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文档简介

1、1我有一个想法 作文批改评语三年级上册 我有一个想法眉批+总评1描写了高空抛垃圾的不文明行为,以及这种行为给“我们”带来的危害。 结合具体事例来写,给人留下了深刻印象。通过爸爸的话来说明讲文明、爱护家园的重要性。结尾表明了自己的愿望。2描写了小湖的清澈美丽。描写了湖水变浑浊了,变质了。这两个自然段采用对比的手法,写出环境被破坏了。3运用对比的手法指出了问题。具体描述了这种现象带来的负面影响,有理有据。小作者写出了自己的建议,切实可行,具有可操作性。小作者写下了自己的美好愿望。4画波浪线的句子运用拟人的修辞手法描写了池塘的现状。小作者回忆了池塘以前的美丽景象。池塘受到污染后,美丽成为过去。小作者

2、运用对比手法写出了池塘的变化,表达了内心的不满与痛惜。 最后小作者表达了自己的想法,希望大家保护环境。5这句俗语用到这里太贴切了!点明了这是自己观察到的现象。2我有一个想法 作文批改评语结尾充分表达了自己的看法,提出了合理的建议。6开篇简洁,自然引起对下面事件的描述。这是小作者发现的现象。敢怒不敢言,非常符合小学生的心理特点。针对这个问题,说出了自己的改进建议,建议合乎情理,且能够实施。7小作者清楚地讲述了自己发现的现象。语言描写,展现了交警是怎样指挥交通的,很亲切!和文题呼应,赞扬了交警的职业精神。8文中的列文虎克并没有刻意去研究发现, 而是在平日的玩耍中发现新事物, 这点 让人深思。用“小

3、人国”象征微生物的世界,比喻想象,吸引大家的注意力。9开门见山,直接点题。给小树打针的现象在城市真的是随处可见。 好心情随着眼前的现象发生了转变。探究原因,值得学习。小作者提出问题并能想到解决问题的办法。 虽不能号召所有人都能践行, 但希望 以己之力来感怀部分人,可取。10开头紧扣时代旋律,“共享”成为当今世界“时尚”代名词。共享爸爸妈的提出,令人惊奇,出人意料,爸爸妈妈也能共享?习作的开头提出疑问,在文末做出了回答,前后照应。3我有一个想法 作文批改评语11动画片对于小孩子来说是非常有吸引力的,而且会极大地影响孩子的言行举止。 小作者把关注点放在动画片上,很有意义。结合例子,说出了自己的想法

4、和建议。12共享单车是近两年出现的新生事物,很受大家欢迎。这个话题值得关注。 将所见的现象如实描述,容易使人产生共鸣。“有了”“还有一个办法”写出了作者对存在的问题的思考。 小作者虽然没有讲出是哪位哲人说的话,但点明了分享的意义。13小作者列举了部分同学不愿参与锻炼的现象,符合实际。列举身边的事例,说明了运动的重要性。利用名人名言来告诫大家要重视身体,加强运动,很有说服力。14从日常生活中发现问题,从而引发思考,寻找解决的办法。小作者通过上网查找资料,尝试寻找解决问题的途径。用上了“首先”“其 次”“另外”,显得很有条理。15生活中的问题总是最容易引发关注。 又脏又臭的小池塘和岳麓山, 与我们

5、学校是 多么的不协调啊!想法多么美妙希望能早日成真。小作者引用了南宋诗人杨万里的诗小池来描绘理想中的小池塘的景色, 令读 者对小池塘的未来充满了期待。4我有一个想法 作文批改评语16习作的开头直截了当地提出生活中的现象,很简洁,让人一读就明白。17小作者针对“追跑打闹”的不良现象很清楚地说出了自己的一个想法, 这样的建 议很好!18小作者开头直接提出自己发现的生活小问题,让人一看就清楚明白。用两个生活小事例写出了开车带来的交通拥堵问题, 还指出了汽车排放过多的尾 气对人身体造成的影响。结尾提出了自己的建议,希望大家多“绿色出行”,把自己的想法说得很清楚。19开门见山,直接提出自己发现的生活中的

