小学美术老师工作计划

1、小学美术老师工作计划美术工作计划2017年一、指导：进一步贯彻和美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标：本学期我担任二、四、年级的美术教学工作，课时每班两节课。我将根据以往的教学经验，针对于的心理特点和情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通，以多种有趣的教学手段来开阔的美术视野，使掌握绘画技法，继续接受色彩的传统教学和画画的技法、设计和手工继续深入。提对美术的兴趣和爱好，扩的知识面，更好地提的审美和。并在教学当中注重的、记忆、思维、想象和的提。让能够脱离开书本教材，自己的、大胆的去完成任务。三

2、、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，一切时间，自学、勤练、寻找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要活动，加强自己对案例，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种，作为一种传承的教学。”同时发挥自己的创造，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提自己的教学水。针对于在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识、对知识的探索、的心理，我在课堂上将交流、分工合作、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合，以调动积极性有主，使开阔眼界、扩

3、展的兴趣和技能。3、为促进发展而进行评价我在教学中变过去的评价观念，应关注在情境中的表现-兴趣、投入、积极、对探讨的贡献、对反应的程度，关注的方式与-主动探究，能否与他人合作交流，能否汲取息和运用息形成个人观点，关注的-作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对的领悟等方面的评价。评价用语也要变。过去教惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的，应为“选出你最喜欢的画”-强调个性审美取向;“你能进他的创造?-启发创造思维，完善他人创造的。四、教材的特殊处理：1、新课程中虽然倡教板演，但是我觉得一年级可以适当的示，也能促进课程的。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的面实物不能满足

4、教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提教学质量。3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于的实际情况，突出本校美术课的特色教学。4、作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，教学进程。五、教学要注意的：1、注意课堂秩序，防止发生。美术课在作过程中比较活跃是正常的。但不能因此教学秩序，其他班级。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的。总之，美术教学活动在遵循基课程的前提下，以课程标准为准绳，以兴趣、经验、知识的发展为目地，以良好的美术素养以及扎实的美术基知识，学会简单的美术技

5、能和美术创造意识为教学的目标，提美术教学工作的质量。本学期的科研小课题-美术作为一种，作为一种传承的教学。教研工作计划 篇1一、指导本学期我校教研工作我校以综合质量管理为带动，以为动力，以创新为，质量为中心，为宗旨，管理为保证，提为重点，以加强教队伍建设为关键，使科研成为提教学质量的新的生长点，成为提升教素质的新的支撑点，建立健全农村中现代远程应用年长效机制，以全面推进素质为目的，以现代理论为指导，紧紧围绕三年规划创一，争二，保三和工作计划，坚持教学教研一齐，充分发挥教研工作在中的作用，力争教学质量上一个新，课程迈出一个新的步伐，教学工作开创一个新的局面，大力推进我校教学的可持续发展。二、教学

6、工作目标1、完善各项管理，规教研活动；2、着眼教专业成长，教研；3、依托远程，提教研成效；4、实课题实施过程，丰富教研成果。三、校本教研形式以理论、群众备课、主题教研、反思交流等活动为基本形式，围绕教学主题，需要理论指导。理论做到组内与自己自学相结合，透过理论来指导教学实践，不断提教学水。透过实际教学中的或进行反思交流，促进教与同伴的，注重以老带新、以强带弱，鼓励教大胆评点各抒己见，促进教共同提。以教学中的或为，确立一个教研主题进行，组内每人围绕主题上公开课，透过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提。四、具体措施：（一）校本培训分层次、突重

7、点校本培训工作是提教素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提的原则。培训形式以充分掘校内，以校内教培训为主，另外还采用片区教研、上示课、以及派教外出培训及各种等多种途径促使教们更新观念，提升理论水及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教学理论培训教教学潜力的低，教学质量的有劣，取决于教学的先进与否。教只有掌握丰富的理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强理论的，具体为：读、研、写、评，读即用心开展教读书活动，丰富教的教学息量，在读的过程中，写好理论笔记，尤其是教学随笔和；研即搞好小型的理论研讨交流会，教将所学理

8、论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以到达学以致用，相互，相互提的目的；写即理论，教不仅仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教学；评即采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论真实有效，对学有所成的教给予及物质上的奖励。2、好教学常规管理新课程的全面推进，教学的不断深入，管理模式和不合理的规章，用心探索贴合素质理念和体现新课程新措施，加强校园内用普，板书工整，书写规。检查做好记录，作为教年度考核的一个重要依据。充分电教室的远程进行课堂教学，充分现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学。根据教研室和学区的，用心主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟开

9、展教研交流，或同外乡镇的其他共同开展教研大，走出去，请近来，保证人人参与，人人提，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教学培训教学理论怎样落实和指导教的实践工作？怎样有效提教的教学水？怎样使教的教学工作更加效？这是每一位教课堂教学的方向和务必深入的课题。4、现代培训现代日新月异，要做一名合格的现代教，务必具备较的现代水，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更贴合时代，只有这样才能使现代更全面地为教学，只有这样才能使息有效地与课堂教学整合。5+1教研活动时间收看远程节目或看录象，充分现代远程，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。（二）课题讲实效、出成果本学

