2022届中考语文冲刺猜题卷 河南专版

1、2022届中考语文冲刺猜题卷河南专版考前须知：.本试卷总分120分，考试时间120分钟。.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。考生务必将答案写在答 题卡上。写在本试卷上无效。一、积累与运用（共28分）.阅读下面语段，回答以下问题。（共6分）我们的成长要用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈 时读史 以明志：谋臣策士，家国三寸黄舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也 是指骄 狂暴时读经以养性:老庄之道，清净无为是非空；善提之心，灵台空明尘埃无。读 经书，能塑造静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养 分。

2、我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，|只有用美来陶冶情趣，用传薮 化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能一显生命的价值，呵护成长的旅程，规范开展 的轨迹。（1）依次给语段中加粗的字注音，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.gexieheB.gexuekeC.gcXU0heD.ge, V xieke（2）在语段横线处填入汉字，全都正确的一项为哪一项（）（2分）A.殆躁章B.怠躁彰C.息燥章D.殆燥彰（3）以下说法正确的一项为哪一项（）（2分）A. “用传统文化来滋养”中的“滋养”是形容词。B.画框线的句子是表示假设关系的假设复句。C “清净无为是非空”中的“清净无为”是并列短

3、语。D. “它们是我们成长真正的养分”的句子主干是“它们是我们的养分”。2.占诗文默写。（8分）解析：此题考查语言表达之连贯。根据前文“云南是茶树和茶马古道的发源地”可知，下文所表 述的内容应该先说“茶”，然后说“茶马古道”，而后文“云南深入挖掘茶文化中茶马古道 等文化价值”正是说的“茶马占道”，故空白局部应该阐述从“茶”到“茶文化”，形成一种过 渡。通读所给的五句话，正是由“茶”到“茶文化”的过渡，由此可以将这五句话进行分类， 是说“茶”，是由茶到茶文化的过渡。根据中的“由于”可知，这是说原因，后面要 紧跟结果，即，然后有了地理条件，才有，即茶品种之多；正是由于云南茶文化悠久，才 让茶成为云

4、南的代名词，即。故排序应为。应选A。.答案：（1）采用低碳标准打造冬奥场馆；赛事期间采用低碳交通提供服务：鼓励和引导社会公 众建立绿色低碳生活方式。（2）例如：小奥，获取更多的碳积分有两种方式，一种是个人方式，一种是团队方式。个人方式 可以通过践行绿色出行、绿色办公、绿色餐饮、绿色外卖、旧物回收等低碳行为来获得碳积分； 也可以通过低碳冬奥知识答题、蓝天打卡等低碳生活推广活动获得碳积分。团队方式可以通过邀 请好友组团践行地铁出行、公交出行、步行等低碳行为，帮好友领取碳积分，发起“低碳校园PK 赛”等方式来获得碳积分。解析：（1）此题考查材料的归纳与概括。三那么材料分别介绍了北京冬奥组委在场馆建造

5、、赛事期 间的交通服务车、吸引公众参与方面为实现绿色低碳冬奥的目标所采取的措施。据此，从材料中 提取关键信息作答即可。（2）此题考查图文转换与情景写话。解答此题，需注意题干中的三个关键点：你的身份是小奥的 好友；”介绍时注意顺序合理”；“语言简明得体”。介绍时，可按照先总后分的逻辑顺序，先 介绍攒分攻略攒分的两种方式（个人方式和团队方式），然后分别介绍个人方式下的两种和团队 方式下的三种攒分具体行动，并讲清楚每种活动形式下的每一步应该如何做才能最终获取碳积 分。作答时注意自己的身份，语言要简明。.答案：院中的梨树；骄傲；歪脖子梨树（或：坚强树）；重视；解析：此题考查文章内容的梳理与概括。作答时

6、需要先找出不同梨树在文章中出现的段落，然后 理解段落内容，再分析梨树所寄寓的情感。文章第段，写“我们” 一行人来到老陈家的院 中的所见所闻，根据第段老陈对院中梨树由来及“地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐， 微风吹来，劳累顿时消了一截”写可知，院中的梨树寄寓着老陈的喜爱与依恋。第段，写老 陈带着“我们”参观致富一号树，据第段老陈的话“致富奔小康，雪梨树是立了大功的。这一 村子的人，都靠雪梨致富了”可知，老陈对其感到骄傲和自豪。第段介绍了一棵歪脖子梨树， 老陈称其为坚强树，由此可看出老陈对其的敬佩。第段介绍了岩石上的野砂梨树，通过第 段老陈的话“村里人看重这树呢”及第段老陈对村中梨树开展的介绍