6、小问题。运用具体数字说明蜻蜓除害的功劳大。指出了蜻蜓给人类带来的启发,是人类的老师。结尾用三个“是”,表达对蜻蜓的无比喜爱之情,表明了自己的观点。20文章一开始就点明了环境对于人类的重要性。用具体事例来说明“保护环境,刻不容缓”。提出自己的建议。结尾点题,首尾呼应。21引述常言,并由此产生感想,引出下文。联系实际生活,批评那些不尊重别人劳动的现象。把清洁工作比作“大地美容师”,形象贴切。5我有一个想法 作文批改评语语气强烈的反问句, 强调了我们日常生活中所有这些平凡的劳动者都应该得到尊 重。提出建议,发出倡议。22用一首童谣引入本文的主题,让读者产生亲切感。使用象声词,描写出车速之快,情况之险

7、,让读者也捏了一把汗。 把灾祸比作猛兽,提醒人们要时刻注意。“生命无价”四个字重逾千斤,再次提醒大家要遵守交通规则。23把网络游戏比作“鸦片”,写出其危害性。描写沉迷于网络游戏的同学的神态和行为,印证了上文所说的危害性。 分析问题背后的原因:青少年缺乏自制力。发出呼吁,并给这些同学提出良好、可行的建议。24开篇就把车灯和一个人的道德品质联系起来,开门见山地引出文章主题。爸爸处处为他人着想, 而大众车依旧打着远光灯, 两相对比,道德品质高下立见。 用“我”的疑问引出下文,心理活动真实。事实和数据引用,说明车灯使用不当问题已经非常严重,很有说服力。 提出自己的建议和希望,情感真挚,引人深思。25开

8、门见山,点明关注的问题。提出问题,引发读者思考,也引出下文。“风光”加引号,表示这是反语。巧用反问的修辞手法,表达了自己的观点。进一步写作弊的危害。6我有一个想法 作文批改评语引用名言,给读者以警示。26小作者发现的这个现象真奇特。语言描写展现了交警是怎样指挥交通的,很亲切。和文题呼应,赞扬了美丽的交警。27冬天晒被子,家家户户都一样。被子晒了大半天,谁也没有想到会是湿的,怎么能不惊讶?发现了问题所在。28沙糖蜜橘新鲜可口,我们看了也要流口水了。若是只尝一口,大家也是可以理解的,可是吃这么多,那就太过分了。总评29作者先交代清楚了他发现的现象 “爱玩手机的人特别多”。然后用爷爷大寿 时“大家都

9、在各自看手机”和“爸爸下班回家之后, 也一直在玩机”两个典型事 例, 让我们真切感受到了这种现象的普遍确实亟待解决。 最后, 小作者写了他对 这种现象的想法。我们也可以学小作者这样, 写的时候先交代清楚所关注的现象, 然后举出具体事例,最后写清楚对于这种现象自己的想法哦。30本文看似只写清楚了小作者的想法, 其实不尽然, 里面隐含了他所关注到的问题 正是因为班上没有植物角,所以,小作者才会有这样一个想法。而且,他还 说清楚了具体可以怎么做, 这样做的好处。 我们写的时候, 也可以采用这种方式7我有一个想法 作文批改评语来写。31小作者采用了“精彩片段”中第一段的写法, 先交代清楚所关注的现象有

10、些 人无视标牌, 仍旧在公共场所吸烟, 然后举出自己所见到的一个具体事例, 最后 写清楚自己对于这种现象的想法,是一篇好习作。32这篇习作小作者分了三个自然段来写:先写清楚了他遇到的问题,然后写了他的 想法及具体实施方案,最后写了他觉得这样做的好处。第二、三自然段,其实都 属于作者的想法。整篇文章结构分明,重点突出,是一篇佳作。33小作者开篇第一句直接点明了自己的想法 “在教室的副讲台设置一个植物 角”。而后,他解释了有这个想法的原因。第二自然段,小作者将怎样设置这个 植物角写得很具体, 让人一读就感觉这个想法小作者考虑了很久, 已经很周密了, 真是个不错的想法。34玩, 是会荒废学业的, 这

