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文档简介
1、环江县一小-学年度上学期教学工作参考总结本学期,我校教诲处在县教育局及校行政正确领导下,紧紧围绕县教育局及学校工作要点,以“教育教学建立年”及庆贺建国六十周年为契机,以素养教育为目的,以提高教育教学质量为中心,以精细化治理为核心,提高校本教研有效性, 强调求真务实的精神,不断深化教育改革,努力提高教育质量,已圆满完成了本学期教育教学任务。现将一学期的教学工作总结如下: 一、认真做好招生工作,完成招生任务 本学期我校面临着强大的招生压力,学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划,学前新生报共500多人,一年级报名人数也是400多人。面对强大的招生压力,我校按照县教育局的招生区域划分规定及结合学
2、校实际情况,在确保稳定及效劳范围内优先就读的原则下认真完成招生工作。二、紧紧围绕“教育教学建立年”的工作目的,抓好教育教学常规工作 (一)常规治理达标评估工作1、学校制定了常规治理达标评估工作施行方案。2、召开了环江县一小教育教学常规治理达标迎检迎评发动会。3、召开了环江县一小教育教学常规治理达标迎检迎评档案建立培训会。(二)认真抓好教学常规。1、接着抓好老师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教诲处加大对各位老师随堂听课力度,校长随堂听课共10多节。本学期教诲处共两次检查各位老师的备课笔记、作业检查,并及
3、时反应,面对面提出整改意见,不断提高教学工作的质量2、10月开展了“教学常规活动月”活动,学校领导、教诲处、教研中心组成员重点深化一年级5个班听课,重点理解一年级新生课堂教学常规情况。主要包括课前预备、课堂上的坐姿、听课、发言及提咨询、写字、读书等学习常规教育。体育积极协助一年级老师做好学生集会、课间操队列训练。其次,还深化其他年级班级听课文、数学、英语课,10月底召开了教育教学常规活动月总结会,收到了非常好的效果。三、加强老师培训。实在坚持老师专业化导向,以提升老师专业精神、专业知识、专业技能为核心,不断加强老师培训工作,重点抓好教学理论、教学根本功、课堂教学技能培训,加强与周边县市兄弟学校
4、的教学联谊活动,实在提高全体老师教书育人的才能。以加强骨干老师、学科带头人等不同层次人才梯队建立为抓手,不断完善“名师”培养工作机制,积极搭建优秀老师成长平台,努力培养一批在全县知名的名师。1、12月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动。2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展老师培训及送教下乡活动。3、老师业务培训学习标准化、制度化,单周进展政治学习,双周进展业务学习。4、加大外出培训学习力度,按照县教研室培训、听课通知,组织教学参加区、市、县级听课、培训学习,提高教学业务知识及水平。四、教研工作常规化。1、学校语文、数学教学中心组接着按照课题施行方案组织开展市级课题研究。2、老师个人接着开展小课题的研究工作。五、需要进一步加强及改良方面1、课题研究缺乏专家引领及理论指导,效果不明显。2、班级学生人数过多,老师压力大、工作量大,大量的精力倾注在确保教学达标上,教学创新认识与精力缺乏。3、教学以外的杂事过多,在非常大的程度上妨碍教学工作。4、教育经费投入过少,教学设备单一陈旧,严峻限制教学现代化开展。三、推崇务实求真,提升教学质量 我
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