2022中班下学期班务工作计划

1、2022中班下学期班务工作计划 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对老师来说，面临新挑战。今日我给大家整理了中班下学期班务方案供大家参考，我们一起来看看吧! 2022中班下学期班务工作方案篇1 上学期，我们的班务方案得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反思不足。 一、班级状况： 我班共有幼儿42名，其中男孩25名，女孩17名。经过中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有肯定的提高。能有礼貌地，并能主动和老师、小伴侣打招呼；生活上自理力量或多或少有了进步

2、，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能愿意参与各种活动，有肯定的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱惜公物，关怀集体，喜爱集体，最情愿关心老师做些力所能及的事。 不足：我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心愿识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依靠性较强，动手力量较差，生活自理力量仍较差；个别幼儿太过自由散漫。 因此，本学期我们要依据本班幼儿的实际状况，把集体训练和个别训练相结合，依据本班幼儿的实际状况与年龄特点，确立新的进展目标，为幼儿供应多元的学习环境。为此，制定工作方案如下： 二、班级工作重点： 平安工作： 普及平安学问，加

3、强幼儿的平安意识，特殊是加强应急疏散演练，增加幼儿的自我爱护意识和防范力量。因此，做好以下工作： 1、开展“平安日”活动。 2、把平安训练活动渗透一日活动的各个环节中，开展平安训练课程。如：开展地震、火灾、逃命疏散演练等课程。 3、实行让幼儿通俗易懂的方式张贴平安警示标语，平安训练学问。 4、利用平安训练宣扬片向幼儿介绍各种平安学问，强化幼儿平安意识，让幼儿形成良好的平安行为习惯。 卫生保健工作： 保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序。 加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后准时换衣服等。 严格执行消毒制度，达到卫生标准； 三、训练教学工作： 健康领域

4、： 1、鼓舞幼儿乐观英勇地参与体育活动，做好花样篮球的训练。 2、探究多种运动器材的方法。 3、轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，学会自己整理床铺。 5、懂得自我爱护的方法。 语言领域： 1、能互动、有礼貌地与人交谈。 2、能仔细地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。 3、能用较完整的语句表达自己的意思。 4、对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能较有感情地叙述作品内容并尝试仿编。 科学领域： 1、奇怪、好问，能乐观参与探究、操作活动。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。 3、对四周环境中的数、

5、量、形、时间、空间等现象有爱好。 4、亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。 .领域： 1、知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 2、愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢乐。 3、愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。 艺术领域： 1、宠爱参与艺术活动，并能乐观地表现自己的情感和体验。 2、能用自己的方式进行艺术表现活动。 环境布置工作： 依据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰，充分发挥环境的训练作用。同时让幼儿参加环境布置，发挥幼儿的主题性。展现幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机

6、会。 四、家长工作： 家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当训练的重任。本学期将开展以下工作： 1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通训练心得。 2、建立家庭与班级的联系机制，通过家长园地，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 3、开家长会：对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将实行的措施，盼望得到家长的乐观支持。介绍中班年龄段在各方面的进展目标，盼望得到家长的乐观协作，使班级工作得以顺当进行。 4、家长开放日：请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，

7、增加与老师的相互了解，增进情感联系。 五、月工作支配 三月份： 1、稳定幼儿心情、加强班级常规教学与平安训练工作。 2、召开新学期家长会 3、结合“三八”妇女节，开展“我爱妈妈”主题活动。 4、连续加强花样篮球训练教学活动 5、做好随堂听课活动 6、开展主题活动：幼儿园里伴侣多 四月份： 加强户外嬉戏力度，为幼儿供应丰富的户外嬉戏时间，满意幼儿的需要，增加幼儿体质。 开展主题活动：交通工具博览会 五月份： 1、加强平安训练，进行模拟消防逃命演练，增加幼儿自我爱护意识。 2、庆“五一劳动节”活动。 3、开展幼儿家长半日开放活动。 4、开展主题活动：好玩的海洋 六月份： 1、办庆“六一”家园同乐亲

8、子游园活动 2、开展主题活动：小问号、火辣辣的夏天 3、开展幼儿生活自理竞赛活动 4、观摩教学展现活动，执教内容数学活动。 七月份： 1、整理班级物品、做好班级交接工作。 2、提高幼儿在假期的平安意识。 3、做好班级工作总结。 2022中班下学期班务工作方案篇2 新的一年，我们会连续用文字记录下我们的心情点点滴滴，无论做什么事情，我们仍会坚持究竟，才会成功。信任生活的美妙，生活的大门是对每个喜爱生活的人敝开的。 回想刚刚结束的这学期：我们始终如一的以一个仆人翁的精神去关怀幼儿园，喜爱幼儿园，喜爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。时时保持一种乐观的工作态度。一如既往的关怀孩子的冷暖，培育他们具

