2022年传统体育运动会学校接待工作总结

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年传统体育运动会学校接待工作总结_月_日，为期两天的_市第_届少数民族传统体育运动会在_市_中学落下帷幕。本次运动会共有来自回、藏、土家、满、黎、壮、瑶、朝鲜、侗等_个少数民族的近百名运动员参加了陀螺、蹴球、高脚竞速三大类等_个小项目的比赛，是民族团结的盛会，是构建和谐社会、安定繁荣的大事。运动会的成功举办离不开组委会各部门间的相互协调，共同努力及每位工作人员的恪尽职守.在市民宗委、赛事组委会以及各级领导的支持和关心下，_市_中学接待组圆满完成了各项任务，切实达到了为参加运动会的各方宾客提供热情、优质的服务，配合做好了运动会赛会服务工作，以优异的服务

2、质量、服务能力、服务水平，展现了_中学良好的精神风貌。现将接待工作情况总结一、精心筹备，超前部署，确保各项工作有序进行1、提前部署，制定方案。根据赛会的筹备工作进展情况，我校由党总支牵头成立接待小组，刘书记任接待组组长，明确专门人员做好前期的各项准备工作。_月底，根据接待任务的要求，广泛征求意见，制订了接待工作组初步工作方案，对工作目的、招募对象、工作动员、工作培训等做了初步安排。后又根据组委会及筹备工作的新情况，进行相应的调整，进一步修改和完善了工作方案。2、广泛宣传，严格考察。_月初学校发出了招募学生志愿者和教师接待人员_和倡议，极大地激发了全校师生的热情，校团委和党总支设立咨询点，接受广

3、大学生和教师的咨询。校接待组领导班子考察了志愿者和接待人员的基础素质和技能，并从语言表达能力、处理问题能力、形象气质等各方面考察了综合素质，切实按照“思想素质好、服务意识强、专业技术精、能吃苦耐劳、服从管理”的标准和要求从教师和学生中选拔志愿者和接待人员。3、深入动员，认真培训。确定志愿者和接待人员名单后，_月_日和_月_日，领导小组召开了两次动员大会，对各项接待工作做出了具体安排和业务培训，要求工作人员一要遵守接待纪律，服从组织调动；二要注重仪表仪容，言谈举止；三要主动热忱地为每位来宾提供细致周到的服务；四要确保圆满完成各项接待任务，要将本届运动会办成高质量、高水平的民族文化盛会，向各界来宾

4、、运动员展示_中学的形象和风采。我们还根据服务内容，开展了现场模拟服务，明确了工作任务、专业知识及技能岗位职责、业务流程、操作规范等，进一步提高了服务赛会的能力。4、物质保障，细致到位。为确保接待工作顺利开展，从招募工作开始到组织培训，始终保障好物质需求。在为接待人员订购服装的过程中，我们精挑细选，始终本着节俭、朴素、大方的原则，以能体现接待工作人员的活力、干练和无私奉献的精神风貌为标准，为他们量身定做了工作服，其款式、颜色、配饰都做了精心设计，给赛会增添了一道靓丽的风景。组委会还给工作人员提供了服务证件，便于各部门协调相关工作。二、辛勤工作，、热情服务，展示了_中学的良好风貌1、尽职尽责完成

5、工作任务_月_日早上七点整，各服务小组准时到达服务岗位，在接待组和组委会的统一调度下，认真开始了接待工作。(1)接送服务。随着领导来宾、运动员、教练、裁判员、演员、观摩的干部、教师、学生等团体的到来，接待组开始忙碌起来。大门口，迎宾人员用他们的微笑和亲切的问候迎接来客；进入校门，有来宾签到处和贵宾题词处，有专人负责接待并发放宣传资料；礼品，紧接着，迎宾引导人员热情地把他们引领到赛会指定的地点就座。还有运动员代表队签到处和各接待休息室更是有条不紊、细致周到、端茶倒水、送饭送汤。随着赛会逐步接近尾声，来宾、运动员、教练员、裁判员和体育官员陆续返程，接送工作小组认真做好欢送工作。2022年传统体育运

6、动会学校接待工作总结（二）广宁县其鉴纪念中学近年来，我校根据教育部完善中华优秀传统文化教育指导纲要的要求，围绕“立德树人”根本任务，结合本地和本校实际，通过抓好_建设、“四有”工作常态化、校园文化建设、知行合一活动等，积极推进中华优秀传统文化教育工作，取得了良好的成效。现总结如下：一、主要做法和成效(一)着力提高思想认识。学校积极适应德育工作新常态，把开展传统文化教育、让传统美德等化为师生的人文素养，作为优化学风、教风，促进和谐，立德树人的重要抓手。(二)着力抓好_机制。成立了校长为组长的工作领导小组，落实了课程实施、文化营造、活动实施的具体责任和负责人。(三)着力营造浓厚氛围。一是广播站每天

