造性思维，使学生有举一反三的本领。培养学生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，留意对学困生进展应对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情景，使家长理解情景，以便在家里对小孩进展辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。4、作业依照减负的要求，我把每一天的作业通过精心肠选

10、择，适当地留一些有利于学生本领开展的、发挥主动性和制造性的作业。二、德育工作：师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱确实是理解。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情景、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊景、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，理解学生从理解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况，做到了如指掌。之后就要理解小孩的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾;理解小孩的学前教育情景，以便因材施教。

11、为了理解学生我每一天都和他们在一齐，课间和他们一齐做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情景。通过一段时间的理解，明白了许多：理解了小孩的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱确实是关怀。师爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;爽朗的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。3

12、、爱确实是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应当是平等的，这确实是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和办法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。仅有如此，学生才能与老师缩细心理间隔，学生才会对老师产生依托感。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每一天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关怀、协助。用爱心培育小孩对团体，对别人的爱

13、，一旦这种爱升华为对别人、对社会的职责感，那么人格大树就矗立起来了。老师日常工作工作总结(3)：2021年度，本人坚持四项根本原则，坚持党的各项方针政策，进取参加党组织的各项活动，并担任材料一系党支部宣传委员，做好党组织的宣传工作，同时，认真做好材料一系教研活动的记录工作。在教学、科研及教书育人方面的工作作自我总结如下：(一)教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、消费实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析处理实际咨询题本领的培养，关注学生全方面开展。全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好

14、，荣获优秀教学质量奖三等奖。(二)教研方面第一负责人，主持完成校级教改工程一项，新申请并获批校级教改工程一项和院教改工程一项，发表教学研究论文1篇。(三)科研方面课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上工程3项。论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。(四)教书育人方面为响应创新型社会对人才创新本领培养的需要，利用业余时间进取鼓舞和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新工程1项。以上是2021年度工作的自我总结，多谢各位同事在工作中给予的大力支持和协助，在

15、新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。一学期马上过去，可以说紧张繁忙而收获多多。总体看，全体数学老师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，进取探究，改革教学，在接着推进我校“自主创新”课堂教学方式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探究，改革教学，收到非常好的效果。一、课程标准走进老师的心，进入课堂我们怎么样教数学，国家数学课程标准对数学的教学材料，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必须重新考虑的咨询题。开学初组织攻关老师和教研组长参加处组织的新课程

16、标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的根底上全体数学老师集中由黄丽娜陈艳红两位老师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目的，有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目的，材料标准及课程施行提议有更深的理解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同开展。本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师

17、生之间学生之间交往互动，共同开展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带着下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学方式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人依照本班学生情景说课、主讲、自评;进取利用各种教学资源，制造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中琢磨完善出精彩的案例。首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺利开展，但是，我细心考虑以后依然得到一个结论：教学方面的工作认真细心回忆发觉：教学方面的工作都没有做到满意。详细的总结：1.新课改的推进。在新课改推行过程中，让一部分

18、老师参与其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些根底。由于下期不能订材料，其中所有的导学案就要靠因此老师自我编写，下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是：没有让所有的老师都参与其中，有的老师对新课改还没有感受。2.任务布置的进展。有关教学方面的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都可以及时告知给位组长和老师，我们的执行力还算行，工作中依然比拟注重细节，使我们的工作可以顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。如：有的老师晚自习到办公室，没有在班上坚守自我的岗位;有的老师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。3

19、.对备课组活动的明确要求，但是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。如：要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题，其目的确实是让各位老师理解课程设置的重难点，考试方向等。4.课改研究课的安排，都可以正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够标准。今后改善。5.青年老师的周总结和计划，青年老师的撰文，有要求但是没有做好。总结和计划在13周之后根本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。老师撰文质量不高，不少是在网上原文下载。6.要求各位老师定时、定人、定地点听课。仅有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做

20、大不好。7.教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，但是我们的后期的催促和指导工作没有落到实处。最终谈一点个人的教学方面的咨询题。由于工作量较大，和学生的交流沟通较少，对自我的反思和总结不够，我感谢蔡主任给我的指导，周主任给我的协助，级部给位老师给我个人的协助和支持，年青老师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认确实工作报答大家对我的关怀。老师日常工作工作总结(4)：一转眼，一个学期又快过去了，小学语文老师工作总结。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我非常乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情景。一、端正思想，教书育人，为人师表作为一位老师我非

21、常清晰，自我的教学思想和教育观直截了当妨碍自我的教学方向、教学方法等。因此，我先从自我的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的理解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认确实去学的话，能学到不少的东西。同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师郭思乐先生的生本教育的专题讲座，确立教育实现的主体是学生的教育思想。二、不断研究新大纲，新教材关于教学，我是一个新手;关于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的理解新教材，为了更好的理解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和

22、学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就开场去翻阅新教材，理解这一册教材的材料和各个知识的关联点，做到理解并熟悉教材。三、支持并进取进展课堂改革当课堂改革的春风吹到顺德这个漂亮的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度同时我自我也用实际行动去支持和进取进展课堂改革。由于关于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的老师来说，关于这一种新的教学思想和教学手段都较易理解，由于我们受传统的教学方法的妨碍较小，教学方式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。四、在教

23、学中发挥坚持以学生为主体学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是十分适当的。因此，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的材料，当他们出现咨询题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导，让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，如此，学生关于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。关于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都明白，但假如老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现

24、同一咨询题你又不会做了。就好似今日早上你妈妈帮你穿上衣服，假如你没有弄清晰穿衣服时，是先套上头，依然先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。五、在教学中对学生进展德育浸透同时，由于我还兼任班主任工作。因此，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人假如不认真消费，那么他们消费出的可能只是一个两个劣质产品，而老师假如不细心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。因此，在教学中我非常留意对学生进展

25、德育浸透。比方：当讲到青蛙吃害虫一课时，我首先是让学生从字面上去理解害虫这两个字的意思，当学生明白害虫对人类有害以后我就反咨询：既然害虫对人类有害，那该不该被消灭得到学生的确信答复后，我又反咨询，那青蛙帮我们人类消灭害虫，你说青蛙是对人类有好处的依然对人类有害的等等。从而，教育学生要保护益虫。老师日常工作工作总结(5)：本学期以来，本人热爱本职工作，认真研究业务知识，刻苦学习新的教育教学理论，努力延伸相关专业深度，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，根本构成了比拟完好的知识构造。在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以老师为主导，发扬教学民主，施行因材施教。使学生学有所得，不断提高，为了

26、下一学年的教育工作做的更好，本人特将本学期教学心得总结如下：一、政治思想方面：我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系，在实践中深化贯彻和落实科学开展观;树立高尚的世界观，人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用学科的思想武装自我，用高尚的精神塑造自我，用社会主义核心价值体系要求自我，坚决抵抗各种错误和腐朽思想妨碍自我，以为人民效劳为主旨，以团体主义为原则，不断加强本身思想道德涵养，与时俱进，使自我跟上时代前进的步伐。我坚决拥护党的道路、方针和政策，恪守国家法律、法令;关怀时事政治，关怀学校的改革与开展，认真执行学校的决议和各项规章制度，尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、谦虚向别人学习，具有良好的道德质量和思想涵养。二、教育教学工作方面：“学高为师，德高为范”