幼儿园中班安全教育活动方案

1、幼儿园中班安全教育活动方案在制定方案时，为了防止盲目武断，必需抓住重点，抓住本质，言简意赅。而幼儿园老师通过策划实施方案，绽开活动有利于大大激发幼儿们的探究爱好。你是否在找正准备撰写“幼儿园中班安全教育活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#588099幼儿园中班安全教育活动方案1活动目标：1、让小好友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问，为度过一个安全、欢乐、有意义的春节做好铺垫。2、增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个快乐的春节。活动准备：电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。活动过程：1、留意用电安全。熟悉电源插座，

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。2、留意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。3、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。4、留意通行安全。（1）会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。（2）熟悉一些简洁的交通安全标志。5、老师小结：春节要留意的各方面安全问题。春节更应当多留意身体健康与户外安全!#561727幼儿园中班安全教育活动方案2【活动目标】1、体会不同天气所带

3、来的不同心情。2、初步学会让自己心情变好的方法。【活动准备】课件PPT；蜡笔、彩纸人手一份。【活动过程】一、熟悉天气。1、出示晴天、阴雨天图片。师：你从图片里看到了一种什么天气？怎么看出来的？天上有太阳的日子就叫晴天。师：看到晴天（阴天），有你什么样的感觉？心情怎么样？晴天：快乐、欢乐。阴雨天：难受、悲伤、气愤、害怕。2、小动物与天气。（1）小猫美美。师：有个小猫咪，名字叫美美。我们来看看她在干什么？（出示PPT）幼：她在晒太阳。师：你觉得她这个时分心情怎么样？为什么？幼：心情很好。由于晒太阳很舒适。（2）小狗铛铛师：小猫美美有个小狗好好友叫铛铛。他今日确定去找美美玩，我们来猜猜看他如今的心情

4、是怎么样的？生：很开心，很欢乐。师：是啊，小狗铛铛可开心了，一路上又笨又跳。可是天气突然变了。大片大片的黑云飘了过来，拦住了太阳，不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时分的铛铛变成什么样子了。（出示PPT）你觉得铛铛如今的心情如何？3、天气与心情的关联师小结：不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种快乐、快乐的心情，阴雨天给人一种郁闷、糟糕的心情。二、心情连连看。师：如今我要请小好友来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧!老师请幼儿描述每张图片中小狗的表情，以此猜测心情。并邀请个别幼儿进行连线。三、心情转换。1、给小狗铛铛想方法师：刚刚我们看到小狗铛铛去找美美的

5、路上，下起了大雨，铛铛的心情糟糕透了。你有没有什么方法？生：给他送把雨伞。出示图片，公布小狗主人的方法。师小结：我们转变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们常常会遇到不开心的事情，但是我们可以试着做一些事情，转变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。2、当你不开心，你会怎么办？师：在生活中你遇到不开心的事情，你会有什么方法来转变自己的心情？幼儿自由答复。师：老师也总结了一些方法，我们一起来看一下吧。（播放PPT）四、放飞心情。1、心情涂鸦师：我们可以像图片中的小哥哥一样，把让自己不开心的事情画下来。2、说说心事老师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。3、放飞心情请幼儿把画有

6、糟糕心情的彩纸折成飞机，并用力放飞。结束语：让小飞机把我们的糟糕心情都带走!#618318幼儿园中班安全教育活动方案3着火了怎么办？活动目标1、教育幼儿遇事没关系张。2、培育幼儿根本的防火意识与力量。3、让幼儿初步把握最根本的安全防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、强化幼儿的安全意识。活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、相关VCD一盘。3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。活动过程（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。（二）出示图片，幼儿观看。老师提问，启发幼儿商量。

7、1、你刚刚看到了什么？2、火灾会带来什么后果？3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。）（三）着火了，怎么办？1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办？（打电话报火警）你明白火警电话号码是多少吗？（119）2、假如小好友家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢？（观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑）3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡）4、为什么要弯着腰往外跑呢？（烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气）（四）模拟打火警电话。老师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清晰着火

8、物、着火地点和自己的姓名及电话号码。引导幼儿模拟打火警电话。（五）预防火灾。出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。#588XXX幼儿园中班安全教育活动方案4活动目标：1、进一步稳固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护力量。活动重点：学习防火安全的相关学问。活动难点：在生活当中的安全意识和自我爱护力量。活动准备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。师：你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？师：你们明白吗？有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆豆也想放烟花

9、，你们猜猜豆豆又会发生什么事？我们来看看录像。（观看完后让幼儿答复。依据答复进行小结。）师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时分肯定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有许多的危险事情，要我们时时辰刻留意，比方：过公路的时分要走人行道，还要留意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。二、组织幼儿商量。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）师：怎么样防止火灾发生？师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能完成自我爱护与逃命自救？1、

10、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身关爱近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。5、遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。6、若全部逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等候救援，不行盲目跳楼。三、防火的安全教育。1、从一些

11、物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。预防火灾，小好友们不能随便玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小好友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应按时踩灭。熟悉“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿恐惧火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不恐惧、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。#559894幼儿园中班安全教育活动方案5活动目标：1、初步了解并把握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。2、教育幼儿要留意安全，树立自我爱护意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。2、教学图片。活动过程：一、激发幼儿爱好，组织幼儿商量乘车时应当留意什么。1.老师要带小好友们去地方秋游。乘什么车去呢？乘车时应留意些什么呢？老师依据幼儿的商量内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，明白怎样做是对的。2.你