7、可知，人们对这棵树非常 重视。据此分析作答即可。.答案：综合运用多种感官描写，从视觉、听觉角度分别描写阳光照耀在叶子上的情态、蝉鸣叫 的声音，来表现在梨树下乘凉的畅快。通过对人物的神态和动作描写来表现在梨树下乘凉的畅 快，如老陈在梨树下乘凉时，“眯着眼睛，哼着小曲儿”。运用比照，通过酷暑的难熬及梨树 下浓荫密密、绿风荡漾的比照来表现梨树下乘凉的畅快。.答案：因为老陈历尽艰辛带着村民走上致富路，所以是“历经风雨”；老陈作为党员带着村民种 梨树，让村民们过上幸福甜蜜的生活，所以他对村民们来说也是一棵“老梨树”；作者运用比喻 修辞，将老陈比作“历经风雨的老梨树”是为了表达出对其艰辛付出、无私奉献的颂

8、扬，对其突 出成就的赞美和歌颂。.答案：此题分层赋分。第一层级：只能从一个角度进行分析，未联系文章内容。例如一：标题暗示了文章要记述的主要内容。例如二：标题中的“梨树”是文章的线索。第二层级：能从两个角度进行分析，并结合文章内容作答。例如一：标题具有诗意美，易激发读者的阅读兴趣；暗示了文章要记述的主要内容，即在老陈的 带着下，村民们种梨树发家致富，过上了好日子。例如二：“梨树”为文章的线索，作者围绕“梨树”组织材料；标题中暗含了文章记述的老陈及 其相关事迹。第三层级：能从多个角度进行分析，并结合文章内容作答。例如：标题中“梨树”为文章的线索，作者围绕“梨树”组织材料。标题暗示文章的主要内 容是

9、一个脱贫攻坚的故事，即在老陈的带着下，村民靠栽种梨树发家致富，过上了好日子。标 题新颖独特，具有诗意美，易激发读者的阅读兴趣。标题具有象征意义，“梨树”既指村民们 种的梨树，也指老陈；“甜了一方山水”照应文章结尾，既指梨树带给乡村的香甜，也指老陈带 领乡亲们过上了好日子。标题凸显了文章的主旨，蕴含了作者对像老陈那样为百姓带来甜美生 活的共产党人的歌颂及赞美之情。解析：此题考查标题的妙处。作答时需要结合文章的主要内容及主旨情感进行分析。文章主要讲 述了 “我们” 一行人在老陈的带着下参观一棵棵梨树，了解了村民在老陈的带着下通过种梨树发 家致富，过上了好日子的故事，表达了 “我”对像老陈一样办实事

10、，为百姓谋福利的共产党员的 赞美。所以文章题目“梨树，甜了一方山水”奠定了文章赞美、歌颂的感情基调。同时，“梨 树”贯穿全文，充当了文章的线索。而且标题含蓄隽永，具有象征意义，既指梨树滋润了乡亲们 的生活，也指共产党员老陈为乡亲们带来甜美的生活，能够形象生动地表现文章的主题，吸引读 者的注意力。据此分析作答即可。.答案：AC解析：此题考查文本内容的理解与分析。阅读文本一第段可知，创造性地借鉴、融合其他类 型音乐元素不会消弭民乐本身的特质，反而会激发更多创新活力。故A项“会消弭民乐本身的特 质”表述不正确。根据文本一第段内容可知，网络跨年晚会上的民乐节目万物笙深受网友 喜爱这一事例主要论证了第段

