《古代汉语专题》练习题库及答案

1、古代汉语专题练习题库及答案华中师范大学网络教育学院古代汉语专题练习测试题库及答案本科一、填空我国第一部按部首编排的字书是东汉许慎编著的说文解字，由宋代徐铉校定的文本，正文分为14篇。每篇又分上下,加上目录和自叙共_30卷，分为_540部首，共收9353单字；重言字_1163_个。尔雅_是我国第一部辞典，共分19篇，其中前三篇分别是释诂、释言、释训。专门解释唐宋元明人诗词曲中习见语辞的特殊讲法的辞书是近人张相的诗词曲语辞汇释_。4我国现存收字最多的字典是汉语大字典,我国现存收词最多的词典是一汉语大词典。古汉语常用工具书的检字法主要有部曲、音序检字法、笔画和四角号码检字法。古代工具书的注音方法主要

2、有读若（读如）和直音，反切其中反切较为科学。清代研究说文解字的成就主要有段玉裁说文解字注、朱骏声说文通训定声、桂馥说文解字义证和王筠说文句读、说文释例。_8究古汉语虚词的代表作有王引之的经传释词、杨树达的词诠、刘淇的助字辨略和今人裴学海的古书虚字集释。9集唐以前对古典文献解释的大型古汉语字典是清代阮元等编的经籍纂诂。汉代运用“声训”原理而编纂的辞书是刘熙的释名。11专门研究古代方言的著作有扬雄的方言。从顾炎武开始，把古韵分成十部，至段玉裁分成十七部,王力分成型部。庄子注本到清代有王先谦的庄子集解和郭庆藩的庄子集释。切韵是隋代陆法言编写的,分为193韵。在切韵的基础上，北宋陈彭年编成广韵。15近

3、体诗的对仗中，有两种特殊的类型：流水对和借对。三十六字母中的齿头音是指精清从心邪,舌上音是指知徹澄娘。七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是仄仄平平仄仄平18作为格律要求，律诗中颔联、颈联两联必须对仗。19.上古时代的韵部主要是根据诗经的用韵和楚辞的用韵归纳出来的。20.中古音以切韵音系为代表。21形声字“锦”的意符为帛，声符为金_。二、单项选择填空。下列关于康熙字典的说法正确的是A全书按部首排列，共分540部。十集。B全书按照地支分成C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之字典考证纠正了五千多条错误。注重分析虚词特殊用法的著作是)C助字辨略(A经传释词B词诠古汉语虚词通释许慎的“本无其

4、字，依声托事”是指(C)A会意B形声C假借D转注4.下列各组中完全属会意字的是-(D)A地、休、甘、，武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D莫、及、伐、取5.下列各组字中是古今字关系的是(A)A说悦B睹覩C置寘D沽酤6.下列句中加点词使用了本义的是A遵彼微行。A)B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不F知发。D学而时习之，不亦悦乎。下列句中“孰与”与其他三句不同的是A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足,君孰与不足。“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列有关说法错误的是（B）A为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是

5、宾语前置句。D两个“之”用法不同。“说文四大家”中注重归纳体例特点的是C）A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声下列句中加点词不用作状语的是（D）A其后秦稍蚕食魏B舜勤于民事而野死C良庖岁更刀，割也D人不知而不愠康熙字典中不科学的注音方式是C。A反切B直音C叶音D读若下列工具书按照注音字母顺序排列的是C。A辞源B辞海C词诠D经传释词下列句中加点的词在古今词义的演变中属于词义扩大的是A。A空谷传响,哀转久绝B夸父与日逐走C小大之狱，虽不能察，必以情D我稼既同，上入执宫功14.今有一人，入人园圃，窃其桃李。”列关于“园圃”的说法正确的是CA是双声联绵词B是叠韵联绵词C是偏义复词D是单纯词下列句中加点的词使用

6、了本义的是A。A君子引而不发B孟春之月，东风解冻C五色令人目盲D是何异于刺人而杀之16下列字中完全属于形声字的一组是D。A校信原B戒锦炎C街武叔D衢问洛17.下列句中加点的词属于形容词使动用法的是DcA楚左尹项伯者，素善留侯张良。B今先生俨然不远千里而庭教之。C人不难以死免其君，我戮之不祥。天不能贫。D强本而节用，则三、名词解释。省声:用省略了笔画的偏旁做形声字的声符。省形:用省略了笔画的偏旁做形声字的形符。亦声:汉字中合体字的意符兼有声符的作用。4反切:用两个字来拼另一个字之音读的注音方法，其原理是:切上字与被注字声母相同，切下字与被注字韵母、声调相同。5同源词:由一个母词所派生出来的词群，

