二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单_第1页
二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单_第2页
二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单_第3页
二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单_第4页
二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15二年级部编人教版语文上册期末知识点综合复习家庭练习单班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。s shu wn nun fng jng tin ci wi do b wn lin lin b sh 2. 看拼音,写词语。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 3. 读拼音,写词语。nn fn(_) t bi(_) j xu(_) ti kn(_) fn zi(_) chun hu(_) y wi(_) z rn(_)4. 看拼音,写词语。zhn xin zi nn chng

2、gn shn q hu xin bin dan chung wi sh hou mng shng g j sn b tng ho j sh fng y jio ji 5. 读拼音,写词语。 shn me(_) bin hu(_) zi hi(_) shu jio(_)n zu(_)d p(_) bng bo(_) yn m(_)【笔画集训】6. 我知道,我会填空。1“神、祖、礼、福”这四个字都是_结构的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_,这三个字都和_有关。3“冰”的部首是_,一共有_画。4形容“很快”的词语有_、_等。5子鼠,丑_,寅_,卯_,辰龙。6秋处露秋寒霜降,_雪冬_。7. 按要求填空。

3、(1)“装”是_结构,偏旁是_,共_笔,第十笔是_,组词_。(2)“著”的音节是_,偏旁是_,组词_。(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_,相应的大写字母是_,音节是_,组词_。8. 数一数,按要求填空。1.“亿”字共_画,部首是_,第三笔是_。2.“捧”字共_画,部首是_ 音节 。3.“绿”字是_结构,部首是_,除部首外还有_画。9. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_,第六画是_,组词_。2“叼”共_画,是_结构,组词_。3“坊”的读音是_,第六画是_组词_。4“悔”的读音是_,第八画是_,组词_。5“此”共_画,第三画是_,组词_。10. 我会按要求填空。“萄”是_结构,部首是_,除

4、去部首有_画。“笨”是_结构,部首是_,共有_画。“深”的音节是_,音序是_,是_结构,部首是_,除去部首还有_画。【形近字词】11. 比一比,再组词。茫(_) 纸(_) 阵(_)芒(_) 低(_) 陈(_)攻(_) 郎(_) 神(_)功(_) 朗(_) 伸(_)12. 比一比,组词。 堆_ 休_ 财_ 烤_推_ 体_ 才_ 烧_炒_ 坡_ 决_ 根_抄_ 波_ 块_ 跟_13. 比一比,再组词。像(_)巾(_)表(_)睛(_)城(_) 象(_)币(_)麦(_)晴(_)诚(_)14. 我会比一比,再组词。圆(_) 铅(_) 脚(_) 坪(_)园(_) 沿(_) 却(_) 苹(_)季(_) 打(

5、_) 葡(_) 般(_)李(_) 叮(_) 萄(_) 船(_)15. 形近字,来组词。桃(_) 植(_) 具(_) 温(_) 跳(_) 值(_) 真(_) 湿(_)【句子训练营】16. 句子超市(1)那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(写个比喻句)_。(2)他挑了一本书,读了起来。(扩句)_。(3)它觉得自己仿佛周游了整个世界。(将带点词换一个意思相近的词)_。(4)小毛虫一刻没有迟疑,尽心竭力地工作着。(用带点词写一句话)_。17. 我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。1沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的 _2我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里 _3丢过 没有 他的 羊 再 从

6、此_4马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马_5大自然 天然的 很多 有 指南针_6在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里_18. 照样子,写句子。例:田野葱葱绿绿的。田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(1)天上的云一团一团的。天上的云一团一团的,像_。(2)河水碧绿碧绿的。河水碧绿碧绿的,像_。2爸爸把枝条递给了妹妹。(改为“被”字句)_3爸爸拾起一根枝条。(什么样的枝条?)_19. 读下面的句子,照样子造句。1这么大的象,到底有多重呢?_,到底_?2小红一边唱歌,一边跳舞。_一边_,一边 _。3有时候我很温和,有时候我却很暴躁。有时候_,有时候 _。4孩子如果已经长大,就得告别妈妈,