11、是常人的一个定势思维。 “玩出了名堂”这篇习作却给 出了不一样的答案。 玩什么?怎么玩?引发了所有人的思考。 原来“玩”也是有学 问的。文章选材新颖,引人入胜。35开头第一段展现出一幅绿意融融的画面和小作者那颗美滋滋的心, 让读者不由自 主地被文章吸引。接下来的小节层次分明, 重点突出。小作者把所观察到的现象, 所思考到的问题,所体会到的感情,都从笔尖流露出来,非常棒!368我有一个想法 作文批改评语看了习作后, 最想对小作者说的是:“你真是个善良的孩子!”愿意与别的孩子来 分享爸爸妈妈的爱, 这是多么的难能可贵。 孤儿、 留守儿童及些伤残儿童的确值 得社会给予更多的关爱。37好看的动画片怎么

12、变成了“隐形杀手”?作者从“欢乐”到“惊慌”再到“思 考”,进而提出建议,发人深思,也令人欣慰。为小作者点赞!38共享单车是一个新兴事物, 小作者将观察到的问题进行了归纳, 并尝试寻找解决 问题的办法。虽然办法实施起来有一定的困难, 但仍然要为小作者的公德心点赞。39保持身体健康就要经常运动。小作者从身边发现问题, 并举例说明运动的重要性, 还适当地提出了建议。最后引用名言发起呼吁,很棒!40面对全球气候变暖这一严峻情形, 小作者从关爱北极熊的居住地入手, 寻找让地 球温度降下来的方法, 并呼吁大家要从自己做起。 小作者的表述很有条理, 令人 信服。41校园生活是我们所期待的, 上学路上的环境

13、也是我们时常关注的。 创造青蛙机器 人的想法多么美好,只是实现起来估计还有一点点难度哦!好想问问小作者,有 没有现在就可以实现的好办法呢?42小作者能够观察到家长会前同学们的不同来现, 来源于自己的真实感受, 这样的 观察结果一定能引起同学们的共鸣。 小作者的文字功底不错, 选词用句准确、 生9我有一个想法 作文批改评语动。结尾表达了自己的看法,照应了丈题。43小作者通过描述一件事情, 表明了自己对某些家长不爱惜校园环境的行为的看法, 这种构思很有创造性。第 2 自然段着重对走廊里被破坏的环境进行了描写,第 3 自然段着重写出了事情的原委, 将整件事情的来龙去脉介绍得很清楚。 在事实的 基础上

14、提出的改进建议让人心悦诚服。44小作者视角独特, 关注了雨天交警指挥交通这一现象, 赞美了辛勤的交警。 文题 新颖别致,吸引读者,结尾发表看法,语言真切感人。45小作者能够针对身边常见的浪费电的现象, 清楚地表达自己的看法, 提出一些改 进建议,这种关注生活小事,并积极思考的做法,值得我们学习。在表达自己的 看法时,多次使用了问句,增强了表达效果,足可以引起读者的注意和思考。46小作者的作文题材贴近生活实际, 很受读者欢迎。 文中写到了养宠物的利弊, 对 于“弊”,还举了例子,这样就更有说服力了。小作者对这些问题的看法非常明 确,而且还分三点逐一说明。47小作者通过今昔对比, 呼吁人们保护环境

15、。文章结构完整, 层次清晰, 过渡自然, 主题鲜明,直抒胸臆,表达了小作者内心的迫切愿望。48小作者留意生活中的点滴现象, 并通过数据向我们描述了快递垃圾的泛滥, 也强 调了解决这个问题的紧迫性。10我有一个想法 作文批改评语49小作者将手机说成是妈妈的“新孩子”, 说明了妈妈沉迷于手机。 这问题也引起 了读者的思考。50共享单车确实是近几年出现的新产物, 它非常便捷, 但也带来了不少问题, 小作 者细心观察生活, 对身边的这些现象提出了一些有效的建议, 从而让共享单车能 更好地服务百姓,真是一个有心人!51小作者语言幽默风趣, 形象地向我们描述了学校食堂浪费粮食的现象, 并提出了 合理的建议