7、它们之间有音义相同或相近的关系。阴声韵:古代学者称纯元音韵母为阴声韵。阳声韵:古代学者把鼻音韵母称作阳声韵。古代的阳声韵有n、m、ng三类韵尾，现代普通话则只有n、ng两类韵尾。双声:两个字的声母相同或相近叫做双声，判定古代汉语的双声现象，一般应以上古音为依据。叠韵:两个字的韵母相同或相近叫做叠韵，判定古代汉语的叠韵现象，一般应以上古音为依据。重唇音:指双唇音帮旁並明四个声母。舌头音:指舌尖中音端透定泥四个声母。浊音:发音时声带颤动的音。古无轻唇音:上古不存在轻唇非敷奉微四母。这条论断是钱大昕提出来的，见十驾斋养新录。七音:指唇、舌、齿、牙、喉、半舌、半齿七类发音部位。清音：发音时声带不颤动的

8、音。全清：古代学者把不送气的清音声母称作全清。例如：“帮非端知见”之类。洪音：古代学者把开口、合口一、二等韵称作洪音；后世把开口呼、合口呼韵母称作洪音。“平平分阴阳：中古的平声到后来分化成了阴平和阳平，分阴阳”就是指的这种情况。这种分化在近代就已形成，一直延续到现代。平仄：前人着眼于中古声调而划分的两大部类：平声为平，上去入三声为仄。韵目：广韵之类韵书中，每一个韵部选用一个字作为代表，这个代表韵部部类的字叫韵目。声训：又称音训，是一种根据字（词）音疏通词义、探求语源的方法。22疏：又称“正义”古书注解的体例之一。这种注解不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解。四、解释下列句中加点词的意义。1木

9、直中绳，輮以为轮，其曲中规。輮：通“煣”用火熨木使弯曲有一母见信饥，饭信。饭：给饭吃。3坐法当斩，其辈十三人皆已斩。坐：获罪。同我妇子，饁彼南亩。饁：送饭5以盛水浆，其坚不能自举也。坚：硬度。6亟其乘屋，起始播百谷。亟：急忙。7楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。谒：禀告8春日载阳，有名仓庚。载：开始9七月在野，八月在宇。宇：屋檐10.仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。恨：遗憾11.八月断壶，九月叔苴。叔：拾取登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。坟：土堆。余既滋蘭之九畹兮，又树蕙之百亩。滋：培植。树：栽种当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。务：务必。15英俊鸟集，秦失其鹿。鸟：像鸟一样。鹿

10、：指帝位16上常从容与信言诸将能不，各有差。常：通“尝”曾经。差：差别17.高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。会：聚合18朋酒斯饗，曰杀羔羊。朋：两杯。19夫离法者罪，而诸先生以文学取。离：通“罹”触犯20.王素慢，无礼今拜大将如呼小儿耳。慢：傲慢21信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。购：悬赏收买。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。寤:通“牾”,逆，倒着颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。闻：听见。24君若以德绥诸侯，谁敢不服？绥：安抚25宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。骤：屡次。贼：杀。26射其左，越于车下。射其右，毙于车中。越：坠落。毙:倒下。然犹防川。大决所犯，伤人必多，吾不克救也。防

11、：赌住左右以君贱之也，食以草具草具：粗劣的食物孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰：“有老母。”亲：指父母。危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？颠：跌倒31方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如：或。32子路从而后，遇丈人，以杖荷篠。荷：扛33.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？隐：怜悯34阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。归：通“馈”赠送35神之听之，介尔景福。介：给予36曰黄昏以为期，羌中道而改路。羌：楚辞中特有的语气词。37.主上为之食不甘味，听朝不怡。听：治理，处理。38其次剔毛发，婴金铁受辱。婴：缠绕39女执懿筐，遵彼微行。遵：沿着40除臣冼马。除：任命41退而论书策，以舒

12、其愤，思垂空文以自见。垂：流传宜严课农桑。课：督促言战者多，被甲者少也。被：披五、说明下列句中加点代词的用法。1赵衰、赵盾孰贤?孰：带选择性，哪一个。2夫精念存想或泄于目，或泄于口，或泄于耳。或：肯定性无定代词，有的。3孟尝君曰：“客何好？”何：疑问代词作前置宾语，什么肉食者谋之，又何间焉？何：疑问代词作状语，为什么。学恶乎始，恶乎终？恶：疑问代词用在介词“乎”前面，哪里。六、说明下列句中加点副词的类别和意义。1每责一头，辄倾数家之产。副词，常常。2其后秦稍蚕食魏，十八岁而虏魏王，屠大梁。稍：时间副词，渐渐3于是左右适有衣紫而进者，公必曰：“少却，吾恶紫臭。”少：程度副词，稍微4受累仅三十口。

13、仅：范围副词，将近曾：语气副词,5今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我。竟然6今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。相：指代性副词，互相。七、比较说明下列各句中否定词的用法，并指出其词性。1弗食不知其旨也。弗：否定副词，其后面的动词不带宾语。不：否定副词，其后面的动词可带宾语。2无道人之短，无说己之长；施人慎勿念，受施慎勿忘。无：否定副词，不要（同“毋”），用于祈使句，其后面的动词可带宾语。勿：否定副词，不要，用于祈使句，其后面的动词不能带宾语。君仁，莫不仁；君义，莫不义。莫：否定性无定代词，“没有谁”不，否定副词八、说明下列句中加点词的词性，用法，并译成相应的现代汉语。1赵岂以一璧之故欺秦耶