11、的观点“互联网技术催生的新文艺形式也为民乐提供新的舞 台”。故C项表述不正确。.答案：首先借写如今民乐的蓬勃开展，引出如何吸取经验推动民乐进一步开展的论题；然后从 创造性地借鉴、融合其他类型音乐元素，积极借力互联网技术和网络传播，与其他形态优秀传统 文化相融合三个方面对创新性开展经验进行论述：最后进行总结，指出在创新性开展过程中要正 确看待流行和经典的关系，创作出经得起时间检验的新民乐经典。.答案：兰陵王入阵曲创造性地融合了其他类型音乐元素，如建鼓、大堂鼓、琵琶等传统 乐器；兰陵王入阵曲的创作融合了多种表演形式，同时将富有冲突的故事和传统诗词相结 合，让观众获得既传统又现代的视听体验；兰陵王入

12、阵曲的创作尊重传统文化，匠心独运 地利用本土内容优势，让观众看到其中的历史底蕴，感受到中华民族的文化自信和精神内涵。 解析：此题考查文本内容的比照探究。作答时注意要把握文本二中讲述的兰陵王入阵曲的创 作特点：融合了多种传统乐器；融入/有历史底蕴的故事；短片中融入r白居易的诗： 曲子的发生地在洛阳邙山。根据这四个特点再结合文本一的内容可知，兰陵王入阵曲融合了 流行与经典，不止于“拼贴”表现在：作为一个传统曲目，它创造性地融合了其他类型的音乐元 素，与古典诗词、历史故事等优秀传统文化相融合，形成创新表达，创作者重视从本土文化、当 代生活中寻找灵感，让观众从中获得了文化自信。据此分析，进行作答即可。

13、.答案：（1）陈列，摆开。（2）倒下的样子。.答案：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。.答案：多用对偶句：如“负者歌于途”对“行者休于树”，“前者呼”对“后者应”，描画 滁人之游，生动传神；“临溪而渔泉香而酒洌”，整体上两个句子对偶，整齐华美，错落有 致。句末均用“也”字结尾，增强了文章的节奏感。交错呼应：“往来而不绝者，滁人游 也”与“起坐而喧哗者，众宾欢也”，“山看野簌太守宴也”与“苍颜白发太守醉 也”，遥相呼应，错落有致，形成了珠联壁合、回环咏叹之美。解析：此题考查文言文语言特点的分析。选文第一段读起来音韵和谐，富有节奏感，与其句式上 的特点和虚词“也”的使用

14、是分不开的。选文第一段由四句话组成，描绘了四幅画面：“滁人游 也” “太守宴也” “众宾欢也”“太守醉也”。且句尾均用了虚词“也”，增添了回环咏叹的意 味。另外句式上，多用对偶句，有的是整齐的对偶句，如“负者歌于途行者休于树前者 呼” “后者应”，有的是错落有致的句子，如“往来而不绝者，滁人游也”与“起坐而喧哗者， 众宾欢也”，“山看野簌太守宴也”与“苍颜白发太守醉也”，句式上富于变化，错落 有致。因此读起来音韵和谐，富有节奏感，有回环咏叹之美。.答案：选文第二段画框线句中的“乐”表现了作者与民同乐，以人民的快乐为自己的快乐的政 治理想。链接材料中的“乐”是与鱼鸟共乐，表现了作者闲适恬淡的心境

15、，以及对美好大自然的 向往之情。解析：此题考查课内外文言文内容的比照分析。根据选文“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人 知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”可知，“禽鸟之乐”是人的外在情感的表现，表现了 众人之乐，而众人的快乐又是因为滁州得到太守的有效治理，因此，太守既知禽鸟之乐，又乐众 人之乐，表现了太守“与民同乐”，以人民的快乐为自己的快乐的政治理想。链接材料主要写苏 舜钦因罪被贬撤职闲居苏州之时发现了一块让他心仪的地方，在那里建了沧浪亭。沧浪亭周围的 景致优美，苏舜钦沉醉其中，自得其乐，乐而忘归，表现了作者寄情山水的快乐，以及悠闲恬适 的心境。【参考译文】【链接材料】独木桥的南面更加开阔

16、，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽。我喜爱这地方， 来回地走，最后用四万钱购得，在北面构筑亭子，取名“沧浪”。前面是竹后面是水，水的北面 又是竹林，没有穷尽，澄澈的小河、翠绿的竹子，阳光、阴影在门窗之间交错相映，尤其是在有 风有月的时候更宜人美丽。我常常乘着小船，戴上头巾到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐忘记回 去。即使是隐士也不来这里，只与鱼、鸟同乐。.答案：例如：我认为“暂”在这里是“暂且、暂时”的意思。“暂凭杯酒长精神”的意思是 “暂且凭借这杯酒（来感谢你）让我振作了精神”，“暂且”表示眼下没有更好的感激手段，用 这杯酒是暂时的，更加凸显了诗人对白居易的感情之恳切，且不影响诗歌旷达乐观精神的表

