2023学校校园卫生工作方案

1、第 页2023学校校园卫生工作方案 2023学校校内卫生工作方案1 一、工作目标 进一步稳固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制，加强对学校传染病防控、突发公共卫生大事应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导，提高学校卫生工作责任意识和自律水平，降低学校秋季开学突发公共卫生大事高发风险，保障同学健康，维护校内卫生平安健康环境。 二、重点内容 (一)传染病防控工作 1、传染病防掌握度建立及措施落实状况; 2、学校依法履行传染病疫情报告职责状况。 (二)突发公共卫生大事 1、管理组织及相关制度的建立和落实状况; 2、报告人设置状况。 (三)生活饮用水卫生工作 1、生活饮用水管理制度建

2、立及措施落实状况; 2、生活饮用水水质状况; 3、学校内供水设施卫生答应、管理状况; 4、供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”状况; 5、学校索取涉水产品有效卫生答应批件状况; 6、学校内供水水源防护状况。 (四)学校内设医疗机构或保健室工作 1、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展状况; 2、医疗机构持有效执业答应证、医护人员持有效执业资质证书状况; 3、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置状况。 (五)学校教学、生活环境卫生管理工作 1、教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量状况; 2、黑板、课桌椅等教学设施的设置状况; 3、同学宿舍

3、、厕所等生活设施卫生状况。 (六)学校内公共场所卫生工作 1、持有卫生答应证的状况，从业人员健康检查和培训考核状况; 2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备状况; 3、公用物品消毒状况; 4、传染病和健康危害事故应急工作状况。 三、工作步骤 此次专项行动共分二个阶段：自查整改和检查验收。 (一)自查整改阶段(9月1日9月30日) 各院校要根据学校卫生工作自查表19内容对本学校卫生平安工作开展自查，填写学校卫生工作自查表，对自查中发觉的问题要准时进行整改。 (二)检查验收阶段(10月1日11月15日) 各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责，将学校自查和监督检查相结合，对所属监管院校开

4、展监督检查，验收学校自查和整改状况，对于检查中发觉的问题，准时通报本级教育行政部门，催促学校进行整改，并依法进行查处。 四、工作要求 (一)各县区要高度重视此次开展的“卫生平安进校内行动”，把其作为当前工作的重中之重，纳入重要日程，明确职责任务，抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度，明确专人负责，落实学校卫生相关要求，确保卫生平安。 (二)各级卫生计生行政部门与教育部门要亲密协作，准时沟通相关信息，要适时组成联合督导检查组，对学校卫生工作落实状况和工作进展状况进行督导检查。 各县区要仔细总结此次行开工作开展状况，于11月30日前将工作开展状况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科

5、。 2023学校校内卫生工作方案2 一、活动主题确定 今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了同学的剧烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从同学身边的环境入手，开展爱护校内环境卫生从我做起争做校内环保小卫士综合实践活动。 二、活动目标 1、学问与技能目标 (1)明白校内的各种垃圾是怎样产生的; (2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来转变这些不良的习惯，使我们校内环境更加美丽。 2、过程与方法目标 (1)培育同学依据自己的活动主

6、题，确定活动内容、制定活动打算的力量; (2)培育同学收集处理资料和信息的力量; (3)通过小组活动，使同学学会共享，学会合作。 3、情感看法与价值观目标 (1)使同学在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣; (2)增添同学的环保意识和仆人翁情感，激发同学喜爱学校，喜爱家乡。 三、活动打算和时间支配 本次实践活动的实施对象是七班级同学，本次活动从9月9日开头至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，详细内容准时间支配如下。 第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案; 其次阶段(1周)：分头行动，集中沟通;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组依据打算开展调查，多途径收集、

7、汇总、整理资料; 第三阶段(1周)：成果宣扬，活动延长。 四、详细实施过程 (一)确定主题，制定方案 1、宣扬发动，成立课题小组 活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导同学观看我们县这几个月的改变，同学都兴奋不已。我准时引导同学，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要喜爱我们的学校，要为我们校内的环境卫生做出自己的奉献，争当一中的校内环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。老师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动爱护环境大行动争当校内环保小卫士，同学们兴致勃勃。开头制定活动打算和方案，自行组成课题小组，选出正副组长，商量可以为环保做什么。 2、集思广益，确定各环节任务 针对同学们提出的问题，