10、年是我校准备深入课堂，加大课题的投入工作：1、课题注重过程化。教导处要加强科研管理，统筹有关课题的工作。要定期举办科研讲座，提科研理论水。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开工作，注意的积累归档，并不断总结经验，撰写质量的教科研，鼓励教向刊物投稿。2、课题讲求实效性。根据构成的课题管理等，教导处要加强对各子课题组的管理，与教在中等、共同案例、教学方式和方式，参与整个过程。教科组主要人要用心有效地带领教进行课题工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教透过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学，重视教材、教法，在和反思中提教学实践潜力。（三）校本教研标准、严的教研活动要突

11、出时代性、针对性、实效性，的空间要基于校本，基于实践，的重点要放在教教学行为的转变上。1、本年度的教研活动要继续持续以往教研活动的一些行之有效的，教研活动的要以学科教学中的一些热点、难点、疑点等为重点，加强专题教研和案例评析，集中课中出现的新，并注意共享，使每位教确有收获。2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一教教研的兴趣和热情。3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，用心采取走出去，请进来的方式，与、市教研门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教在互动中达成共识，相互促进，共同提。（四）开发校本课程本学期继续根据上级

12、，针对的兴趣和需要，充分和社区课程开发校本课程，准备开发古诗文背诵与朗读五、工作：1、本学期课堂教学的重点是落实新理念、提课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式用心开展活动，落实好群众备课、反思交流、主题教研、理论的四项活动，在活动时把群众备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论结合起来。每次教研活动，相应教要按时参加并用心发言，与同伴互动、共同进步。3、认真用心参加各培训、讲座等活动，构成进行教学反思的惯。4、鼓励闲聊式教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于课余时间，就某个教学或现象，进行闲谈，发表，并努力获取有价值的教学经验。另外，就个别教工作中碰到的，提倡同伴用心协助，共

13、同。六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用教研组要在理论，广泛搜集各科教研息的基上，结合上级的和的实际，确定教研的目标，全盘署教研工作，各学科教研组要依据的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。七、教研工作计划二月、三月1、制订教科研工作计划。2、召开教，了解本年度计划。3、远程等课程标准等理论知识。4、召开课题组长。5、各课题组制订本学期课题工作计划。四月、五月以远教课为依托，好各课题组的实验教研讨课活动。1、教对课题状况步检测。2、好命题工作。3、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划。九月、十月1、继续对教进行有关理论知识、

14、教学的培训。2、深入课堂，继续开展课题，实施两阶段两反思。月、十二月1、开展教学大活动，全校性公开教。2、适时进行总结，评选优质课上观摩示课。3、并对教研工作进行全面总结。教研工作计划 篇2九月份：制订教学计划，教研组工作计划；建立课程库。教读书，并举办读书交流会。十月份：积极参加主题阶段性课例研讨活动。思品公开课、教材分析月份：继续充实课程库。教写理论的思考随笔。一思品公开课、教材分析。十二月份：思品课堂活动中小组活动的。一月份：思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的。二月份：制订期末复计划；整理课程库；上交各类总结和。教研工作计划 篇3一、指导本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带

15、动，以为动力，以创新为，质量为中心，为宗旨，管理为保证，提为重点，以加强教队伍建设为关键，使科研成为提教学质量的新的生长点，成为提升教素质的新的支撑点，建立健全农村中现代远程应用年长效机制，以全面推进素质为目的，以现代理论为指导，紧紧围绕三年规划“创一，争二，保三”和工作计划，坚持教学教研一齐，充分发挥教研工作在中的作用，力争教学质量上一个新，课程迈出一个新的步伐，教学工作开创一个新的局面，大力推进我校教学的可持续发展。二、教学工作目标1、完善各项管理，规教研活动;2、着眼教专业成长，教研;3、依托远程，提教研成效;4、实课题实施过程，丰富教研成果。三、校本教研形式以“理论、备课、主题教研、反

16、思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。理论做到组内与自己自学相结合，通过理论来指导教学实践，不断提教学水。通过实际教学中的或进行反思交流，促进教与同伴的，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教大胆评点各抒己见，促进教共同提。以教学中的或为内容，确立一个教研主题进行，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提。四、具体措施：(一)校本培训分层次、突重点校本培训工作是提教素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“质量、低投入，分层次、突重点、全员参与、整体提”的原则。培训形式以充分掘校内，以校内教培训

17、为主，另外还采用片区教研、上示课、以及派教外出培训及各种等多种途径促使教们更新观念，提升理论水及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教学理论培训。教教学的低，教学质量的有劣，取决于教学的先进与否。教只有掌握丰富的理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强理论的，具体为：读、研、写、评，“读”即积极开展教读书活动，丰富教的教学息量，在读的过程中，写好理论笔记，尤其是教学随笔和;“研”即搞好小型的.理论研讨交流会，教将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互，相互提的目的;“写”即理论，教不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写

