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文档简介

1、Word - 3 -中班下册语言活动：花瓣鱼活动目标：1、倾听散文，体会散文柔美的语言和意境。2、培养幼儿的想象力和语言表述能力。活动预备：1、鱼缸、花瓣儿鱼 2、故事ppt、背景音乐。3、学问储备：已观看过桃树 、杏树、梨树等开花的树，并举行过捡花瓣的活动。活动过程1、导入：小伴侣们，教师昨天去看桃花了，捡来了许多美丽的花瓣，请小伴侣说一说这些花瓣像什么？（自由想象、表达）教师还带回了一件很美的礼物给大家（展示：花瓣儿鱼）,这是什么？花瓣在水里游好似什么？有一天，花瓣飞到了小溪流里，变成了花瓣儿鱼，你想听听这件奇异的事情吗？下面李教师来讲给你们听：2、聆听第一遍散文（配乐朗诵）花瓣儿鱼是什么

2、变得？花瓣儿鱼为什么比小溪里鱼还美丽？3、看课件，朗诵其次遍有了花瓣鱼，小溪为什么变成彩色的、香喷喷的小溪了?人们为什么舍不得捕获花瓣儿：鱼？花瓣儿鱼离开小溪回到树上，又变成什么样子了？下面我们再来看一遍：4、再次闭上眼睛倾听散文这是一篇很美的散文，所以我们要用很美的语气来读，下面，请小伴侣闭上眼睛，听着散文，想象一下你都看到了什么美妙的东西？5、体悟活动请小伴侣把事先捡来的花瓣撒进容器里，变成一盆美丽的花瓣儿鱼，然后请小伴侣把花瓣儿鱼拼摆成一条彩色的香喷喷的小溪。6、延长活动今日我们读了一篇很美的散文，叫做什么？下面，请小伴侣们把今日听到了、看到的、想到的漂亮的东西都画出来吧！教后记：今日实习生代的课，孩子们带来了各种各样的花瓣，孩子们也很喜爱这节课，当花

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