化学师范专业指导性人才培养计划

1、化学师范专业指导性人才培养计划一、培养目标本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，符合地方经济建设需求，能在化学及相关领域从事科研、教学、开发和管理工作的专业技术人才。二、基本规格要求1. 思想道德素质：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，掌握马列主义基本原理和中国特色社会主义理论，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；师范方向的学生热爱教育事业，敬业奉献，求实创新，为人师表。2. 业务素质：本

2、专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，初步具备运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：系统掌握化学基本知识、基础理论和基本技能，形成完善的化学学科知识结构，掌握本专业所需的数学、物理、生物、计算机、化工等学科的基础知识，初步掌握生命、环境、材料、能源等相关领域的基础知识，了解本专业的最新科研成果与发展动态；掌握一定的信息技术，学会科学的信息收集、加工与处理方法，经过科学研究的初步训练，形成正确的科学思维与思想方法，养成严谨细致的工作作风、事实求是的科学态度和勤于探究的创新意识，具有一定的学科研究、社会调查及综

3、合实践能力；掌握一门外语，具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究和医药化工及材料科学领域技术人员所具备的基本能力；师范生要掌握教育学等学科知识，了解未来教育对象的身心特点，熟悉学生教育管理的方法与技巧，掌握基本的教学规律、科学的教学方法及现代化教学手段，具有较强的语言文字表达能力、扎实的教师基本技能和良好的职业道德。3. 文化素质：具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素质和文化艺术等方面的基本知识与修养，使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4. 身心素质：具有健全的体魄、良好的心理素质。三、主干学科化学四、主要课程无机化学、有机

4、化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、结构化学、生物化学、基础实验(、)、中级实验(、)、综合性实验(、)等课程。五、学习年限与学制基本学制为4年，学习年限4-6年。六、授予学位 授予理学学士学位七、毕业最低学分及课内总学时毕业最低学分：168 + 6 学分(其中6学分为课外必修学分)；课内总学时：2718学时。八、课程设置及教学进程安排 (表一)九、集中性实践教学环节安排 (表二)十、课程结构比例及学时学分分配 (表三)十一、有关说明基础教育课程标准研读和绿色化学与化工课程为探究性课程(考查)，均为0.5学分，分别在第三、五学期开设，指定教材，安排教师进行课外指导。表一： 课程设置及

5、教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周17周13周7周18周必修课公共基础课大学计算机基础2511734考查1+2微积分D35151考试3大学生人文基础23434考查2思想道德修养与法律基础35151考查3大学英语1223817068考试考查*44*42体育4136136考查2222马克思主义基本原理35151考查3VB程序设计3683434考查2+(2)线性代数D35151考试3中国近现代史纲要23434考查2大学物理及实验B61198534考试3+12+1毛泽东思想和中国特色社

6、会主义理论体系概论66868(68)考查4形势与政策2(136)(136）考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1) (1)小 计 =SUM(ABOVE) 55952646306152298专业基础课教师口语13232考查(1)1书写13232考查11多媒体课件设计与制作2541836考查1+2中学生认知与学习35454考试3班级管理23434考试2有效教学35151考试3中学生心理辅导22626考查2必修课专业基础课教育研究方法22626考查2无机化学6105105考试33分析化

7、学35454考试3有机化学6108108考试33物理化学6108108考试33化工基础35151考试3基础实验(无机化学实验)3105105考查33基础实验(有机化学实验)3117117考查3.53基础实验(分析化学实验)26363考查3.5中级实验(物理化学实验)27272考查22中级实验(化工基础实验)0.51717考查1小 计50.5110969941078211494专业课化学教学论3.5685117考试3+1仪器分析23939考试3中级无机化学2.5412615考试2+1高等有机化学22626考试2结构化学22828考试4中级实验(仪器分析实验)0.51818考查1设计性实验0.53

8、636考查2小 计13 =SUM(ABOVE) 256170864942选修课专业限选课化学化工信息学23636考查2化学与社会23636考查2专业英语23434考查2绿色化学与化工0.5(20)考查自学科技论文写作0.577考查1生物化学35151考试3小 计10164164721选修课专业方向课化学师范方向基础教育课程标准研读0.5(20)考查自学化学教学研究与论文撰写方法11313考查1中学教学模式探究11616考查2当代化学前沿11616考查2小 计3.545454应用化学方向工业分析2513417考查2+1精细化学品合成1.534268考查2+1小 计3.585602533以上任选一

9、方向修满3.5学分专业任选课近现代化学史11616考查1质量控制与国际标准23232考查2药物化学23232考查2应用电化学23232考查2微生物学23232考查2纳米材料23232考查2农药残留分析23232考查2胶体化学23232考查2环境监测23232考查2XX医药化工产业概况11616考查2以上任选课程须修满2学分公共选修课人文社科类本专业学生必须在艺术技能类和人文社科类中各选1门，师范教育类中选3门(4.5学分)，其它课程任选1门，共修满10学分，计160学时。自然科学类艺术技能类师范教育类经济管理类地方特色课小 计10学分，160学时合 计144 学分 2718 学时表二： 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678军 训22化工见习11综合性实验111教育见习44教育实习610技能实训22毕业论文810毕业教育1合 计24学分表三： 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课 (82.29% )选修课 (17.71%)合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学公共基础课(38.19%)95255.02718144专业基础课(35.07%)110950.5专业课(9.02%)25613.0公共选修课(6.94%)16010.0专业选修课(10.76%)2