教师个人专业技术工作参考总结最新5篇

1、老师个人专业技术工作参考总结最新5篇老师个人专业技术工作总结一一年来，能坚持以三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十七大精神，严格恪守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重

2、把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练

3、结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的宝贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学咨询题。听公开课屡次，本人执教两节公开课，尤其本学期，本人执教的公开课得到了学校领导和老师们的确信，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。本年度在校内听课六十多节。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉

4、其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确信，而后进生转化成功与否，直截了当妨碍着全班学生的整体成绩。因而，一年来，我不断注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极要素为积极要素。首先协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的确信。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚假与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老

5、师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的办法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，因而我在后进生转化工作上，效果依然明显的。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真诚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，

6、相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师个人专业技术工作总结二中学英语教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才，教学的过程应使学生在学习的过程中遭到思想品德和爱国主义的教育。因而我们要在向学生传授科学知识的同时，更应留意结合英语学科的特点把教学的科学性与思想性统一起来，充分利用课堂这一教学主阵地浸透德育教育，做到既教书，又育人。下面谈谈本人工作实践中的一些详细做法：一、建立良好的师生关系建立良好的师生关系至关重要。我在新接高一学生时，首先力求建立和谐的师生关系。例如，新教材的第一单元友谊，就为我们师生关系建立搭起了特别好的交流桥梁。我在上第一节英语课时，自我介绍中告知学生在课堂内

7、外老师和学生都是朋友，老师特别愿意在学习和生活中协助每一位学生，如此特别快拉近了师生间的间隔。随后，在Warmingup的教学中，要求学生给全班同学做自我介绍并围绕话题展开热烈讨论，致使课堂气氛爽朗，师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间，学生间建立友好关系，学会互相交往尊重别人，并浸透乐于助人的中华民族传统美德于教学之中。二、深化挖掘教材包含的德育要素我在英语教材中除了向学生传授根本知识和根本技能外，还通过对文章的分析及人物事件的描写，深化挖掘教材所包含的德育要素，让学生明白得是非善恶，明白哪些是为社会所崇尚的，哪些是为社会所摒弃的，树立科学的世界观、人生观，构成良好的道德质量。并通过课

8、堂活动对这些知识进展稳固。如此不仅能提高学生的口头表达才能，爽朗课堂气氛，增进师生情感，使学生愉快地掌握知识，还有利于老师及时理解学生的思想动向，发觉咨询题及时给予正确引导，从而加强学生对道德质量的理性认识，提高道德认识。三、把道德认识转化为道德行为我在英语教学过程中，不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀质量，更重要的让学生付诸行动，让学生把道德标准与行为与实践结合起来，用道德认识来标准道德行为，使学生养成言行一致，知行统一的好适应。例如：在学习WildlifeProtection一课后应让学生明白保护环境和野生动物，确实是保护我们人类本人，因而我们要齐心协力制造一个美妙的生活空间，从本身

9、做起。不随地吐痰，不乱扔垃圾，留意个人卫生，保护公共设备，保护小动物，并互相监视，起到了好。四、认真进展质量监控、积极推进评价改革采纳人本与开展的方式来理解教育和人类开展的关系，是当前教育理念的核心，即尊重个体和个体差异，施行因材施教，实现全人教育，为个体的终身学习打下根底。因而，在教学中必须施行新的评价理念，倡导构成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化，评价内容多元化，评价过程动态化。评价的根本目的是为了教育并促进学生的表现，要求老师尊重和保护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以确信。采纳口头表扬和精神奖励的方式，如关于英语听写获得100分的同学，在听写本封面画一

10、个小桃心，关于上课答复下列咨询题的同学在姓名卡片上面打一个小孔，同时每个月对听写，考试及课堂表现好的同学进展鼓舞等。特别要留意对学习后进的学生所获得的进步及时给予表扬。要求评价方式具有多样性和可选择性，以构成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流才能为主要依照。采纳学生平时教学活动中常见的方式进展，注重学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的才能以及合作的精神等。通过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等)，与学生交流，学生的自评、互评等生动爽朗的方式进展。评价采纳等级制或达标方法记成绩，不对学生按成绩排队或以此作为各种评比或选拔的依照。教学评

11、价是为学习效劳的，目的在于提高学生学习的效率，成为学生学习的动力和源泉，为学生的终身开展效劳。总之，在英语教学中，我一直从教学的预备、教学的施行、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和开展、关注教学效益，关注教学中的可测性。同时对课堂定时进展反思，不断地调整本人的教学行为掌握相关的教学策略，以便于本人面对详细的情景做出相应的决策，留意把教育的科学性与思想性有机结合起来。今后我将更加积极加强本身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民老师。老师个人专业技术工作总结三踏上工作岗位以来，我不断勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好

12、一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，谦虚向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我不断担任的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，恪守纪律，团结同志，热心协助同志;教育目的明确，态度端正，研究业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。我积极参加教研室组织的教研活动，细心听，认真记，领会精神本质。然后依照要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材、教