8、师生共同商量，明确各个阶段的任务。 第一环节：在本班进行环保卫生调查; 其次环节：校内小卫士在行动; 第三环节：全校同学行动起来，人人争当小卫士。 3、齐心协力，做好活动预备 老师预备： 与学校领导沟通，让学校大力支持本课题的实施; 对同学进行活动平安教育; 对同学加强人际交往力量的训练。 同学预备： 成立课题小组; 明确各阶段任务; 预备好相机，活动记录本等用品。 (二)分头行动，集中沟通 1、全班进行环保卫生调查 (1)活动形式：同学自发分组，分头行动 A组上网搜查，询问老师查找环境污染的危害; B组同学对全班同学进行一次环保问卷调查; C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同

9、学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否仔细;了解学校不环保的地方，并用相机记录。 (2)老师的指导建议 在本环节中，老师鼓舞同学放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要留意理解分析，归纳总结。在调查问卷中，要留意人际交往的技巧和平安问题。活动要做好记录，预备集中沟通所获得的信息。 (3)汇报记录 A组同学活动进行顺当，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的; B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告; C组同学最主动，他们不仅对校内的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。 2、校内小卫士在行动 活动方式：分组 A组同学商量后写出建议书; B组同学设计环保口号;

10、C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。 3、全校同学行动起来，人人争当小卫士 (1)活动形式：全校参加 对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生改变的喜悦; 开关于校内环境卫生的班会; 制作关于校内环境卫生的黑板报与手抄报; (2)老师指导建议 本阶段老师要让同学用理论执导实践，在实践中出真知。以观看试验为基础，通过试验理解概念和规律，培育实事求是的科学看法。老师要引导同学之间多多沟通与协商，为活动供应相应的便利条件，以便试验的顺当进行。 (三)成果宣扬，活动延长 1、同学在学校发出环保的建议书引起共鸣，全校同学都行动起来; 2、校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治; 3、同学们在

11、学校制作了手抄报、黑板报，海报; 4、同学们自发成立了宣扬小组。 五、活动效果和反思 本次综合实践活动历时3周，同学办手抄报50多份，开展宣扬活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了同学的视野，使同学对于环境问题现状以及如何爱护环境有了更深刻的理解，初步形成了爱护环境，与自然和谐相处的观念。同学的目光已经投入了社会，他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，到达了“学校教育同学，同学带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。 2023学校校内卫生工作方案3 为了

12、抓实我校的校内环境卫生工作，落实城乡环境综合治理进校内活动，同时保证我校花、草、树木的修枝、施肥、去除杂草和落叶等工作，特制定以下方案： 一、成立工作领导组及合理分工 组长：_ 副组长：_ 成员：_ 组长职责是负责指挥学校的卫生和绿色校内养护工作。 副组长职责是曾永梅负责落实校内卫生的督导和环境卫生治理工作;王泽辉负责落实绿色校内的养护工作。 成员职责是详细落实相关卫生工作和绿色校内养护工作。 二、详细工作支配 (一)关于环境卫生工作 1、各班级详细负责教室卫生和教室门口卫生，要求随时清洁、课桌整齐、窗明几净、不留卫生死角、劳开工具摆放有序、教室布置美观大方，形成班级良好的卫生习惯。 2、公共

13、区域卫生支配 一班级负责内草坪的垃圾去除、落叶去除工作和路道卫生清扫工作; 二班级负责外草坪的垃圾去除、落叶去除工作和路道卫生清扫工作;三班级负责旗台、花台、厕所卫生; 四班级负责内球场的卫生工作; 五班级负责外球场、主走道、校门口的卫生清扫和落叶去除; 六班级负责楼梯、二楼楼道、试验室门口、取餐室门口的卫生工作。 3、其它功能室卫生支配 图书室由杨明才老师详细负责组织清扫;试验室由王泽辉老师详细负责组织清扫; 老师办公室由值周老师详细负责组织清扫; 行政办公室由值周行政详细负责组织清扫; 取餐室由分餐工作人员详细负责组织清扫。 (二)关于绿色校内养护工作 1、划定责任区，各班级负责去除杂草、

14、施肥、浇水等工作(详细划分见后面附表)。 详细工作内容：定期进行草坪内杂草的去除，定期或不定期进行施肥、浇水等工作。小型修剪由各班负责组织实施，大型修剪、修枝由学校详细组织实施。 2、学校的花草树木的管理在上课期间由王泽辉详细负责，周末和节假日由护校人员详细负责。 3、制定校内花草树木赔偿制定。 2023学校校内卫生工作方案4 校内卫生是学校精神文明建设的重要窗口，是同学良好文明习惯的重要标志，是学校形象、品牌的基础内容，为实现环境育人和校内卫生精细化管理，特定出如下卫生工作检查方案。 一、工作目标 通过检查、评比，到达以下目标： 1、学校卫生清扫、保洁工作常常化，制度化，规范化，保持学校环境