9、有良好的行为习惯和独立生活的力量。 新学期开学在即，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析： （一）幼儿状况 从上学期各项教学活动开展的状况来看，大部分幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高，但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依靠性比较强；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。 （二）老师分工合作状况 曹老师负责开展教学内容有：数学规律智能的开发，计算规律训练嬉戏，音乐训练。韩老师负责开展教学内容有：注意班级幼儿语言智能，英语嬉戏、语言故事等，及

10、部分整合课程。 二、训练教学： 1、 仔细备课，上课以及做好课后反思。 2、 培育各个领域的教学目标。 3、 做好各个主题（我喜爱、感官总动员、伞的世界、给你一封信和欢乐的六一、喧闹的夏天）活动。并选择感官总动员作为本学期主题展现的重点。 4、 依据本班幼儿的爱好，本园特色，重点加强对幼儿绘画力量方面的力量的培育。 三、家长工作： 1、 开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周方案、每月保教重点及通知等事项。 2、 召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。 3、 乐观与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨训练孩子的好方法。 4、 邀请部分家长参加幼儿秋游的管理工作，

11、使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。另外，邀请部分家长参与元旦幼儿迎新庆祝活动。 四、 卫生保健工作 1、 仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、 提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 3、 关心幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。 4 、初步建立自我爱护的平安意识。 5、 关心幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。 我想云淡风儿轻，明天又会是崭新的一天。新的一年，新的面容，我想，在幼儿人生的起跑线上努力奔跑，走向更高更远的征程。 2022中班下学期班务工作方案篇3 新学期开头了为了更

12、好地开展本学期各方面的工作，现依据本班的实际状况，制定班务方案如下： 一、班级状况分析 本班共有 36 名幼儿，其中插班生 1 名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的嬉戏惯例，学习惯例，英语水平有了很大的提高，孩子的口语表达力量，交往力量等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、嬉戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高，有的幼

13、儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标及措施 保健工作 1 加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2 仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3 重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4 连续全面规范开展值日生工作，培育幼儿的动手力量及服务意识。 5 连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班

14、幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6 定期在家长桥栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 训练工作 1 连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2 本学期的主题为：节节高、漂亮的春天、家园、变化的天气、好玩的故事等。 3 结合我园的课题讨论，连续开展子课题 “ 通过体验式阅读培育 4 5 岁幼儿书面表达力量 ” 活动，加强幼儿读写力量的培育。 4 连续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，并做好平常的渗透训练。 5 日常生活中留意渗透爱心训练与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看

15、法及建议。 6 能主动地、用心地进行数学操作活动；观看、比拟、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念。 7 进一步加强良好训练环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 8 有创新的自制牢固耐用、操作便利、生动合理的蒙事学具。 9 保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏的主题，帮助孩子形成肯定的合作力量，大胆表示交往的力量，解决问题的力量。 10 结合园务工作方案，有条理地有创意地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展小型个案讨论，写好教科研个案记录等等。 11 结合本园实际，本着促进幼儿进展为目的开展一系列丰富多彩的活动。如：办小报、肉松操竞赛、小舞台、庆 “ 六一

16、 ” 游艺活动等。 12 与班组成员多在一起总结工作，找出缺乏准时改正，对新保育老师多关心、多提示、使其尽快适应班级工作。 家长工作： 1 按时发放家园联系册解幼儿在家状况，家园合作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 2 准时更换家长桥向家长介绍幼儿园的学习、生活内容及教子育儿的学问、阅历。 3 向家长开放亲子活动，让家长参加班级管理、教学等活动。 4 准时召开家长会，请家长代表参加班级管理工作。 三、每月工作重点 二月： 1 2 月 26-28 做好开学的各项预备工作，创设干净、温馨的环境迎接新学期。 2 召开班务会，争论制定各类方案。 三月份： 1 3 月 1 日 -3 月 9 日与孩子一起创

17、设活动的主题环境 “ 节节高 ” 开展假期小报共享活动。 2 3 月 8 日开展 “ 3 8 夸妈妈 ” 记录活动。 3 3 月 7 日召开家长会，向家长具体解答家长看法调查表的问题 4 3 月 5 日 -8 日订购阅读刊物。 5 3 月 5 日 -8 日选择与课题相结合的活动，参加班级赛教活动， 6 3 月 15 日前具体制定科学、合理的教研实施方案。 7 3 月底制作本主题的蒙事学具。 8 3 月份抽户外活动或其他机动时间练习肉松操，可实行集体学习、分组练习、以力量强带力量差等方法开展活动。 9 家长开放活动 请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长

