2022二年级沪教版语文上册期末知识点综合复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022二年级沪教版语文上册期末知识点综合复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音，写词语。shn fng（_）xing y（_）bn ji（_）shng din（_）ju dng（_） fng zh（_） p hui（_）zhng q（_）2. 我会看拼音写词语 li fng zu tin bi bo wn nun k zhu wi do gng j tin ci b wn jng s 3. 读拼音，写词语。qn cu（_） d jun（_） n nn（_） tin rn（_） hn d（_） yn i（_） fn

2、 fn（_）nin mi（_）4. 看拼音，写词语。sng bi bo zh jng yn bin dan sn b sh w yng mio zhn sh 5. 读拼音，写词语。 shn me（_） bin hu（_） zi hi（_） shu jio（_）n zu（_）d p（_） bng bo（_） yn m（_）【笔画集训】6. 我会数笔画填空。“屁”共_画，第5画是_，组词_。 “屎”共_画，第4画是_，组词_。 “幸”共_画，第3画是_，组词_。 “使”共_画，最后1画是_，组词_。7. 我会认一认，再填一填。1“竟”的读音是_，第三画是_，组词_。2“绝”共_画，是_结构，组词_

3、。3“映”的读音是_，部首是_，组词_。4“鸣”的读音是_，第五画是_，组词_。5“泊”共_画，第六画是_，组词_。8. 我会按要求填空。“萄”是_结构，部首是_，除去部首有_画。“笨”是_结构，部首是_，共有_画。“深”的音节是_，音序是_，是_结构，部首是_，除去部首还有_画。9. 我知道，按要求填空。1“蒙”的读音是_，第六画是_，组词_。2“觅”共_画，第四画是_，组词_。3“荆”的读音是_，第五画是_，组词_。4“莹”的读音是_，第八画是_，组词_。5“献”共_画，第九画是_，组词_。10. 按要求数笔画填空。“礼”共_画，第5画是_，组词_。 “原”共_画，第5画是_，组词_。 “

4、局”共_画，第3画是_，组词_。 “叔”共_画，最后1画是_，组词_。【形近字词】11. 比一比，再组词。份（_） 桐（_） 桂（_） 渴（_）纷（_） 铜（_） 挂（_） 喝（_）12. 比一比，再组词。股（_） 净（_） 幸（_） 使（_） 劲（_）般（_） 静（_） 辛（_） 便（_） 功（_）13. 比一比，组成词。江 旱 术杠 早 木球 击 壮求 出 状14. 比一比，组成词语。银（_） 清（_） 需（_） 团（_）很（_） 情（_） 雪（_） 圆（_）狠（_） 晴（_） 雾（_） 困（_）恨（_） 睛（_） 露（_） 回（_）跟（_） 请（_） 雷（_） 园（_）根（_） 蜻（_）

5、 霜（_） 因（_）15. 比一比，再组词。带（_） 在（_） 汽（_） 园（_）戴（_） 再（_） 气（_） 圆（_）【句子训练营】16. 照样子，写句子。例：多么可爱的小葫芦啊！1多么_啊！2_例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。3作业不就那么多，还用写两天吗？_4路不就那么远，还用开车来吗？_17. 按要求写句子。例：这是多大的摇篮啊！1_啊！例：那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？2_吗？例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。3乐乐高兴极了，_跑进了教室。4街上的花灯_，大家_地去赏灯。18. 按要求写句子。1春天像个害羞的小姑娘。

6、（用加点的词语造句）_2枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（缩句）_3公主被我们救出来了。（改为“把”字句）_4碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出诗句的后两句）_19. 连词成句，并加上标点符号。1爷爷 亲手 柏树 长大了 邓小平 栽种 的已经_2焦急地 他 田边 在 走来走去_3乌云 压下来 了 满天的 黑沉沉地_20. 按要求完成下面的句子。1爸爸端来一块糕。改为被字句：_改为把字句：_2妹妹 求 转过头 爸爸（连词成句并加上标点符号）_3妈妈摇摇头（_）回答说（_）不行啊（_）我也很累（_）抱不动你了（_）（在括号里加标点）4我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回

7、去。（用加点词语仿写句子）_5田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子说一说）_【古诗阅读】21. 课内精彩阅读。望庐山瀑布_生紫烟，遥看瀑布_。_，疑是银河_。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代的_。3诗中加点字的含义是（ ）（填序号）A.怀疑。B.好像。22. 课内阅读。1补充古诗。2这首诗是代诗人高鼎写的。诗中的“纸鸢”指的是。这首诗描写了一幅的风景图。3诗中的孩子们放学后急忙去干什么了？你觉得春天还可以干什么？_23. 你知道游子吟这首诗歌表达的思想感情吗?_24. 阅读短文，回答问题大自然的邮票。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（y bn）。夏天的树上，挂满肥（fi）肥的叶片。秋天的

8、树上，树叶涂（t）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rn）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（j）给你，寄给我，寄给大家。（1）全文共有句话。（2）填空。一年有个季节。春天的树上是， 夏天的树上的叶片的，秋天树叶的颜色是和的，冬天树叶化成了。（3）大自然的邮票指。25. 延伸小阅读。四时田园杂兴条（其二十五）宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱（l）落无人过，惟有蜻蜓峡（ji）蝶飞。1诗中表示颜色的词有_、_，表现了农作物旺盛生长的情态。2这首诗的前两句描写了哪些事物？_3这首诗描写了_时节江南农村的田园景象，表达了诗人对农村生活的_。【阅读理解】26. 课内阅读。一匹出色

9、的马（节选）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1照样子，写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）_ _ _又细又长（又又式）_ _ _2妹妹转过头求爸爸，是想做什么？_3爸爸是怎么做的？请你用“ ”在文中画出来。4用一句话来夸夸选文中的爸爸吧！_27. 课内阅读。邓小平爷爷植树（节选）一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之

10、外仔细看看（ ）觉得不是很直（ ）连声说（ ）（ ）不行（ ）不行（ ）（ ）他又走上前把树苗扶正（ ）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1在选文中“（ ）”里加上恰当的标点符号。2从选文中找出下列词语的反义词。马虎（_） 弯曲（_）3用“ ”画出选文中的一个比喻句。4从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人？_28. 快乐阅读。骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。大象和小野猪比搬（bn）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。

11、河马跟小野猪比潜(qin)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。1这篇短文共有_个自然段。2小野猪和_比搬_，和_比潜水，和长颈鹿比摘_，他都输了。3照样子，在括号里填上表示动作的词。例：（搬）木头 （摘）树叶（_）本领 （_）代表（_）鼻子 （_）脖子4读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。_29. 阅读课文片段，回答问题。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将

12、来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”1课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。2写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。 _3哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 （ ）A懒惰B不会做窝C不听劝告D得过且过E.生病4寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？ _5这则寓言告诉我们：（ ）A做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。B做人要得过且过。30. 阅读短文，回答问题。游八达岭长城星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：“长城全长一万多里，所以叫万里长

13、城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部分。”我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”1长城有多长？（ ）A一万里B一万公里C一万多里D一万多公里2你从哪一个选项体会到长城很宽？（ ）A起伏弯曲，伸向远方B能并排跑五六匹马C只是其中的一小部分D沿着台阶登上长城3在长城上发现敌情是如何传递消息的？（ ）A大声叫喊B士兵传递C摇摆旗子D点起烽火4游八达岭长城，“我”看到长城就像_，“我”感受到长城_！【看图写话】31. 看图写话。看上面的图片，快写一写这个小故事吧。提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？_32. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。看图，想一想：是什么时间？在哪