15、的洁净、干净、美观。 2、催促全校师生员工做好卫生清扫和保洁工作，养成良好的文明卫生习惯。 二、详细措施 1、多层管理，层层把关，齐抓共管，使卫生更精细、更优质。 2、每日定期检查和不定期进行卫生抽查，每周定期公布，向全校通报各班卫生检查评比成果，并纳入各班的综合考评。 3、检查范围：教室内外清洁区、卫生责任区，教室卫生除定期检查外，每日卫生由同学卫生干部检查。 三、卫生检查详细要求 (一)教室检查要求： 1、要求教室地面无纸屑、拖洗无灰尘，桌椅摆放整齐，教室内墙壁无污渍、脚印等。 2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)墙壁无污渍，门、窗、窗台无灰尘，墙面无蜘蛛网。 3、教室卫生工具摆放规范整

16、齐，桶旁无垃圾并准时倒垃圾，卫生桶外表无污渍。 4、教室内外的宣扬牌等悬挂物要洁净，保洁好; 5、教室随时开关灯、门、窗，保持室内空气新奇，光线充分; 6、每天做到“三倒”、“二扫”、“一拖”保洁好 (二)校内卫生责任区检查要求： 1、要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物;绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。 2、卫生公共区为教学楼及试验楼的班级要求走廊及楼梯无灰尘、纸屑、污渍，扶手无灰尘。 3、垃圾箱准时倒，箱旁无垃圾，箱外表无污渍、生锈。 (三)个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 (四)卫生保洁：全天候保洁。 卫生清扫时间：每日早操之前，下午

17、上课之前及下午放学后，每日至少清扫两次，每两周一大扫，周三为全校大扫除日，以确保教室和卫生责任区干净无死角。 四、卫生检查人员支配(每月至少一次联合检查) 总负责人：专职卫生老师 教室卫生、卫生责任区： 各班级组长、各班班主任、各班卫生委员 2023学校校内卫生工作方案5 为切实贯彻落实合江县精神文明办公室关于开展“卫生文明校内”创建活动的通知精神，结合我校实际， 制定如下实施方案： 一、指导思想 围绕合江县精神文明办公室关于创建 “卫生文明校内”的有关要求，高起点、高标准开展活动，全面提高广阔师生的文明素养，提升校内文化品位，以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的奉献。 二、活动目标

18、 以思想道德建设为核心，以校内文化建设为载体，以 校风校貌建设为切入点，以提高师生的精神文化素养为重点，整体运作，扎实推动，把学校建设成为校容校貌干净卫生，常规管理严谨规范，教风学风主动向上的文明和谐校内，确保 “卫生文明校内” 争创胜利。 三、详细措施 (一)组织领导：成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密协作、全校师生共同参加的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案，搞好统筹策划和组织实施工作;准时与上级主管部门和社区联系，形成创建合力;检查和催促创建小组和各部门工作开展状况。 (二)创建内容： 1、加强校内文化建设，提高师生文明水平。 (1)

19、主动加强校风、教风、学风建设。落实好中学校老师职业道德规范、中学校生守则、凤鸣中心校同学礼仪常规和凤鸣中心校课堂常规等要求。仔细开展 “文明班队” 、“文明卫生流淌红旗”和“文明礼仪十佳队员”评比活动。树立典型，以点带面，对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰， (2)重视校内绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校内绿化和美化因地制宜、简朴高雅，校内建筑干净，环境美丽，板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目，富予教育性。 (3)开展丰富多彩的校内文化活动，丰富师生生活，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。 2、加强健康卫生教育，培育师生良好生活习惯。 (1)

20、加强健康教育(含体育与健康)课的管理，确保有教材、有打算、有教案、有课时、有考核。 (2)开展健康宣扬教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注意培育同学良好的卫生行为，同学健康学问知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开拓卫生健康宣扬专栏，宣扬季节流行病与常见病的防治学问，提倡卫生健康好习惯。做好同学个人卫生学问教育和传染病防治工作。 3、开展爱国卫生运动，优化、美化校内环境。 完善学校卫生管理制度，加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除，定期组织卫生排查，去除卫生死角。要做到教室墙面干净、桌椅凳子摆放整齐 ，食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。

21、老师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”，即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要准时入箱并按时清理。 4、组织文明示范活动，提倡文明礼仪行为。 (1)充分利用课堂、校内广播站、宣扬栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生学问宣扬教育活动。教育同学做到“六不三管住”即：管好自己的嘴：不说粗话脏话，不随便吐痰;管好自己的手：不乱倒 垃圾，不乱贴滥画;管好自己的腿：不在校内内追打、不乱踢乱蹬。 (2)建立校外文明礼仪示范岗，组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志，利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣扬，帮助维护交通秩序，引导行人平安文明过公路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违背交通规章的行为予以