江苏省无锡新吴区2021-2022学年中考物理猜题卷含解析_第1页
江苏省无锡新吴区2021-2022学年中考物理猜题卷含解析_第2页
江苏省无锡新吴区2021-2022学年中考物理猜题卷含解析_第3页
江苏省无锡新吴区2021-2022学年中考物理猜题卷含解析_第4页
江苏省无锡新吴区2021-2022学年中考物理猜题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1小明同学身高180m,家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度应为()A30cmB60cmC90cmD120cm2对下列体育运动中的现象分析

2、正确的是( )A乒乓球被扣杀飞向对方,是因为受到了惯性的作用B篮球从空中落下,此过程中它的动能转化为重力势能C用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明力的作用是相互的D间排球竖直向上抛出,到最高点时速度为零,此时排球处于平衡状态3下列语句中涉及的光现象与“水中月”形成原因相同的是A海市蜃楼B凿壁偷光C风雨之后见彩虹D对镜帖花黄4为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进下列采取的措施不合理的是A可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B在研究蜡烛熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使蜡烛受热均匀C为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾D在探究平面镜成像时,为了使

3、跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板5如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,分析图象可知A若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大B若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小C乙物质的密度为0.5kg/m3D甲、乙两种物质的密度之比为4:16关于如图所示的四种情境,下列说法错误的是A甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态B乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时,竿对人弹力的大小等于人对竿拉力的大小D丁图中运动员在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力7汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是( )ABCD

4、8关于核能,下列说法中错误的是A核能属于不可再生能源B目前人类获得核能有两条途径,即裂变和聚变C核发电是利用核的聚变来实现的D核电站使用过的核燃料称为核废料,核废料具有放射性9如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合,电路正常工作,滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是A灯泡L变亮B电路的总电阻减小C电压表示数变大D电流表示数逐渐变大10重庆的美食远近闻名,许多重庆特色美食入住乐陵,下列关于重庆美食的说法错误的是A吃火锅时,锅里冒出来的腾腾热气是液化现象B空气中飘散着的酸辣粉味道,说明分子在做无规则运动C煮小面时,往锅里加冷水是为了降低水的沸点D冬天端一碗热腾腾的过桥抄手,感觉手变暖和是通

5、过热传递的方式改变手的内能二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住一木块A,木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小,在木板运动的过程中,相对地面木块A是_的(“运动”或“静止”),木块A受到的是 _(“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),拉动速度变大时,弹簧测力计示数_。(“变大”、 “变小”或“不变”)12甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有两种不同的液体,液体的质量相同、深度相同,都放在水平桌面上,如图所示则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲_p乙,甲、乙容器对水平桌面的压强

6、p甲_p乙132016年8月,我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”,在火箭携带卫星加速升空的过程中,以火箭为参照物,卫星是_的,卫星的机械能_(填“增大”“减小”或“不变”);火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的_高。14两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为_,桌面受到的压强之比为_15小明用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物匀速提高了2m,所用拉力为200N,该过程中拉力做的有用功为_J,该滑轮组的机械效率为_。若其他条件不变,将重物匀速提升5m,该滑轮组的效率将_。小华同学根据公式F(G物+G动)算出此滑

7、轮组中动滑轮重力为100N,实际的动滑轮重力_(选填“”、“”或“”)100N。16在如图甲、乙、丙所示的一些与物理相关的生活现象中,图_主要表示力能使物体发生形变;图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_主要表示物体具有惯性17如图所示,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水这是因为_三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18小李同学观察学校楼道里的消防应急灯,平时灯是熄的,一旦停电,两盏标有“36V”灯泡就会正常发光。请按要求连接好如图所示电路。(_)19图中的OA是光

8、从空气斜射到水面,经水面反射的一条光线,请作出它对应的入射光线和入射光线对应的折射光线(_)20 探究名称探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关提出问题小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指_的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋_的像(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像 进行猜想凸透镜成像的大小可能与_有关设计并进行实验小明在图中所示的

9、光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得 的实验数据如表所示结论与应用(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越_,同时发现像到凸透镜的距离就越_(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应_照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”) 21创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。(1)如图甲所示,小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是_。(2)实验前,同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小,分别进行了如下实验:小明同学在玻璃管

10、中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据记录在表中。次数123沙子的质量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中数据,可得出的结论是_。小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现内外水面相平,如图乙,这是因为_;她在此基础上进行理性探究,设水的密度是,玻璃管内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是:_。(3)在课后反思时,小聪同学脑洞大开,她拔掉压强计的胶管,在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时,测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是,

11、则煤油的密度的表达式是_。22如图甲所示,该实验装置的名称是_.使用前应检查装置是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置_ (填“漏气”或“不漏气”).图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而 _-(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁,得出的结论是液体内部的压强与_ 有关.四、计算题(本大题包括2小题,共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23在如图甲所示的电路中,电源电压恒为3V。只闭合开关,电流表A的示数为,求通过和的电流

