2022年三结合总结范文

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年三结合总结范文学校、社会、家庭三者紧密联系，形成立体化教育网络，在当今已引起广大教育工作者的重视。为了更好地教育好下一代，学校不能再关门办学，只有努力构建三结合的教育模式，才能形成强大的教育合力，事半功倍地实现教育目标。因此，优化与社区的联系，发挥其育人功能成了我校德育工作中的一个重要课题。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长的素质决定家庭教育的层次。家长自身的知识、品德、情趣、修养、仪态、举止、言谈等对子女的思想品德、行为习惯、学习质量会产生一定的导向和潜移默化的深刻影响。要使家长的教育方式与学校同步，就必然要改变某些家长的心理状

2、态。当然，家长对子女和教师对学生之间的关系有着本质的差异。教师和学生的关系是短期的社会关系，这种关系是可以发生变化的；家长与子女的关系是特殊的血缘关系，这种关系是不能够改变的。所以要矫正家长对子女教育所产生的心理偏向，最有效的措施是提高家长的心理素质。长期的教育实践告诉我们，最优化的途径是教师与家长经常地、作有目的且富有感情的联系。教师与家长联系的目的是让家长了解学校、班级近期的教育内容，孩子成长的教育氛围和孩子在校的表现，同时使教师掌握学生在校外的情况，以正确地把握学生的个性心理特征。在沟通教师和家长思想的过程中，可以尽力克服家长的依赖、应付心理，做到彼此了解，相互支持、互树威信，1共同研究

3、教育措施。同时，也可以增进和培养相互间的情感，把师生之爱和亲子之爱融为一体，同心协力，使学校教育和家庭教育和谐统一。今年我校召开全校性家长会共有两次，分年级召开家长会五次。通过家长的召开，让家长更好地了解了其子女在校学习情况，德育情况，进一步沟通了学校与家长的意见，了解到了家长对学校和老师的需求，同时也帮助家长解决了部分教育子女的方法。深受家长的好评，纷纷要求学校多召开家长会。为了更好地加强家校联系，开办家长学校是一条很好的途径。成立家长学校不仅是学校的需要，更是家长的需要。随着形势的发展，在独生子女比例越来越大的今天，家长共同来探索家庭教育规律，以实现教育子女的目标是十分必要的。学校召开家长

4、会有三个目的，一是让家长明白自己的孩子在校的各方面情况，共同研究教育对策，二是提高家长素质，家长们普遍感到现在的孩子难教难管。由于这一代人的社会生活环境和受到的各种教育，与自己青少年时代相比有了巨大的变化，他们从前辈那里接受下来的中国传统家庭教育的思想观念和方式方法，已难于奏效。古代先哲先贤们留下来的“家训”一类经验之谈往往在实践中碰壁。直觉使他们感到教育孩子是一门学问，为了孩子的明天和家庭的幸福，他们迫切要求了解和掌握这门学问，即提高自身科学教育儿童方面的素质。而家长学校无疑可以满足他们这种要求。其次是交流家教经验，许多家长发现，同样聪明、一起成长的孩子，上学以后在思想品德和学业成绩方面就出

5、现了不小的差异。他们在羡慕别家学习“尖子”和升学成功者的同时，急切想要了解他们的教子经验，以便及早发现和改进自己家教的不当或不足。2022年三结合总结范文（二）“三自管理”、“三全管理”情况简要介绍三自管理：即学生“自我教育、自我管理、自我服务”的一种管理模式“自我教育”即学生会在学生中开展一系列主题思想教育活动、实践教育活动，例如：青年志愿者服务活动、中华传统美德教育活动、成年人意识教育活动、“警惕发生在身边的违法犯罪行为”实践活动、学生回乡创业实践活动、文明自律养成生活学习好习惯教育活动、学生素质拓展实践活动、理工学生形象设计实践活动等。“自我管理”即学校充分发挥学生会干部的作用，充分发挥

6、学生的主观能动性，让学生自己管理自己，在管理中增长才干，提高自身素质。例如：学校对学生进行“文明、纪律、安全、卫生、文体、公寓、餐厅”等方面的管理，都是通过学生干部落实执行。一方面锻炼了学生以后工作的“执行力”，另一方面提高了学生的综合素质。“自我服务”即变学校(或教师)为学生服务成为学生自己为自己服务。现在是服务型社会，学校要进行人性化教育管理，要为学生的学习生活等做好一切保障工作，要经过一系列劳动才能实现这种服务，为此，我们充分发挥学生的积极性，培养学生热爱劳动、服务社会的精神品德，让学生进行一些力所能及的服务性劳动。例如：学生到食堂助炊，学生参加校园绿化美化劳动，学生清扫校园卫生等。三全管理，是学校对学生进行“全员、全程、全方位”的立体化全天候无缝覆盖式管理活动“全员”指全体学