《专业英语B》课程教学大纲

1、专业英语B课程教学大纲课程代码：309020605课程名称：专业英语B英文名称：Professional English B学 分：2 总 学 时：32讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课外学时：32适用对象：国际经济与贸易专业本科生先修课程：国际贸易学生自主学习时数建议：一、课程性质、目的和任务通过阅读一定篇幅原汁原味的英语文章，使学生能够熟悉经贸领域惯用的专业词汇和典型语句，并了解国内外经贸领域发生的重大事项。通过本课程的学习，纵深发展学生的英语实际运用能力，提高学生阅读理解经贸英语文章的水平，为其今后踏上工作岗位获悉即时经贸信息和发展动态打下必要的语言基础，提高对外交流水平。二

2、、教学基本要求本课程以较新的原版英文经贸文章为学习对象，以经贸领域惯用的专业词汇和典型语句为重点。学完本课程应达到以下基本要求：1掌握基本经贸专业词汇和典型语句。2了解国际经贸领域的新动态。3掌握经贸文章的基本翻译技巧。4. 能够较熟练的运用英文对经贸问题进行描述。三、教学内容第一单元 政府官员对倾销的滥用发出警告1、教学内容通过本篇文章的学习，了解发达国家的反倾销政策对中国企业造成的影响、中国政府的态度以及中国企业如何应对反倾销。2、重点和难点（1）重点：有关反倾销的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关反倾销的基本专业词汇和典型语句的运用第二单元 印度尼西亚：消费者的天堂?1、教学内容通过

3、本篇文章的学习，了解印度尼西亚的经济发展现状及其原因。2、重点和难点（1）重点：有关经济状况描述的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关经济状况描述的基本专业词汇和典型语句的运用第三单元 欧元：一体化前景1、教学内容通过本篇文章的学习，了解欧洲统一市场的相关知识：欧元发行的意义和对欧盟成员国的影响。2、重点和难点（1）重点：有关经济一体化的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关经济一体化的基本专业词汇和典型语句的运用第四单元 美联储的未来(上)1、教学内容通过本篇文章的学习，了解美国中央银行体系的相关知识；了解不同经济学家对格林斯潘政策的评述。2、重点和难点（1）重点：有关美联储和经济政策评论

4、的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关美联储和经济政策评论的基本专业词汇和典型语句的运用第五单元 美联储的未来(下)1、教学内容通过本篇文章的学习，了解经济学家们对美联储未来政策和影响的不同预测；掌握有关经济政策的评论。2、重点和难点（1）重点：有关经济政策评论的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关经济政策评论的基本专业词汇和典型语句的运用第六单元 贸易与可持续发展：多哈发展议程1、教学内容通过本篇文章的学习，了解多哈发展议程谈判的主要内容、进展和遇到的问题。2、重点和难点（1）重点：有关多边商贸谈判的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关多边商贸谈判的基本专业词汇和典型语句的运用第七单元

5、 中国开始开展自由贸易谈判1、教学内容通过本篇文章的学习，了解中国在与世界其他国家间积极开展自由贸易谈判的现状及意义。2、重点和难点（1）重点：有关自由贸易谈判的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关自由贸易谈判的基本专业词汇和典型语句的运用第八单元 波音与空客在中国开战1、教学内容通过本篇文章的学习，了解波音公司与空中客车公司为争夺中国商用机市场而采取的不同策略。2、重点和难点（1）重点：有关公司竞争策略的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关公司竞争策略的基本专业词汇和典型语句的运用第九单元 中国开放与世界共赢1、教学内容通过本篇文章的学习，了解中国改革开放政策对中国和世界经济的影响。2、

6、重点和难点（1）重点：有关外贸政策描述的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关外贸政策描述的基本专业词汇和典型语句的运用第十单元 分析：中国增长能再持续30年吗?1、教学内容通过本篇文章的学习，了解中国经济增长的主要动力以及西方经济学家对中国经济增长潜力的分析。2、重点和难点（1）重点：有关经济发展描述和预测的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关经济发展描述和预测的基本专业词汇和典型语句的运用第十一单元 配额取消后中国纺织品涌向美国1、教学内容通过本篇文章的学习，了解纺织品配额的取消对中国纺织品出口带来的正负面影响。2、重点和难点（1）重点：有关配额的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关配

7、额的基本专业词汇和典型语句的运用第十二单元 商品交易现在为何凸现意义1、教学内容通过本篇文章的学习，了解经济学家对商品价格、商品基金以及自然资源基金过热现象所进行的分析。2、重点和难点（1）重点：有关商品交易的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关商品交易的基本专业词汇和典型语句的运用第十三单元 人们疑惑高涨的石油行情是否无视供求规律1、教学内容通过本篇文章的学习，了解经济学家对世界市场石油价格的高涨进行的分析。2、重点和难点（1）重点：有关基本经济学原理的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关基本经济学原理的基本专业词汇和典型语句的运用第十四单元 我们的货币，你们的问题1、教学内容通过本篇文

8、章的学习，了解美国目前在巨额的财政和外汇“双赤字”下运行所带来一系列问题。2、重点和难点（1）重点：有关财政、货币和外汇的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关财政、货币和外汇的基本专业词汇和典型语句的运用第十五单元 能力、贸易与发展1、教学内容通过本篇文章的学习，了解发达国家和发展中国家在生产和国际谈判中存在的能力差异以及两者间的相互依存关系。2、重点和难点（1）重点：有关生产力和国际商务谈判的基本专业词汇和典型语句（2）难点：有关生产力和国际商务谈判的基本专业词汇和典型语句的运用四、实践环节设计无五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学目的，要求学生完成课后练习和阅读材料。六、教学方法与手

9、段本课程采用阅读、讲解、练习与讨论结合的方式进行课堂教学。七、各教学环节学时分配 内容讲课实验上机习题课讨论课自主学习合计Text 1 Officials Alarm on Dumping Abuse22Text 2 Indonesia: Consumer Heaven?22Text 3 Euro: Promises of Integration22Text 4 The Future of the Fed (I)22Text 5 The Future of the Fed (II)22Text 6 Trade and Sustainable Development22Text 7 China

10、Moves on Free Trade Negotiations22Text 8 Boeing and Airbus to Step up Battle in China22Text 9 Chinas Opening and a Win-for-all World22Text 10 Analysis: Will Chinas Growth Sustain 30 More Years?22Text 11 Free of Quota, China Textiles Flood the U.S.22Text 12 Why Commodities Make Sense Now?22Text 13 Some Wonder if the Surging Oil Market Is Ignoring Supply and Demand22Text 14 Our Currency, Your Problem22Text 15 Capacity, Trade and Development22考 试22合 计3232八、学生自主学习要求阅读教材以外的专业书籍，查找并阅读专业文献，关注经济贸易领域的时事和热点。九、考核方式与成绩评定1、考核方式：期末考试采用闭卷笔试2、成绩评定：由平时成绩（占30%）和期末考试成绩（占70%）两部分构成。平时成绩包括出勤、作业、