13、参，学习好大纲，谦虚向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具。2、上课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的咨询题找优等生;一般咨询题找中等生;简单些的总是找学困生答复。3、作业。依照减负的要求，我把每天的作业通过精心肠选择，适当地留一些有利

14、于学生才能开展的、发挥主动性和制造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时修改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。三、班主任工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀确实是爱。多年来，我带过许多班级。每届都认真地进展常规的教育，使他们理解一日常规。同时不失时机地抓住一切能够利用的时机进展常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进展教育。如此让他们心中有常规，时刻有常规认识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提示，某某站好，某某把手放下。如此的话不知

15、说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课光阴站队就得训练好几次。就如此，慢慢地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。小孩们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，学生就能井井有条地做值日了。四、其他工作：从20 xx年上半学年，我仍担任着辅导员的职务。在大队辅导员的工作上，我谦虚向老老师和书本学习，努力使学校的大队工作走上正轨。工作已获得明显的效果，获得了领导和老师的好评和确信。五、个人学习：我积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，

16、目前自考汉语言文学本科马上毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，同时也协助其他同志制造课件，上网查找材料等等。积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖和发表。六、努力方向：1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。4、教育学生要留意保持环境卫生，加强主人翁认识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在

17、发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发觉、研究和处理学生教育和治理工作中的新情况、新咨询题，掌握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最宝贵的爱奉献给小孩们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师个人专业技术工作总结四斗转星移，岁月如梭，紧张而繁忙的一学年完毕了。回想一

18、学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持党的道路和方针政策，积极参加政治学习，严格恪守学校的各项规章制度。关怀时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。xx年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。以身作则，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求本人，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。爱学生是老师职业道德的核心，也是教育改造学生的最正确途径

19、。我为本人确立了“改造好每一个小孩”的目的，而且“不奢求改造好每一个小孩，但是决不放弃对每一个小孩的改造”，为了让每一个小孩体会到我对它的关怀，让每一个小孩多得到老师对他们的爱，我努力树立如此一个典范：要求学生做到的，本人首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。二、勤我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格恪守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民老师的要求来标准本人的言行。三、能我认真研究课标、教材，研究

20、教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。四、绩(一)教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与xx老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞

21、赛“读”，其中学生最喜爱的确实是竞赛“读”了。详细操作是如此的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，同时轮到本人读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。在作业的布置上我也下了特别大功夫，每周写一篇周记，并及时修改，xxxx随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习情况。2、注重课堂提咨询的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极考虑。我在每一节课上课之前，都做了认确实预备，把要在上课的时候提出的咨询题做到心中有数。要学生答复下列咨询题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不

22、同层次的学生来答复。由于咨询题设计得比拟合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生本人去发觉咨询题，处理咨询题。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。3、探究研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我配合学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带着下我去三中听了自主高效方式的语文课，收获颇丰，回来后及时调整本人的上课方式，同时上了斑羚飞渡的示范课，效果较好。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课

23、余时间加紧研究，努力学习，逐步掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用。如此在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学方式所达不到的效果。(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任不能有任何忽略。因而我尽量多的夸奖小孩，放大他们的闪光点，让平时由于淘气而甚少遭到表扬的小孩也有奖励。同时，我还学会了从家长、小孩的角度去考虑咨询题，尽量把班主任工作做到细致入微。四月份学校组织了队列广播体操竞赛，通过师生的共同努力，我们班获得了中学组第一名的好成绩，在五月末的

24、文艺汇演中我班xx等同学的小品xx荣获初中组第二名，全班同学参加的手语表演xx荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了xx等舞蹈，学生能够认真学习，丰富了学生的课余生活，加强了体质。(三)以身作则，积极参加活动。积极参加党的群众道路实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，认真指导，所带班级荣获二等奖。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了特别多缺乏的地点，我将更加努力工作，使本人能更健康更迅速地成长!老师个人专业技术工作总结五入职以来，我一直忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。在各级领导的关怀和

25、协助下，我在教学和教育工作方面，获得了可喜的成绩。一、教学工作方面1、加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。老师是人类文明的工程师，要肩负起教书育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德涵养。为此，我十分注重政治学习。在重要思想的指引下，我深化学习了党的道路、方针政策及各种法律法规。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了本身的思想觉悟和道德水平，更加结实地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠定了坚实的思想根底。2、注重理论的研究和创新，快速提高了业务才能和教学质量。从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。在教学实践中，我反复探究，

26、积极创新。如在进展语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗读竞赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说才能。在进展阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲练”的教学方式为“练读讲”，刺激了学生的求知欲。在进展作文教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作才能。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批优秀作品见诸报端。由于理论联络实际，我提高了教学艺术，逐步构成了本人独特的教学风格。xxxx学年度，我所任教的班级，以平均70多分的好成绩，获得了初一xx竞赛第一名。3、勇于研究，大大提高了教学科研才能。几年来，我一直严格恪守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间研究业务，加强根本功训练