17、达。.答案：赠诗画线句“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉昵”的意思是“抬眼看到的人都荣耀体 面而你却长守寂寞，满朝官员都有了自己满意的位置而你却虚度光阴”。白居易有感于刘禹锡多 年被贬的遭遇，通过比照他人，抒发了对刘禹锡的同情，以及对统治者不识人才的不满。刘禹 锡在酬诗中以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”对白居易的“举眼风光长寂寞，满朝官职独 蹉花”进行回答，他以沉舟、病树比喻自己，通过描写沉舟侧畔千帆竞发，病树前头万木皆春的 景象，表达了自己积极进取的人生态度和豁达的胸怀，这也是对白居易的抚慰。解析：此题考查占诗的比照分析。赠诗画线句中的“长寂寞”“独蹉昵”点明了刘禹锡二十多年 的悲惨遭遇，这

18、两句诗抒发了白居易对刘禹锡“蹉昵”二十多年命运的同情，同时将矛头指向了 上层统治者，批判了那些不珍视人才，甚至戕害人才的统治阶层。刘禹锡在酬诗中写“沉舟侧畔 千帆过，病树前头万木春”，以沉舟、病树比喻自己，沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万 木皆春。他以这两句诗劝慰白居易不必为自己的蹉昵而忧伤，表现出他豁达的襟怀及积极进取的 人生态度。.答案:略解析：【写作指导】（一）审题指导：此题是一道命题作文题。题目为“最美的背影，关键词语是“最美”和“背影”。“最 美”既是作者对“背影”的赞美和评价，同时也暗含了作者在那一刻的内心感受。这个“背影” 是“最美”的，说明这个背影留给“我”的印象深刻。为什

19、么印象如此之深？也许是“那个背 影”带给“我”极大的鼓舞.也许是“那个背影”带给“我”深深的愧疚，也许是“那个背影”带 给“我”莫名的伤感和心痛“背影”是文章需要升华的主题，所以要对背影进行细致的刻 画，借助微妙的细节传达微妙的情感，以到达画龙点睛或深化主题之妙。选材与立意：（1）选材：妈妈离开的那个背影最美。步入青春期的我，与妈妈的交流越来越少，我只顾着 沉浸在自己的小世界中，全然不理解妈妈对我的那份爱。和妈妈吵架后，赌气去了学校，什么也 没带；天气忽然降温，我在教室里冷得不行，妈妈给我送来了衣物，她在雪中离开时的背影让我 心生愧疚，那时我觉得这就是最美的背影。立意：随着时间的推移，我懂得了

20、妈妈对我的爱。（2）选材：爸爸灯下认真工作的那个背影最美。从小爸爸就教育我做事要认真，但因为我的 贪玩，总和“认真”失之交臂。爸爸也骂过，也打过，也与我好好地谈过，但我没有多大的变 化。有一天，我看到爸爸在灯下认真画图纸的背影，觉得那一刻的爸爸真帅，我猛然懂得了 “认 真”的重要性，从此，我认真地学习，努力地成长。爸爸的以身作那么，让我豁然开朗。立意：认真的背影是最美的背影。（3）选材：姐姐的背影最美。新冠病毒肆虐，姐姐不顾家人的反对，毅然写了申请书，去支 援武汉。那一刻，姐姐姐姐离开的背影最美；姐姐在武汉医院里救死扶伤，用自己弱小的肩膀撑 起一片天空，那一刻，姐姐走进病房的背影最美。立意：这

21、些白衣天使，用他们的双肩担负起国家的重任，他们的背影最美。（二）审题指导：这是一道半命题作文题，题目是“又见。首先注意所给的信息，导语材料 上说，“又见何尝不是一种更深刻的体味”。所以内容应侧重于“又见”的体味。这种体味 是过去没有过的，或者比原来更深刻的。让我们体味深刻的可以是自然界的一花一草，故人的一 颦一笑所以我们可以从小事入手，通过前后见到的同一事物，感受不同的体味，从中获得一 种新的感悟，到达以小见大的效果。选材与立意：（1）选材：我在农村的爷爷家度过了童年，爷爷很爱我，春天会给我做手工风筝，陪我放风 筝。我快乐地跑来跑去，他那么会站在一边哈哈大笑。上学后，我回到城市里与爸妈一起生活