18、的看法准时改正。 10 每周五其次节活动开展 “ 小剧社 ” 活动，请孩子们提前预备节 目。 四月份： 1 实行集体学习、分组练习、以力量强带力量差等方法练习肉松操，乐观预备运动会活动。 2 结合主题活动 “ 春天 ” 引导幼儿留意观看春天的变化，体验春天的气息，并记录体验结果， 3 预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，训练幼儿留意个人卫生。 4 4 月初参加班级赛教活动， 5 4 月中旬开展户外亲子游活动，活动中开展 “ 查找春天 ” 寻宝 ” 等活动 6 4 月底体验小舞台活动，内容待定。 感谢阅读。，. 7 4 月底具体填写幼儿评估手册并发放。 8 语言活动时开展多种记录活动，具体记

19、录填写课题小结。 9 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 10 每天选机动的时间开展 “ 小剧社 ” 活动，可以是一首歌、一个故事、一首诗等。 11 制作本主题的蒙事学具。 五月份： 1 预备 “ 六一 ” 节日游艺活动，并进行平安训练及谈话 2 语言活动时针对主题和延长活动开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。 3 家长开放活动 班级实践课，请家长参加活动或主持活动。活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 4 5 月初参加班级赛教活动，内容待定。 5 制作本主题的蒙事学具。 六月份： 1 开展

20、六 ? 一庆祝活动。感受节日的开心氛围。游艺活动 “ 吹乒乓球 ” 套圈 ” 滚球 ” 等活动。 2 对幼儿进行夏季卫生保健训练，懂得一些避暑的常用方法。 3 帮助英语老师开展家长开放活动 活动后召开家长会，向家长汇报幼儿近期在园表现，征求家长的看法准时改正。 4 语言活动时开展多种记录活动，具体记录填写课题小结。 5 6 月初参加班级赛教活动， 6 制作本主题的蒙事学具。 七月份： 1 仔细做好各项工作总结，找出不足，积累阅历。 2 7 月初做好各项幼儿测评工作，具体填写幼儿评估手册并发放。 3 带领幼儿欣赏大班幼儿的学习状况，和大班幼儿沟通，激发幼儿做大班小伴侣的愿望，并记录沟通结果。 4

21、 做好暑期放假的各项工作 今后的工作中，要仔细执行方案，精彩地完成各项训练教学工作。 2022中班下学期班务工作方案篇4 一.班况分析： 本学期全班共56名幼儿，其中插班生3名。经过上学期的有目的、有方案的训练和引导，幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的进展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能乐观参与各种活动，初步建立了进餐、盥洗、喝水、午睡等生活常规，懂得了要遵守集体生活的规章，并且良好的学习习惯也初步得到了培育。在生活中我们鼓舞幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理力量。插班幼儿在较短的时间内渐渐适应了幼儿园的集体生活，对各种活动感爱好，能乐

22、观参加其中。本学期我们将注意幼儿学习习惯的培育，如倾听和阅读的习惯、学习用品的整理等等。另外，针对我班幼儿男生多、孩子比较淘气的状况，我们将重点进行幼儿平安意识的培育，尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。同时动手力量的培育也将是我班本学期的重点，特殊是使用剪刀、折纸、泥工的美工活动要适当增加，让幼儿多练习。 二、平安工作： 1、要求家长入园时要亲自将孩子交于老师方可离开，同时老师应做到准时到岗，开展训练活动。 2、户外活动。 （1）学习平安玩大型体育器械的方法，让幼儿懂得如何正确地滑滑梯、爬攀岩墙等。 （2）每次活动强调常规，并让幼儿遵守。 3、完善一日各项环节的平安工作。 （1

23、） 晨间接待时，要检查好幼儿自带物，严禁幼儿携带刀具、针等危急玩具，若发觉准时收缴。 （2）训练幼儿不在室内追赶、打闹。 （3）训练幼儿进出盥洗室时不奔跑，先出后进。 （4）做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点心而被烫伤。 （5） 留心观看幼儿的言行，在每一次活动之前都要交待好平安工作的要求。 4、家园亲密协作，取得训练共识通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行训练，并实行正面引导。 5、加强幼儿有关平安方面的学问。 （1）消防学问：着火了怎么办？如何逃命？火警电话：11

24、9、抢救“120”、匪警：110。 （2） 防身学问：如何对待生疏人。 （3） 防电学问：不玩插座。 6、加强门、窗、课桌椅的检查，并常常对玩具进行紫外线消毒。 三.训练目标： 促进幼儿身心正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿的智力、培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲，培育初步的动手力量。 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。培育幼儿初步的感受美和表现美的情感和