12、。当开关和闭合,断开时,灯泡和两端的电压分别是多少?当开关和闭合,断开时,若电流表A的示数为,电流表的示数如图乙,则通过和的电流分别是多少?24工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m,已知所用的拉力为250N,不计绳重和各处摩擦,求:绳子自由端移动的速度;拉力的功率;若滑轮组的机械效率为80%,求所提升物体的重力大小参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、C【解析】根据平面镜成像特点可知,物体与像关于平面镜对称如图根据平面镜成像特点画图,分别找出头顶、眼睛和脚在平面镜中的像, A、C、B分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置E

13、F为平面镜的位置, ACB为ACB的像,根据相似三角形的知识,由于像和物到平面镜的距离相等,所以,为了能从平面镜中看到自己的全身像,平面镜的最小长度,故选C2、C【解析】A乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B物体的重力势能由物体的质量与高度决定,物体的动能由物体的质量与速度决定;蓝球从高处落下的过程中,高度下降,速度增加,是重力势能转化为动能;故B错误;C用脚踢足球时,脚有疼痛感,说明球对脚也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故C正确;D平衡状态指的是合力为零的状态,小球在整个的过程中始终受到重力的作用,合力不为零,不是平衡状态,故D错误故选C3、D

14、【解析】“水中月”属于平面镜成像,是利用光的反射形成的。A海市蜃楼是由于光的折射造成的,故不符合题意;B凿壁偷光是由于光的直线传播形成的,故不符合题意;C风雨之后见彩虹是光的色散现象,属于光的折射,故不符合题意;D对镜帖花黄属于平面镜成像,是利用光的反射,故与“水中月”形成原因相同,符合题意。4、D【解析】A在研究声音是由物体振动产生的实验时,利用转换法将纸屑放在鼓面上,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小A的措施合理;B在研究烛蜡熔化特点的实验中,为了使温度上升缓慢且被加热物质受热均匀而采用“水浴法”加热,使烛蜡受热均匀,B的措施合理;C为了显示光在空气中传播路径,在空气中悬浮细小颗粒,即在空

15、气中喷洒烟或雾,C措施合理;D在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,应该使物体的亮度更强,即我们用手电筒照亮棋子,D措施不合理5、D【解析】(1)图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,甲、乙的体积大小关系:(2)由图可知,当甲和乙的体积相同时,甲、乙的质量大小关系;(3)由图可知,体积为10cm3的乙物质的质量为5g,利用密度公式求乙物质的密度;(4)由图可知,体积为10cm3的甲物质的质量为20g,可求甲物质的密度,进而求出甲乙的密度之比。【详解】A、图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,由图像可知,当甲和乙的质量相同时,乙物质的体积大,A错误:B、由图像可知

16、,当甲和乙的体积相同时,甲的质量大,故B错误;C、体积为10cm3的乙物质的质量为5g,则乙物质的密度,故C错误;D、体积为10cm3的甲物质的质量为20g,则甲物质的密度:,则,故D正确。故选:D。【点睛】本题考查了密度公式的应用,利用好物体的m-V图像,从中得出相关信息是关键。6、B【解析】(1)力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。(2)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。物体的惯性只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大。(3)物体间力的作用是相互的,一对相互

17、作用力的大小相等。(4)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。【详解】A、甲图中足球运动员踢球使球飞出去,足球由静止变为运动;说明力可以改变物体的运动状态;故A正确,不合题意。B、物体的惯性只与物体的质量有关,助跑后不能增大惯性;故B错误,符合题意。C、撑杆跳高运动员向上弹起时,由于物体间力的作用是相互的,且其大小相等;故竿对人弹力的大小等于人对竿拉力;故C正确,不合题意。D、动员在单杠上静止不动时,受到平衡力作用;故单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力;故D正确,不合题意。故选B。7、D【解析】匀速直线,A中的速度时间图像应该是一条平行于时间轴的水平线,

18、A错,而B中路程时间图像水平线表示路程不变是静止,B错,上坡过程,高度升高重力势能和重力和高度有关,重力势能变大,C图像描述的是重力势能变小,C错,动能和质量速度有关,而质量速度都没有变化因此动能不变,D对8、C【解析】A. 根据不可再生能源的概念可知:核能属于不可再生能源,故A正确;B. 目前核能是通过核裂变或核聚变获取能量的,故B正确;C. 核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的,故C错误D 核电站使用过的核废料如果处理不当会对人类社会产生非常大的影响,具有放射性,故D正确9、C【解析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑片P向右移

19、动过程中时,接入电路中的电阻增大,电路中的总电阻增大,故B错误;由知,电路中的电流减小,即电流表的示数之间变小,故D错误;由UIR可知,灯泡L两端的电压变小,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由PUI可知,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗,故A错误;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故C正确。10、C【解析】A吃火锅时,锅里冒出来的腾腾热气是由水蒸气遇冷液化而成的,故A正确;不符合题意;B空气中飘散着的酸辣粉味道,这是扩散现象,说明分子在不停的做无规则运动,故B正确;不符合题意;C煮小面时,往锅里加冷水是为了降低水的温度,不能降低水的沸点