14、？以：介词，表原因，译为“因为”。以不能取容当世，译为“因为”樊哙侧其盾以撞，用来”孝公用商鞅之法，故终身不仕也。以：介词，表原因,卫士仆地。以：连词，表目的，译为移风易俗,民以殷盛，国以富强。以:介词，表原因，省介宾。为：介词，表行为涉及对象,吾如淮阴，淮阴人为余言。译为“对”。先生不羞，事有意欲为收责于薛乎？为：介词，表行为涉及对象，替，省介宾。吾以女为死矣。.以：动词，认为。为：表肯定的动词，译为“是”能以礼让为国乎?以：介词，用。为：动词，治理。九、说明连词“而”、“则”在下列各句中的用法。夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。而1连接主谓结构，表示转折；而：连接分句，表示递进。

15、22今也小国师大国而耻受命焉，是犹弟子而耻受命于先师也。而：连接分句，表转折。而：连接主语与谓语，表12逆接。积善成德，而神明自得，圣心备焉。而：连分句，表条件和结果。学而不思则罔，思而不学则殆。则：连接紧缩复句中的分句，表条件与结果十、说明下列句中语气词“也”“焉”所表示的语气。则未之学也。矣:俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，表已然语气；也：表确认语气。矣：表将然（项）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”语气。耳：表确认，同诸将易得耳，至如信者，国士无双。“也”十一、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。1诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。弱：形容词使动用法。宦官惧其毁己也，皆共目之。目：名词用作一

16、般动词。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。小、小：形容词意动用法。少时，一狼径去，其一犬坐于前。犬：名词作状语。（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！”客名词意动用法。走：动词使操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。动用法。来、是故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。来：动词使动用法；安：形容词使动用法。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁岐，又虎视淮阴矣。狼、虎:名词作状语。從左右，皆肘之，使立於後。肘：名词用作一般动词。1=不如吾闻而药之也。药：名词意动用法。及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。奴、虏：名词作状语。齐威王欲将孙膑。将：名词使动用法。景公饮诸大夫酒。饮：动词使动用法。其家

17、甚智其子，而疑邻人之父。智：形容词意动用法。十二、指出下列各句的句式。臣之子皆下才也。判断句自今無有代其君任患者，有一於此，將為戮乎？被动句若皋之所观，天机也。判断句此诸臣之不肖也。判断句今日之言，章为君，我为臣。判断句叔向曰：“必祁大夫。”判断句郤克傷於矢，流血及屨。被动句8.非子所能治也。判断句夫扁鹊，天下之良医。判断句10.而不能与灵巫争用者，知与不知也。判断句11樂王鮒，從君者也。判断句故事求远而失近，广藏而狭弃，斯之谓也。宾语前置,句式：宾语用代词复指。色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？宾语前置，句式：宾语用代词复指。谓语前置，谓语是“败矣”前置宾语是何”疑问代词作十三、分析下列句子

18、的句式特点。败矣，子所使求马者敢问何谓也？宾语前置，宾语。主语+谓语。宾语前置，前置宾语是“利”是炎帝之少女。判断句，余虽与晋出入，余唯利是视。宾语用代词复指。不患人之不己知，患不知人也。宾语前置，前置宾语是“己”否定句代词作宾语。夺项王天下者，必沛公也。宾语前置，前置宾语是“己”否定句代词作宾语。孔子曰：“何陋之有？”宾语前置，前置宾语是“何陋”宾语用代词复指。楚国方城以为城，汉水以为池，虽众无所用之。宾语前置，前置宾语是“方城、汉水”，强调介词的宾语天下者,高祖天下。丈人智惑于似其子者句。弥衡被魏武谪为鼓吏。南冥者，天池也。判断句，主语+谓语。而杀其真子。被动句，“于”字被动句，“被”字句

19、。判断句，主语+者+谓语+也。”宾语前置,前置宾语是“奚”,曰:奚冠？”曰：冠素。疑问代词作宾语。兔不可复得，而身为宋国笑。被动句，“为”字句。贡之不入，寡君之罪也。判断句，主语+谓语+也。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？置宾语是“胡”，疑问代词作宾语。巫妪弟子是女子，不能白事。判断句，“是”+宾语。诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”。语+判断词“是”+宾语。愿,吾爱之，不吾叛也。宾语前置，前置宾语是“吾”,否定句代词作宾语。匪报也，永以为好也。判断句，（主语）+副词+谓语（表示否定判断）。宾语前置，前主语+判断词判断句，主1十四23喻杇4喻）花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开可父，年。四岁，并舅提夺母志。委婉不可杇也。譬喻（包含两个暗互文鬓八，颂云军喜广桔理水物河闾窗治以谓三当今不淮及。将夸黄与。花方。!芳贴，悲刀芬镜众己容采对万以不情吾以布衣提三尺，取天下会文猎对于偶吴。委婉代称“三闾”以官代人代