做个诚实守信的好学生主题班会教案

1、做个诚实守信的好学生主题班会教案“”诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。下面是小编带来的三篇做个诚实守信的好学生主题班会教案,希望对大家有所帮助!做个诚实守信的好学生主题班会教案1一.活动目标：1.知：通过活动让学生明白要成为一个品德高尚的人诚实守信很重要。2.情：从曾子杀猪的故事中体会到诚信也是中华民族的传统美德。3.意：小珊迪的感人故事，激发学生自觉培养诚实守信的美好品质。4.行：在学习、生活中做到诚实守信，争做品德高尚的好少年。二.活动的重点和难点1.重点：引导学生在学习生活中

2、做到诚实守信做个品德高尚的好少年。2.难点：逐步培养学生的诚实意识，让世界变得更精彩。三.活动准备1.讲故事2.排演课本剧3.收集班内有关诚信的人和事四.活动过程：(一)概念入手，引出课题“诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说：“诚信也是人与人之间交往中必不可缺的一种美德。”生活有了诚信更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。今天，我们就来上一堂诚信，让世界更加精彩的班会课。(二)亲身感悟，明确目标)1.我们中华民族是礼仪之邦，自古就有许多关于“诚信”的成语、格言和故事，你知道哪些?(信誓旦旦：言必行，行必果;一诺千金;君子一言，驷马难追。2.

3、讲故事曾子杀猪下面请同学们听一个古人的故事：曾子杀猪，想想：怎样才是一个讲信用的人?小小组讨论：评一评曾子和曾妻的行为3.曾子的举动让我们感动，但通过他的故事和你平时听到、看到的人和事，认为怎样才是一个守信的人?学生交流.师总结：同学们说的很好，诚信就是诚实，不欺骗别人，答应别人的事情就要努力去做到。4.课本剧小珊迪古往今来，诚实守信的故事都被人们称颂，诚实守信的好孩子小珊迪更是我们少年儿童的骄傲，请看课本剧小珊迪思考：小珊迪是一个怎样的孩子?最让你感动的地方在哪里?现在你想对他说什么?(小组讨论)5说一说你有没有不诚信的言行。其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队

4、员，更应该做到诚实守信。那么，小学生守则和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢?(出示幻灯，齐读：小学生守则第十条：诚实，勇敢，不说谎话。少先队队风：诚实，勇敢，活泼，团结。)(三)联系实际，导之以行1.新闻发布会在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好啦，下面我们就来开个新闻发布会，请大家一一介绍他们的事迹。2.评出班中的“诚信之星”3.创作儿歌或诗歌五.总结同学们，诚信，是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。拥有诚信，你的世界会更精彩。让我们心中时刻装着它诚信。在这儿，老师想送给大家一首儿歌：讲信用。齐读下课。做个诚实守信的好

5、学生主题班会教案2活动目的：通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。活动过程：一、揭示课题从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事，那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。上学后，老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本，要求我们从小就做一个诚信的人。不管对人或对事，我们都要做到不说谎，不作假，不为那些不可告人的目的而欺瞒别人，做个诚实守信的学生。(板书课题)二、诚信故事大家讲1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。2、宋濂守信的故事。3、宋庆龄遵守诺言的故事。三、我身边的诚信榜样同学们，刚才听了三位同学介绍的故事，大家一定感受颇深，老师

6、知道，在我们班上也有很多这样的同学，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹。小组合作挖掘身边的事例，然后进行交流。四、我的不诚信行为1、小品表演：一张试卷。红红考试没考好，为了不让爸妈知道，红红请人在自己试卷上签字。2、看了刚才的小品，同学们反思一下自己的行为，有没有类似的经历?如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗?3、同学们自我反思，自由发言。4、小结：诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误，并知错就改，我们依然是诚实守信的好学生。五、我说我写诚信格言1、鲁迅说诚信是为人之本。海涅说生命不可能从谎言中

7、开出灿烂的鲜花。同学们还知道哪些有关诚信的名言呢?(1)言不信者，行不果墨子(2)没有诚实何来尊严西塞罗(3)失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚(4)祸莫大于无信傅玄(5)欺人只能一时，而诚信都是长久之策约翰雷2、对于诚信，每个人都有自己不同的理解，让我们拿出自制的书签写下自己的诚信格言。学生自编格言，与大家分享。师总结：大家写得真好!诚就是真实而不欺，既不自欺，也不欺人。诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提，也是一个人做学问和成就事业的根本，无诚则无德，无诚则事难成。信就是遵守诺言，信是做人的基本准则之一。一个无信、失信的人很难得到人们的信赖，终究为他人、为社会所抛弃。我真诚地希望

8、我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。做个诚实守信的好学生主题班会教案3做一个诚实守信的人主题教育活动教育目的：通过公民道德建设实施纲要之(诚实守信)的主题班会，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。具体做法：1、发动学生找诚实守信这方面的资料。2、由正、副班长负责主持。3、班主任小结。形式：朗诵、举例子、讲故事、小品、讨论。过程：一、由班长朗诵一段话，引入班会课主题。诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠

9、诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为中学生日产行为规范中特别规定：学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：诚实守信。二、让学生举出古今中外诚实守信的事例。1、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：天气不好，您

10、就改天再来吧!宋奶奶说：不，我不能失信，应当遵守诺言。3、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着得黄金一百，不如得季布一诺的谚语。三、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?师生互动，共同讨论本班同学的表现。四、讲故事(诚实的故事)。五、表演小品在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说：小杰，今天这么高兴，有什么喜事?小杰说：你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。阿明觉得奇怪，问：小杰，你平时都不用功学习

11、，哪来这么高分。小杰说：看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。阿明说：你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。对于中学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。六、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。去年高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊，在过河时遇到大风浪，艄公让他扔掉一个，不然就会葬身河底，青年人最终选择扔掉了诚信，考题问的是：考生对年轻人的选择有什么想法?成千上万的考生围绕诚信两字煞费苦心，交出了满意的答卷。然而，现实生活中，有些同学却以行动验证他们的选择：扔掉诚信。请听下面的例子，黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两