22、，渐 渐忽略了爷爷的爱，也忘却了那些日子。今天我看到公园有人放风筝，乂想起了爷爷。立意：又见风筝，忆旧时爱。（2）选材：小时候村子南面的五龙湖鱼肥虾硕，荷花飘香，是我们村里人的“钱袋子”“游 乐园”。后来因为上游建了水泥厂，湖水干涸，尘土飞扬，五龙湖成了村里的生活垃圾集聚地。 但这两年政府关闭了水泥厂，清理了垃圾，湖水渐渐蓄起来了，荷花的香气又飘散起来了。立意：又见荷韵。（1）,于我如浮云。（论语）十二章）（2）箫鼓追随春社近，o （陆游游山西村）（3）在钱塘湖春行中，白居易用“, ”写俯察所见花草向荣的景 象，给人以清新之感，不落俗套，富有新意。（4）吟古言，话英雄。诸葛亮临危受命时的慨叹“

23、, ” （出师 表）让人想到民族存亡之际，有志之士挺身而出的英雄气概；杜甫蜗居破庐时忧国忧民的呐喊“，”（茅屋为秋风所破歌）让人想到建设祖国之际，无数科技 工作者广济苍生的英雄情怀；龚自珍的宣言“落红不是无情物，化作春泥更护花”（己亥杂诗 （其五）让人想到人民生命财产遭受威胁之际，国防战士冲锋在前、保家卫国的英雄本色。.名著阅读。（任选一题作答）（4分）（I）在水浒传中，“义”作为核心价值熔铸于梁山英雄的内在精神世界，如“替天行道，保 境安民”的公义与民义，“我假设路见不平，真乃拔刀相助”的正义与侠义，“兄弟是心腹弟兄， 我舍着条性命来救你”的情义与道义请你从以下备选项中，任意选择一个，结合情

24、节说说其 表现了哪种“义”，并简述理由。吴用智取生辰纲 武松醉打蒋门神 宋公明私放晁天王（2）读完昆虫记后,你会发现有些昆虫的外表和能力有巨大的“反差”。请你从F面昆虫中 任选其一，谈谈你对它的认识。萤火虫的诗意与狠毒蚂蚊的微小与强大.以下句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项为哪一项（）（3分）云南与茶有着很深的渊源。云南是茶树和茶马古道的发源地,O 。, 9 近年来，云南深入挖掘 茶文化中“茶马古道”等文化价值，收集、整理与云茶有关的历史、传说、传奇故事，积极开展 了茶文化进校园活动。据文献记载云南茶文化已经有四五千年历史由于气温、土质、阳光适宜有着种植茶叶得天独厚的地理条件主要品种有滇红、

25、绿茶、普洱茶、紧压茶、花茶五大类茶已经成为云南主要的一个代名词A.B.C.D.0.【低碳冬奥我助力】班级开展“低碳生活，助力低碳冬奥”综合实践活动，请你完成相关任务。（共7分）（1）为了更好地宣传低碳冬奥，同学们准备了如下素材。请你对素材进行整理，概括北京冬奥组 委为实现绿色低碳冬奥目标所采取的措施。（3分）材料一据北京冬奥组委介绍，北京冬奥会充分利用2008年夏季奥运场馆，在新建冬奥场馆 时也全面执行绿色建筑三星级标准。在国家速滑馆、首都体育馆等四个冰上场馆，采用了全球变 暖潜能值（GWP）为1的二氧化碳制冷剂，实现节能30%以上，能效提升20%以上。材料二北京冬奥组委交通部副部长介绍，赛事