7、四海为家。如果_,就 _。5这根铁柱好像一棵大树,又高又圆。_好像_。20. 句子超市。(1)路的一边是田野,像一片柔软的绿毯。(仿写个比喻句)_(2)她在微风里得意地跳起舞来。(用得意写一句话)_(3)我们的校园很美。(改为感叹句)_(4)泥塘周围长出小草。(扩句)_【古诗阅读】21. 品读语段。我想我们的祖先,可曾在这些大树上( )野果,( )鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?那时候,孩子们也在这里( )小松鼠,( )野蔷薇吗?也在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?1把下列四个词填到文中的括号里。(填序号)逗 采 摘 掏2文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的()(填序号)A.猜

8、想和好奇B.怀疑和推测3“那时候”的孩子们还“在这里”做什么?请写一写。那时候,孩子们也在这里_,_?22. 课内延伸。古诗文都有其独特的韵律和节奏,请你试着用“/”画出这首诗的停顿。元夕四首(其二)不夜城中陆地莲,小梅初破月初圆。新年第一佳时节,谁肯如翁闭户眠?23. 朗读古诗望庐山瀑布,并回答下列问题:望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1这首诗写的是庐山瀑布的_。2后两句运用了什么修辞手法?_3诗中作者想象的内容是什么?_4试说出该诗的用字精彩之处。_5我是小画家:学习了诗仙李白的望庐山瀑布,你能感受到庐山瀑布的雄伟气势了吗?请你根据古诗内

9、容,为这首诗配一幅插图吧!24. 先把诗歌补充完整,再完成练习。敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。_,_,_。1补充诗歌。2这是一首描绘_的诗歌。()A.山川B.草原3“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?()A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。B.天空像圆顶的帐篷,笼罩着大地。4请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。_蓝蓝的,_一眼望不到边,_吹过原,牧草_,露出了成群的_。25. 同步阅读。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。题解:晓出:太阳刚刚升起。净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名

10、佛寺。林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。1这首诗描写的是_(什么地点)的景色。2诗中的三、四两句诗人用“_”和“_”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。“接天莲叶”,既写出了莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔。“_”与“_”相衬,又使整幅画面绚烂生动。3下列画面与“接天莲叶无穷碧”相对应的是( )A.B.【阅读理解】26. 读短文,回答问题。小兔伯尼有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,

11、真像死了一样。小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。1这个故事主要说( )A狼十分凶狠B狐狸会骗人C小兔很聪明2狼吓得逃走了,是因为害怕( )A小兔伯尼B牛伯伯C大家3狐狸是怎么骗小兔的?用“”画出相关的句子4你喜欢小兔伯尼吗?为什么? _27. 阅读短文,回答问题。第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿

12、说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1短文共有(_)个自然段,2根据短文内容,选择合适的词语填空。(填序号)摘下 施肥 穿上 喷洒(1)春天,小鹿经常给果树浇水、(_)。(2)果树生病了,小猫给果树(_)药水、杀虫。(3)秋天,小熊爬上果树轻轻地(_)一个大苹果。(4)冬天,小猴给果树(_)厚厚的

13、棉衣。3小伙伴们明白了什么,请用“_”在文中划出来。4你喜欢文中的谁?为什么?我喜欢_,因为_。28. 读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。白云瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门1照样子写一写。瓦蓝瓦蓝 _ _2用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。天上的白云像 ,像 。3你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?29. 同步阅读。云是怎么变成雨

14、的我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。1选择合适的词语填空。一片片 一粒粒 一滴滴。(_)小冰晶 (_)云 (_)小雨点2填空。云是_变成的,小冰晶是_变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的_,就化成_。3雨点儿都落在了哪些地方?_30. 快乐阅读。小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上

15、,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春,冰薄了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”1全文共有_个自然段,第_自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。2从文中找出两对反义词。(_)(_) (_)(_)3_,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰_;回来时已是_,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是_。4这则寓言故事告诉我们( )A大乌龟助人为乐,值得我们学习。B事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。C初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了。【看图写话】31. 看图写话。(想一想)看看下面这幅图,想一想:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样呢?(用一用)瞪着 张开 凶恶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论