16、,引起人们的深思。52保护环境, 刻不容缓。 小作者写了自己看到的破坏环境的现象, 表达了内心的忧 虑, 发表了自己的看法。 结尾描述了自己美好的愿望: 研发环保燃料及高科技工 具,建设绿色家园!53小作者关注社会热点,及时发表自己的看法,有理有据,令人信服。结尾发出号 召,点明中心。54小作者笔触独特, 从放烟花联想到环境保护, 并列举了污染的事例, 号召人们保 护环境,从点滴小事做起,有说服力。55小作者语言充满童趣, 先写了共享单车的好处, 接着描述了人们乱停放单车的现11我有一个想法 作文批改评语象,及时分析原因,并给出合理建议,环环相扣,结尾简短有力。56手机给人们的生活带来了方便,

17、但同时带来了一些问题。怎样合理使用手机?小 作者阐述了自己的想法,希望大家减少对手机的依赖,多看看书,多陪伴家人。57小作者想象奇特, 向我们详细介绍了太阳能智慧汽车的外形和特点, 让人忍不住 想去坐一坐。58文章字里行间流露出小作者对手机的控诉, 在小作者的里, 手机就像自己的敌人。 作为家长, 确实应该多留给孩子一些亲子时间。 小作者的想法很独特, 建议也富 有情感,爸爸妈妈们一起来行动吧!59小作者所关注的问题也是当今社会普遍存在的问题, 吸烟不仅污染环境, 还损害 人们健康。让我们共同努力,让更多人远离香烟!60小作者视角独特,关注了雨天交警指挥交通这一现象,赞美了交警辛勤的劳动。 文

18、题新颖别致,吸引读者,结尾发表看法,语言真切感人。61现在,城市里高楼越来越多,一栋楼房住了几十户人家,只有互相体谅,互相为 别人着想,才能和谐相处。若是只顾自己方便,那就会给别人带来不方便。本文 作者视角独特,标题新颖,叙述感情完整,是一篇不错的习作。6212我有一个想法 作文批改评语超市购物很方便, 顾客可以推着小推车穿行在货架间挑选喜欢的商品。 可是超市 在为顾客提供方便的同时也在考验着顾客的文明素养。 正如这位小作者说的, 超 市里的商品是卖的,要是喜欢吃,可以买回家慢慢吃。文中的这位老奶奶,似乎 讨了些便宜,可是周围的人会怎么看她呢?63小作者通过描述一件事情, 表明自己对破坏校园环

19、境的观点, 这种构思很有创造 性。第 2 自然段着重对走廊里被破坏的环境进行了描写, 第 3 自然段着重写出了 事情的原委, 整件事情的来龙去脉介绍得很清楚。 在事实的基础上提出的改进建 议是让人心悦诚服的。64这篇习作在指出同学过生日讲排场的不良现象后, 先写了这种不良现象给生活造 成的一些影响,再写了产生的原因,表达有条理,层次很清楚。65本文小作者先简洁地提出了自己发现的问题一一私家车越来越多, 再有条理地写 出了堵车造成上班迟到、 聚会晚点、 环境污染等问题, 最后提出自己的合理化建 议。文章层次清楚,条理清晰,语言流畅。66小作者是个生活的有心人, 先提出了一些小朋友捉蜻蜓的不良现象, 再具体说明 蜻蜓消灭害虫本领大的特点, 然后说明蜻蜓对飞机设计师的启发, 最后表达了一 定要保护蜻蜓的想法。全文语言通顺,有理有据,表达清楚,说服力强。67小作者细心观察身边小事, 简洁地提出了“过度包装的生活问题, 通过自己的真 实经历,指出了过度包装所造成的社会危害,也分析了其产生的原因。最后,小 作者观点鲜明地提出了自己的建议。整篇文章写得自然流畅,读起来非常舒服。13我有一个想法 作文批改评语68小作者用敏锐的眼光捕捉到了街道上出现错别字的不良现象, 有条理地指出了错 别字的危害, 分析了其产生的原因, 最后提出了可

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