26、期间，交通服务车基本为清洁能源，占比为历 届冬奥会之最。预计北京冬奥会、冬残奥会期间，使用以上车辆将实现减排约1. 1万吨二氧化 碳，相当于5万余亩森林一年的碳汇蓄积量。材料三 为实现北京冬奥会低碳管理目标，北京冬奥组委于2020年7月2日正式上线“低碳 冬奥”小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献自己的 力量。（2） “低碳冬奥”小程序正式上线后，好友小奥也使用了该程序，想获取更多的碳积分为低碳冬 奥助力。请你结合以下图，向小奥介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理.，语言简明得 体）（4分）践行低碳行为，如绿色出行、绿色办公、 绿色祭饮、绿色外卖、旧物

27、回收箸，个人低碳冬奥知识答题展加低碳生活推广活动蓝天打卡攒分攻略遨请好友组团践行低碳行为,如地铁出行、公交出行、步行等帮好友领取碳积分、一团队-发起“低碳校园PK赛”二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成下题。（共16分）梨树，甜了一方山水梨树下乘凉是夏日里一件畅快事。茂密的梨树叶子遮盖着阳光，坐在阴凉里，看阳光在梨 树叶子上流光溢彩，听一树蝉鸣时高时低。从幽幽的青石板小路走进小院，白墙青瓦的小木楼， 青瓦上覆盖了一房顶都都葱葱的爬山虎。青石板院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如 沟空、如断壁。正值盛夏，酷暑难熬，走进小院，浓荫密密，绿风荡漾。老陈坐在梨树下，眯着 眼睛，哼着小曲

28、儿。见有人进了院子，赶快让座。快来，快来，这梨树下有细风，凉快呢。没等我们坐下来，老陈伸手摘了梨树上一颗梨子递过来。一尝，入口化渣，满口汁水，一 行人连口称赞：好吃，好吃。老陈笑说：老梨树结的。坐在梨树下，老陈兴奋地对我们说：这梨树是爷爷栽下的，院子改造了好几回，可这梨树 一直长在这里。地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐，微风吹来，劳累顿时消了一截。人越 活越老，这梨树却精神得很，越活越挺拔。你看，梨子多美，多像一盏盏灯！我们招头一看，树枝上一颗颗梨子在阳光里晃动，仿佛有光在摇曳。整个村庄弥漫着一阵 阵梨香。老陈笑着说：村子里上千亩的梨树，都快四五十年了。栽梨树还真是不容易，每一棵梨 树都有

29、一个故事。先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮开裂纵横， 树枝沧桑蜿蜒。这棵老梨树不言不语,站在高高的田坎上守着这一园子的梨树。这是最早栽下的 梨树了。那时候大家问，小陈，梨树能当饭吃？我不服气，不在大田大地里栽，就把梨树栽在田 坎上。第二年开始挂果，第三年这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨 树，不到几年就致宙，要是栽上百十株，保你当上万元户。一下子,村里家家户户开始栽梨树。老陈笑呵呵地说：我把这棵梨树命名为致富一号树。致富奔小康，这雪梨树是立了大功 的。这一村子的人，都靠雪梨致富了。跟随老陈在梨树园里转悠，有一种甜润的气息充满心田。走到一

30、棵歪脖子梨树下，老陈停 下来。别小看这棵梨树，它是坚强树。栽了三回，才栽活。湿地栽树，开始看长得好好的，长着 长着就缩回去了。后来先排水，地里垫上一层枯草树叶，再刨坑栽树，终于在这地里把梨树栽活 了。一阵风吹来，歪脖子柒树摇晃身姿，像是在向人们致意。我们来到梨园山腰一口老井处，见一股细水从一岩石缝流出，水光闪烁。侧耳细听，似有 轻轻的水流声。令人惊奇的是岩石上有一老树，数丈之高，树身需两人合抱，树根却把这岩石团 团抱住，岩石多洞，每个洞里都是老树的根须。老陈笑笑说：村里人看重这树呢。啥子树，大家 猜猜吧。冬青树？香樟树？老陈摇摇头，又笑笑说：梨树，野砂梨树。一行人一脸迷惑，异口同 声地重复道：