20、,故C错误;符合题意;D冬天端一碗热腾腾的过桥抄手,吃完饭手变暖是通过热传递的方式改变手的内能的,故D正确不符合题意;二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、 静止 滑动摩擦力 不变【解析】在木板运动的过程中,相对地面木块A是静止的。由于长木板相对于A向左运动,木块A受到的是滑动摩擦力。拉动速度变大时,木块A保持静止,处于平衡状态,拉力与摩擦力大小相等,因为压力大小和接触面的粗糙程度不变,则弹簧测力计示数不变。12、 【解析】如图所示,液体的深度相同,甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积,据=m/V可知,由于两种液体的质量相同,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,据p=

21、gh得,甲的密度小,所以甲液体对容器底的压强小,即p甲 p乙 ,液体的质量相同,杯子的质量相同,所以总质量相同,总重力相同,此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,两杯对桌面的压力相同,据p=F/S可知,乙容器对桌面的接触面积小,所以乙容器对桌面的压强大于甲容器对桌面的压强,即p甲p乙13、静止 增大 热值 【解析】在火箭携带卫星加速升空的过程中,以火箭为参照物,卫星与火箭之间的位置没有发生变化,故卫星是静止的;卫星随火箭一起加速上升,卫星的质量不变,速度增大,动能增大,同时高度升高,重力势能增大,所以卫星的机械能增大;运载火箭采用液态氢作为燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质

22、量的氢时,可以释放出更多的热量。14、2:3 4:1 【解析】物体放在水平地面上时产生的压力F=G,故 F1:F2=G1:G2=m1g:m2g=2:3;依据压强公式P=F/S可以得出p1:p2=F1/S1:F2/S2=2/3:3/2=4:115、600 75% 不变 【解析】由图知道,承担物重的绳子的股数是:n2,所以,拉力端移动的距离是:s2h22m4m,有用功是:W有用Gh300N2m600J,拉力做的总功是:W总Fs200N4m800J,故滑轮组的机械效率是:100%100%75%;由知道,滑轮组的机械效率与提升高度无关,所以,若其他条件不变,重物匀速提升高度5m,则该滑轮组的机械效率不

23、变;在不计摩擦和绳重的情况下,可由F(G物+G动)求出动滑轮的重力;事实上,摩擦和绳重是存在的,一部分拉力要克服摩擦和绳重,则实际用于提升物体和动滑轮的拉力较小,由F(G物+G动)知道,实际的动滑轮重力小于100N。16、甲 丙 乙【解析】(1)图甲,运动员腾空后,撑杆的形状发生改变,表示力能使物体发生形变;(2)图丙,运动员头球攻门,足球的运动方向发生改变,表示力能使物体的运动状态发生改变;(3)图乙,汽车刹车时,由于惯性,乘客保持原来的运动状态会向前倾17、水的比热容大【解析】当加热时间相同时,即吸收的热量相同,分别测出水和沙子的温度,发现沙子的温度明显高于水的温度,这是因为水的比热容大导

24、致的三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】根据题意可知,当照明电路正常工作时,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,使消防应急灯所在电路断开;而当停电后,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的作用下向上弹起,与触点接触,两灯泡连接,且为并联,如下图:19、【解析】过反射点垂直于水面作出法线,根据反射角等于入射角,画出入射光线,再由折射定律作出折射光线,使折射角小于入射角如下图所示:20、放大 缩小 物体到凸透镜的距离 大 长 远离 缩短 【解析】提出问题:当用放大镜观察自己的手指时,此时手指在凸透镜的焦点之内,成放大、正立的虚像;若看远处的物体,此时物体在凸透镜的2倍焦距之外,所以成倒立

25、、缩小的实像;进行猜想:甲乙两图物体到凸透镜的距离不同,所以可以看出凸透镜成像的大小可能与物体到凸透镜的距离有关;结论与应用:(1)分析表格中数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上成的像的大小就越大,同时发现像到凸透镜的距离就越长;(2)要想使所有的景物都进入取景框,需要增大物距,为了得到清晰的像,需要减小像距所以应使照相机远离同学,并缩短暗箱的长度21、橡皮膜向内凹,且随着浸入深度的增加凹陷的越明显 种液体内部的压强与深度成正比 橡皮膜处于二力平衡状态 液体压强pgh 煤油 【解析】(1)当小明同学将玻璃管逐渐浸入水中时,橡皮膜会逐渐向内凹,且随着浸入的深度的增加凹陷的越明显;因为液体有向上的压强,且液体的压强随深度的增加而增大;(2)由表中数据可知,沙子质量是原来的2倍,橡皮膜受到的压强也原来的2倍,此时橡皮膜的深度也是原来的2倍,因而可得出的结论是:同种液体内部的压强与深度成正比。设水的密度是,玻璃管的内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h,向玻璃管中倒水,直至橡皮膜变平,橡皮膜它受到玻璃管中水向下的压力即F向下和烧杯中水向上的压力即F向上,因为橡皮膜处于二力平衡状态,受平衡力。所以F向下F向上,即:F向下F向上GpS,pgh。得到的结论是液体压强pgh;(3)由于左侧管中装有密度为的液体水,液体水的深度为h1,则产生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论