7、安排一个传统文化知识宣传专栏。二是播出一序列传统文化歌曲。三是学校建设了一条传统文化主题长廊。四是校园张贴了一系列传统文化宣传标语、挂画。五是学校兴建了全县第一个“孔子学堂”，建设了道德讲堂。六是每班每季度开展一次主题板报评比。通过“六个一”，全方位、立体式营造浓厚氛围。(四)着力抓好师资保障。一是设立传统文化教育学科教研组，落实了_位“国学”专(兼)职科任教师。让国1学科组与其他科组一样由教导处实行常态化、规范化统一管理，确保国学课有课程计划、有专人上、有教案、有内容、有作业，一周有一教研活动。极大提升了师生对“国学课”的重视程度和参与程度。二是抓好校本培训。邀请到原市教育局副局长、原肇庆中

8、学校长吴穗章同志来校作培训讲座。聘请省文联会员、县文联主席、话说广宁主持人刘东荣先生为传统文化教育校外辅导员。并派出骨干教师到肇庆学院附中、肇庆市奥维斯实验小学等_多所名校观摩教学活动，并积极参加各级培训。三是积极参加教学竞赛。选送了陈素兰老师参加县中小学传统文化课堂教学竞赛，并获得了一等奖。在科组_备课中，也让教师提高了课堂教学能力。(五)着力拓宽活动载体。一是落实“一周一课程”课堂教学。以弟子规、中华传统文化经典汇编等经典文著读本为学习内容体系。七年级学习孟子上册，八年级学习孟子下册，九年级学习_。且做到让学生熟读背诵国学经典。二是落实_月一“孔子学堂”或道德讲堂主题教育。我校全县首个孔子

9、学堂在开展活动时遵照古代“开学礼”仪式，注重“三个统一”，即上课前先统一洗手、统一穿着汉服，下课时再统一折叠安防汉服，并做到师生相互敬礼。通过“三个统一”达到学知识、知规矩、懂礼仪也就是“知书识礼”的效果。三是适时举办一次主题活动。我们邀请刘东荣先生来校举办了传统文化讲座_期；校级领导带头举办了全校性传统文化讲座_期；举办了传统文化节目汇演_期；主题艺术节_届；主题征文比赛_期；礼运大2同班际手语操比赛_期；借助开学典礼举行了拜师仪式_期。让师生丰富多彩的活动之中将传统文化内化为自身的认知和感受。四是形成一套常规体验参与模式。即：学生每天参与一次礼运大同手语操课间活动；每周升旗仪式参与一次的拜

10、师仪式(即师生相互敬礼)，并要求全体教职工穿唐装参加；学生每周分年级背诵一次国学经典；学校建立了醒狮社和书法社等各类兴趣社团，并落实辅导老师，落实专门活动场室，每周利用综合实践课_学生参与兴趣社团_分钟的活动体验。多种的形式，实在的内容，让学生在参与体验中达到“知行合一”的效果。(六)着力落实经费保障。一是投入_多万元兴建了全县首个孔子学堂。二是争取到县政协、县_等部门大力支持，投入了_万多元，建设了道德讲堂和传统文化主题围墙和孝廉文化教育基地。三是投入_万多元，开展了校园传统文化建设。四是投入_多元，添置了学生汉服_多套。五是争取到“阳光”志愿者协会等爱心团体捐赠弟子规等国学经典课本_多套。

11、六是争取到社会爱心资金_万多元，为全体教职工征订了唐装校服。通过“六个着力”，取得了一定的成效。一是校园传统文化氛围较浓。二是传统文化教育活动场室、书籍等硬件资源比较充实。三是国学专职教师专业化水平不断提高。陈素兰老师参加县中小学传统文化课堂教学竞赛，并获得了一等奖。国学科组教师获县“百花杯”中小学传统文化知识竞赛一等奖。杨杰之设计的教案品读精髓入围市优秀3传统文化教育优秀教案。四是学生能熟背国学经典，懂得一定传统礼仪，如进出校门能做到向老师鞠躬敬礼，掌握了舞狮子、剪纸、书法等一定的传统文化技能。对核心价值观内容也熟知，校风不断优化，师生中涌现出了如罗宗智老师拾金不昧被评为肇庆市身边好人等的先进典型。五是办学质量不断提升。学校先后获得中华优秀传统文化全国百佳示范学校、全国优秀家长学校、省依法治校示范校，省、法治文化建设示范点等荣誉。重大安全责任事故发生率、师生违法犯罪率保持为零，校园和谐平安。_年