25、力量。 四.各领域目标：健康： 1.能乐观参加各项活动，保持轻松、开心的心情。 2.宠爱体育运动，在运动中能保持动作协调。3初步养成良好的生活习惯，如会正确使用筷子、会使用手纸，会自己整理衣物等。 4.初步养成良好的卫生习惯，如保持头发、指甲的洁净、干净、不咬指甲、不挖鼻孔，不用手揉眼睛等。4.学习使用各种小型运动器械熬炼身体，学习有秩序地整理运动器具。 5.逐步建立自我爱护的观念，留意避开危急和意外损害。语言：1.大方、愿意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的看法和需求，同时能宁静而专注地倾听别人的说话。 2.能用比较完整的语句表达自己的意思。3.学习使用日常简洁的礼貌用语，如“早上好”“感谢

26、”“再见”等。 4对故事、儿歌、图书等多种文学形式感爱好，能有意识地仿照作品中的语言。5.情愿在同伴面前朗诵简洁的儿歌或故事。 .：1.能开心、乐观地参与各项活动，对活动感爱好。2.愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作、共享的欢乐。 3.爱四周亲切的人，愿意为集体做事。4.理解并遵守与自己相关的行为规章，如排队等候。 5.愿意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。6.在活动中能和同伴一起商议、协商，能谦让。 7.了解有关家庭的一些常识如父母的联系方法。家庭住址等。科学：1.对四周的很多事物奇怪好问，能乐观参与探究、操作活动。 2.能运用视觉、听觉、味觉、触觉等各种感官，参加探究活动，动手动脑

27、。3.能运用语言、绘画等多种形式来表达和沟通自己的发觉。 4.对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象感爱好。5.亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。 艺术：1.能运用自己的感官来感受环境、生活和艺术中的美。2.喜爱参与音乐活动，初步学习演唱、表现乐曲的风格，培育幼儿的节奏感。 3.喜爱参与美术活动，能学习简洁的构图常识，并能有急躁地参加活动。4.了解、把握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品 5.愿意在成人的关心下，学习正确地使用和整理材料。 五.环境： 环境是幼儿学习的通道，为幼儿创设美丽、干净、富有童趣的学习和生活环境，将训练寓于环境中。在环境创设

28、中多考虑幼儿的年龄特点乐观，充分调动幼儿参加，适时依据主题创设环境，通过环境来展现幼儿学习的全过程。与此同时，重视幼儿心理环境的创设，加强与幼儿的心灵对话。利用各种时机，常常性与幼儿进行情感沟通，多关怀幼儿，了解他们的需要，营造温馨、理解、支持的心理环境。用微笑、赞美的话语来调动幼儿的乐观性、主动性，关心他们解决一些力量范围之外的问题，让他们充分感受到老师的关怀与爱惜，使他们放松地与老师对话。 六.家长工作： 通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联系，如期初召开家长会，向家长宣扬幼儿园的训练教学工作支配，鼓舞幼儿家长乐观参加园内组织的亲子活动，调动家长参加活动的乐观性。特殊是和插班生的家

29、进步行沟通，向他们宣扬科学的育儿学问，了解幼儿的性格特点。通过定期发放家园联系表，出刊家长园地，敏捷地有目的地与家长联系，反映幼儿在园状况，宣扬科学育儿学问，关心家长形成正确的训练观念。本学期重点加强沟通的准时性和有效性，充分利用网络资源，与家进步行网上沟通，促进家园训练的全都性。 七.主题训练活动： 第一周其次周：红彤彤的年 第三周第五周：我有多爱你 第六周第七周：我想对你说 第八周第十周：大树和小花 第十一周第十二周：小鬼显身手 第.周第十四周：弯弯绕绕 第十五周第十六周：我和空气做嬉戏 第十七周第十八周：好玩的昆虫 第十九周其次十周：过一个开心的暑假 2022中班下学期班务工作方案篇5

30、我们班共有幼儿32名，其中男生14名，女生18名。通过中班上半年的学习，幼儿的语言表达力量有明显进步，但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿制造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手力量、手眼协调动作明显增加。 在取得进步的同时，幼儿中仍存在一些不足之处： 1. 幼儿常规有些松懈，个别幼儿留意力易分散; 2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让共享精神不足; 3.个别幼儿的自理力量需进一步提高; 4. 一些幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培育。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前训练纲要、本园园务方案以及

31、幼儿的实际状况为依据制订班务方案如下。 一、训练工作 语言 1.连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2.激发幼儿对口语表达的爱好，关心幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3.连续了解图书的基本构成，养成爱惜图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.连续培育幼儿愿意与同伴沟通，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。 艺术 1.通过唱歌、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动，培育幼儿言语的、非言语的思维力量、想象力量和制造力量。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4.引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现，培育其绘画制造力量和制造意识。 6.关心幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力量，关心幼儿体