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文档简介

1、分析人物性格课件第1页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一一、考点分析纵观近年广州市中考阅读理解题,有一个显著的亮点人物形象分析题受到青睐。人物形象分析是指通过人物的语言、动作、神态等的描写方法去理解人物的性格,这是中考阅读的一项重要内容。第2页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一中考考题回放2006年中考题 18题:从我与家人一起去海滩的这件事中,你觉得“我”是一个怎样的人?请概括出三个特点。2007年中考题17题:选文中的祥子是个怎样的人?请概括出三个特点并分别举出相对应的例子。2010年中考题20题:纵观全文,你看出希科老板是个怎样的人?2011年

2、中考题18题:三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外,同时还有鲜明的个性,请各举一例分别说出三兄弟的不同的个性。第3页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一二、学习目标: 1.阅读我的叔叔于勒的部分精彩段落, 从分析人物描写中去理解人物性格。 2.由课内阅读迁移到课外阅读童年(节选), 从分析人物描写中去理解人物性格。第4页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一课内阅读题: 菲利普夫妇之所以在见于勒的过程中有戏剧性的表现,是因为他们性格中的自私、势利、唯利是图。除了这些共同特点外,夫妇两人性格又有不同,请从节选文段中各举一例分别说出两人不同的个性

3、。(6分)1.概括人物个性时不能用题目中涉及的共性词 自私、势利、唯利是图。三、共同探究:注意审题:【 】2. 结合例句(人物的描写)归纳其个性特征。第5页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一 找出人物相关的描写:以“父亲”为例分析如:他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他, 真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”1. 他坐在长凳上,结结巴巴地说:“”, 表现了父亲的懦弱无能的性格。( )关键内容要引述,不能用省略号或“第几段”代替。从节选的第段,表现了父亲的懦弱无能 的性格。( )判断正误:第6页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一答案示例: 当父亲证实

4、卖牡蛎的小贩就是于勒时,他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后问:“咱们怎么办呢?”1.补充必要的交代2.关键内容要引述3.个性概括要准确()表现了父亲性格懦弱无能、没有主见。3个答题要点第7页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一一齐来当小老师示例: 当父亲证实卖牡蛎的小贩就是于勒时,他“神色张皇”,说话“结结巴巴”,问:“咱们怎么办呢?” 表现了父亲性格懦弱无能、没主见。个性1分例句1分()采分点:补充1分,例句1分,个性1分3分同桌互评并打分 答题要点:3点补充1分第8页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一一齐来当小老师1、我父亲从船长那

5、里得知那个水手就是于勒叔叔时,脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此如此我早就看出来了!.”体现了父亲势利的一面。2、父亲懦弱,没有主见。3、父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:”出大乱子了!“体现了父亲小心翼翼的性格。第9页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一学以致用 : 独立完成“课内阅读训练” 分析母亲的个性 (时间:3分钟)第10页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一母亲的个性分析示例:ABC第11页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一答案示例:(第3段) 当母亲获知卖牡蛎的小贩就是于勒时,她马上吩咐丈夫“把孩子们领开

6、。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”表现了母亲老谋深算、很有心计的个性。第12页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一答案示例:(第5段) 等丈夫确认卖牡蛎的小贩真的是于勒时,母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。”从母亲的破口大骂可见她的 性格。泼辣、尖酸刻薄第13页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一答案示例:(第11段) 当母亲看到“我”把付清牡蛎钱剩下的两法郎交给父亲时,她诧异地问道:“吃了三个法郎?这是不可能的。”从中表现了母亲的个性。斤斤计较、吝啬小气的第14页,共25页,2022年,5月20日,10点

7、28分,星期一四迁移运用: 完成“课外阅读训练” 分析大哥的个性中考阅读题,我也能做 !第15页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一小组交流: 每组选出一份最好答卷修改后上交 (代表小组的意见) (时间:3分钟)第16页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一答题要点:1.补充必要的交代;2.关键内容要引述;3.人物的个性概括要准确,不能用到题目中涉及的 共性词互相关爱、和睦相处、反应机敏 展示答卷,共同评分 采分点:补充1分 例句 1分 个性 1分第17页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一大哥的个性分析示例:ABC第18页,共25页,

8、2022年,5月20日,10点28分,星期一 答案示例: 当救起小弟时,老大愁眉不展地说:“我们回家吧,反正瞒不住了”表现了大哥比较成熟,考虑问题比较周详、细密。第19页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一 答案示例: 当救起小弟时,老大很主动地向我伸出手,并且称赞道:“你跑得真快!”表现了大哥比较成熟,处理问题比较得体。第20页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一 答案示例: 当小弟弟掉到井里,大哥也跑到井边,帮助把吊桶往上拉,他说:“请轻一点!” 表现了大哥遇事沉着、冷静、细心。第21页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一小结:人物分析题答题要点:1.补充交代,2.引述内容,3.个性概括。第22页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一作业布置: 分析二哥、小弟的个性 (答案张贴在课室里)第23页,共25页,2022年,5月20日,10点28分,星期一我们存在的问题1、能够根据题目要求在文章中筛选出相关信息,但缺乏自己概括评价

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