31、野砂梨树？老陈接着说：我们村开始开展梨树，就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多 艰辛的过程啊。野砂梨果皮褐色，拳头大小，汁多，酸甜。而清朝的苍溪县志载雪梨：“肉白如雪， 味甘于蜜，清香无渣，入口即化”由酸到甜，由砂梨到雪梨，梨子相伴人类走过了多么漫长 的路程。老陈述：人一辈子要干很多事，我老陈就干了一件事，种了一辈子的梨树。梨园小路上走来一行人，有人高喊：老陈，老陈，出来领奖了！七十多岁的老陈，几步跨出梨园，激动地说：吼这么大声干啥？啥子奖，我一个老头子还 有奖吗？原来是乡党委王书记来给老陈送“光荣在党五十年”纪念章。金灿灿的纪念章挂在老陈脖 子上，老陈一个劲儿摸着纪念章，激动得泪眼

32、汪汪。王书记说：这一园子的梨树见证，你老陈千值万值。看看一行人，看看满山坡的梨树，老陈深深鞠躬。满目青山，其实，老陈也是一棵历经风 雨的老梨树，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲。（ 李汀。有删改）.文章中写了不同的梨树，而不同的梨树所寄寓的情感也不同。请结合文章内容将下面表格补充完 整。（4分）不同的梨树致富一号树岩石上的野砂梨树寄寓的情感喜爱敬佩.文章开头说“梨树下乘凉是夏日里一件畅快事，结合第段内容分析作者是如何表现“畅快” 的。（3分）.文章结尾作者为什么说“老陈也是一棵历经风雨的老梨树”？ （4分）.本文的标题“梨树，甜了一方山水”意蕴丰富，令人回味。请结合全文谈谈它的妙处。（5

33、分） （二）阅读下面文本，完成下题。（共12分）文本一创新，彰显民乐之美伴随人们对中华优秀传统文化的理解逐渐加深，加之互联网的蓬勃开展，民乐创新有了更 多可能。当下，民乐越来越多地出现在人们的文化生活里，甚至涌现出一些“爆款”，深受群众 喜爱。我们从中能得到哪些经脸启示，进而把握机遇，推动民乐更好走向群众？创造性地借鉴、融合其他类型音乐元素。20世纪90年代，民乐创作者、演奏者以传统民乐 为主体，积极借鉴戏曲等传统艺术形式，同时吸收爵士、摇滚等音乐元素，掀起一股民乐热潮。 今天民乐再度升温，延续了这种借鉴、融合的思路。比方，在琵苞重奏桃园春色中，创作者 改编和吸收了陕西秦腔、碗碗腔等地方戏曲唱

34、腔，赋予乐曲浓厚乡土灯彩。不同音乐种类之间的融合不会消弭民乐本身的特质，反而会激发更多创新活力。在中华民 族悠久历史中，不乏音乐文化交融创新的阶段。尤其汉、唐时期，不同地域音乐文化交融出新， 使当时乐坛异彩纷呈。今天我们所熟悉的琵琶、喷呐、二胡、扬琴等民族乐器都是音乐文化融合 的成果。积极借力互联网技术和网络传播。互联网时代，用户生产内容模式兴起，民乐传播者身份 更为多样，民乐传播形式更加灵活。网络视频平台不仅汇聚了一批专业演奏者，还吸引了为数众 多的业余民乐爱好者。这些创作者熟悉视频制作技术和网络传播规律，将精心剪辑后的翻奏曲 目、原创作品、日常排练等视频发布在网络平台，引发受众关注、点赞和

35、热议，培育起一批新的 民乐听众。互联网技术催生的新文艺形式也为民乐提供新的舞台。2021年网络跨年晚会的民乐节目 万物笙，以笙、喷呐、双管等传统乐器为主，配合管弦乐团，演奏古典、流行、民乐等多种 类型音乐曲目，深受广大网友喜爱。与其他形态优秀传统文化相融合，形成创新表达。传统节日、古典名著、书法绘画等，都 是民乐融合创新的好帮手。比方用筝鼓合奏讲述三国故事、用民乐再现人们耳熟能详的历史人物。不同形态的优秀传统文化之间发生着新的“化学反响”，为人们提供既传统又现代的视听体验。在民乐融入当代文化生活的过程中，还需正确看待流行和经典的关系。一方面，寻找流行 与经典的连接点，形成创新表达；另一方面，民

