《英语学术论文写作》教学大纲

1、英语学术论文写作Writing Academic Thesis in English一、课程基本情况课程类别：专业主干课课程学分：2课程总学时：16学时，其中讲课：16学时课程性质：必修开课学期：第7学期先修课程：英语写作适用专业： 英语教 材：陈新仁，英语学术论文写作实用教程，苏州大学出版社， 2012年. 开课单位：语言文化学院英语系二、课程性质、教学目标和任务 本课程为英语专业高年级必修课，旨在帮助学生熟悉和了解如何用英语来撰写规范的学术论文。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作学术论文基本方法和基本技能，了解文献综述、摘要、关键词、引言、正

2、文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生的毕业论文写作奠定基础，也为学生进一步深造，攻读硕士学位以及从事科研工作做好准备。三、教学内容和要求 第一章 英语学术论文写作基础（1学时）（1）掌握 学术论文的定义；（2）熟悉 学术论文的种类（3）理解 学术论文写作的基本原则（4）了解 学术论文写作的风格（5）了解 学术论文的结构重点：学术论文写作的基本原则；学术论文的结构难点：学术论文写作的风格第二章 选题（2学时）（1）掌握 学术论文选题的标准；（2）熟悉 英文学术论文标题的特点（3）了解 英文学术论文标题的格式（4）了解 英文学术论文标题中常用的表达（5）了解 中国学生在拟定英文标题时的常见问

3、题重点：英文学术论文标题的特点；中国学生在拟定英文标题时的常见问题难点：英文学术论文标题的格式第三章 撰写摘要（1学时）（1）掌握 学术论文中英文摘要的作用和地位；（2）熟悉 学术论文英文摘要的结构和内容（3）理解 学术论文英文摘要的语法特征（4）了解 英文学术论文摘要中常用的表达（5）了解 中国学生在撰写英文摘要时的常见问题重点：学术论文英文摘要的结构和内容；学术论文英文摘要的语法特征难点：英文学术论文摘要中常用的表达第四章 撰写引言（1学时）（1）掌握 学术论文中引言的作用和地位；（2）熟悉 英文学术中引言的写法（3）了解 英文学术论文引言中常用的表达（4）了解 中国学生在撰写引言时的常见

4、问题重点：英文学术中引言的写法；英文学术论文引言中常用的表达难点：学术论文中引言的作用和地位第五章 表达论文的写作意义（1学时）（1）掌握 在论文中介绍写作意义的作用；（2）熟悉 用英文介绍学术论文写作意义的方法（3）了解 中国学生在介绍学术论文写作意义时的常见问题重点：在论文中介绍写作意义的作用；中国学生在介绍学术论文写作意义时的常见问题难点：用英文介绍学术论文写作意义的方法第六章 介绍论文的写作结构（1学时）（1）掌握 如何介绍学术论文的总体结构；（2）熟悉 如何介绍学术论文的章节结构（3）了解 英文学术论文摘要中常见的结构类型（4）了解 中国学生在介绍论文的写作结构时的常见错误重点：英文

5、学术论文摘要中常见的结构类型难点：如何介绍学术论文的结构第七章 文献回顾的写法（2学时）（1）掌握 文献回顾的作用和地位；（2）熟悉 文献回顾的组成（3）了解 英文文献回顾的写法（4）了解 如何客观性地评价已有研究（5）了解 中国学生在撰写文献回顾时的常见问题重点：文献回顾的组成；英文文献回顾的写法难点：如何客观性地评价已有研究第八章 介绍研究方法（2学时）（1）掌握 语言研究常用的方法（2）熟悉 如何用英语来描述研究方法（3）了解 中国学生在描述研究方法时的常见问题重点：如何用英语来描述研究方法难点：语言研究常用的方法第九章 分析（2学时）（1）掌握 定量分析的方法（2）熟悉 定性分析的方法

6、（3）掌握 如何分析研究结果（4）了解 中国学生在分析研究结果时的常见问题重点：如何分析研究结果难点：定量分析法和定性分析法的区别第十章 引用（1学时）（1）掌握 什么是引用（2）熟悉 引用的基本原则（3）掌握 引用的方法重点：引用的基本原则难点：引用的方法第十一章 学术论文的结论（1学时）（1）掌握 学术论文的结论的主要功能（2）熟悉 如何有效地撰写结论（3）掌握 撰写学术论文的结论时常用的句型（4）了解 中国学生在撰写学术论文的结论时的常见问题重点：撰写学术论文的结论时常用的句型难点：如何有效地撰写结论第十二章 讨论论文的启示与局限（1学时）（1）掌握 学术论文的启示的主要类型（2）熟悉

7、学术论文常见的局限性（3）掌握 撰写学术论文的启示与局限时常用的句型（4）了解 中国学生在撰写学术论文的启示与局限时的常见问题重点：学术论文的启示的主要类型难点：学术论文常见的局限性四、课程考核1. 作业等：作业5次，课程论文：1篇；2. 考核方式：课程论文3. 总评成绩计算方式：平时成绩 30课程论文 70% 五、参考书目1. 英语专业毕业论文写作教程，清华大学出版社，张秀国，2007。2. MLA Handbook for Writers of Research Papers. 5th ed. New York: The Modern Language Association of America. Gibaldi Joseph , 1999.3. Applied Linguistic