36、乐融入当代生活的方式不止于“拼贴”，还应挖 掘其深层次内涵。这要求创作者不仅要有扎实的基本功、宽阔的音乐视野，还要积极从当代生活 中寻找灵感，创作出经得起时间检脸的新民乐经典。相信传统文化与现代生活的交融，将托举出 更多优秀作品和人才，为民乐重绽光彩注入动力。（摘自人民日报，有删改）文本二 当中国大鼓遇上琵琶，悲壮的英雄独白兰陵王人阵曲震撼耳膜。这首兰陵王人 阵曲融合了建鼓、大堂鼓、琵琶等传统乐器，除了乐器之外，剧情也很有寓意。短片演绎了女 儿因父亲影响从小喜欢弹琵琶，但父亲被朝廷派去日本传授技艺后一直未归，导致母亲一直阻止 女儿学琵邑。扮演父亲的荒苣家在日本奈良演奏兰陵王人阵曲，扮演女儿的琵

37、邑家在山崖峭 壁之下演奏同一首曲子，而这首曲子便是唐代遣唐使带到日本传播的曲子。此曲看似是对远在异 国亲人的思念，实那么是对传统技艺的追忆。河南广播电视台端午奇妙游总导演陈佳说，兰陵王人阵曲最初是抱着做文化输出的 主题设计的。在短片字幕上引用了白居易的诗夜雨。白居易对日本文化影响非常大，夜 雨本身也是表达思念之情的，也表达了我们对国家的思念以及对传统文化的思念。同时这首曲 子的发生地在洛阳邙L,也是想借曲子让大家了解相关的历史故事。整个故事都是想表达端午是 我们的传统节日，表达中国传统文化辐射整个亚洲圈的民族文化自信。（根据网络整理，有删改）.以下对文木一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（

38、）（4分）A.创造性地融合不同类型的音乐虽然会消弭民乐本身的特质，但也会激发更多创新活力。B.专业演奏者、业余民乐爱好者等将经过创作的民乐视频发布在网络平台上，促进了民乐的开展。 C.文本一第段举网络跨年晚会的民乐节目万物笙的例子，是为了证明互联网技术催生的新文 艺形式更受人们欢迎的观点。D. “文化节目典籍里的中国以古筝、鼓等民族乐器演绎的音乐为背景，让观众们与古人一同体 会古籍的魅力”可作为文本一第段补充的论据。E.两个文本都谈到了民乐，文本一侧重于论述如何推动民乐的创新性开展，文本二那么侧重于讲述民 乐创新性开展的表现。.请简要梳理文本一的论证思路,（2分）.有人观看兰陵王入阵曲的演奏后

39、，评论道：“它巧妙融合了流行与经典，不止于拼 贴，是震撼人心的视听盛宴。”请结合两个文本的内容，为这一评论提供依据。（6分） 三、古诗文阅读（共14分）（-）阅读醉翁亭记（节选），完成下题。（共10分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，健偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临 溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之 乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间 者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐

40、，而不知太守之乐其乐。醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。.解释下面加粗词语在句中的意思。（2分）（1）杂然而前陈者 陈：（2）颓然乎其间者颓然：.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。.选文第一段读起来音韵和谐，富有节奏感，有回环咏叹之美，请从语言特点的角度简要分析。 （3分）.选文第二段画框线的句子与链接材料同是写“乐”，结合内容分析两文中的“乐”所表达的情 感有何不同。（3分）【链接材料】杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。予爱而徘徊，遂以钱四万 得之，构亭北畸，号沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干

41、，光影会合于轩 户之间，尤与风月为相宜。予时榜小舟，幅巾以往，至那么洒然忘其归。野老不至，鱼鸟共乐。（节选自苏舜钦沧浪亭记，有删改）【注释】杠：独木桥。畸（q f ）:同“埼”，弯曲的岸。翠干：翠绿的竹子。榜： 驾船。本文写于作者因罪被贬撤职闲居苏州之时。（二）阅读下面两首诗，完成下题。（共4分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲.暂凭杯酒长精神。【乙】醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把著击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉蹈。亦知合被才名折,二十三年折太多。【注释】刘二十八：因为刘禹锡在家族的司辈人中以长幼排序是第二十八位，故白居易称 刘禹锡为“刘二十八”。.对于甲诗“暂凭杯酒长精神”中“暂”字的解群众说纷纭，有人认为应解释为“突然”，有人 认为应解释为“暂且、暂时”。你认同哪一种说法？为什么？