18、教学;“评”即采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论真实有效，对学有所成的教给予及物质上的奖励。2、好教学常规管理新课程的全面推进，教学的不断深入，管理模式和不合理的规章，积极探索合素质理念和体现新课程新措施，加强校园内用普，板书工整，书写规。检查做好记录，作为教年度考核的一个重要依据。充分电教室的远程进行课堂教学，充分现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学。根据教研室和学区的，积极主动开展片区教研活动，同本镇的兄弟开展教研交流，或同外乡镇的其他共同开展教研大，走出去，请近来，保证人人参与，人人提，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、教学

19、培训。教学理论怎样落实和指导教的实践工作？怎样有效提教的教学水？怎样使教的教学工作更加效？这是每一位教课堂教学的方向和必须深入的课题。4、现代培训。现代日新月异，要做一名合格的现代教，必须具备较的现代水，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更合时代，只有这样才能使现代更全面地为教学，只有这样才能使息有效地与课堂教学整合。5、“5+1”教研活动时间收看远程节目或看录象，充分现代远程，听专家讲座，观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。(二)课题讲实效、出成果本学年是我校准备深入课堂，加大课题的投入工作：1、课题注重过程化。教导处要加强科研管理，统筹有关课题的工作。要定期举办科研讲座，提科研理论水

20、。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开工作，注意的积累归档，并不断总结经验，撰写质量的教科研，鼓励教向刊物投稿。2、课题讲求实效性。根据形成的课题管理等，教导处要加强对各子课题组的管理，与教在中等、共同案例、教学方式和方式，参与整个过程。教科组主要人要积极有效地带领教进行课题工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学，重视教材、教法，在和反思中提教学实践。(三)校本教研标准、严的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，的空间要基于校本，基于实践，的重点要放在教教学行为的转变上。1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有

21、效的，教研活动的内容要以学科教学中的一些热点、难点、疑点等为重点，加强专题教研和案例评析，集中课中出现的新，并注意共享，使每位教确有收获。2、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一教教研的兴趣和热情。3、教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，积极采取走出去，请进来的方式，与、市教研门和他校教研力量结合起来，加强校际间的互动交流，使教在互动中达成共识，相互促进，共同提。(四)开发校本课程本学期继续根据上级，针对的兴趣和需要，充分和社区课程开发校本课程，准备开发古诗文背诵与朗读五、工作：1、本学期课堂教学的重点是落实新理念、提课堂教学的效率

22、。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好备课、反思交流、主题教研、理论的四项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论结合起来。每次教研活动，相应教要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。3、认真积极参加各培训、讲座等活动，形成进行教学反思的惯。4、本期教要做到：一篇教理章(管理和教读一本专着);写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学，参加各级各类学科评比;每期至少听课15节;写一篇研讨。积极鼓励教跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。每年度教个人撰写相关4篇，1篇，优秀篇目发表。5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于课余时间

23、，就某个教学或现象，进行闲谈，发表，并努力获取有价值的教学经验。另外，就个别教工作中碰到的，提倡同伴积极协助，共同。六、完善教研机构，充分发挥教研组的作用教研组要在理论，广泛搜集各科教研息的基上，结合上级的和的实际，确定教研的目标，全盘署教研工作，各学科教研组要依据的教研目标及学科特点，确定科组的教研计划，教研活动，真正做到有计划，有实施，有记录，有考勤，有总结。教研工作计划 篇4一、强化常规教学管理，夯实基，提教学效益。1、认真钻研新课程标准，严格实施常规教学管理规程，结合我校和班级实际情况，每位教制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。2、依靠学科教研组和年级教研组开展备课，充分，在三至五

24、年级数学学科上，以河北远程网为主，同年级同学科备一课。加强同科教间的经验交流，教学，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提教学效能。3、阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的教学，本学期我们继续坚持执行月考，单元过关等。4、搞好教教案的观摩，先进经验，提教课前准备的业务;搞好作业的评比，提教课后反思的业务，教每至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提教的教学水。二、全面实施素质，入新课程标准，深化课程。把落实课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进全面发展。1、严格按照新课程标准课程，争取开足开全课程，同时尽最大可能开设地方课程和

25、校本课程，本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。2、各学科继续课外小组开展丰富多彩的课外活动，发挥特长，综合实践活动，要有活动计划，有记录、分析，以提综合素质。3、发挥素质作用。进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、比赛文艺节目形式活动，给锻炼和展示才能的机会与舞台，提综合素质。三、深化校本研修，造书香校园。1、完善教研和教研机制。严格各教研组按照教研计划认真实施，保证教研效果，使教在活动中，在中，在享，在共享中发展。2、好现代理论的。教把理论做为日常工作的一个重要分，教有针对性的现代理论、教学息动态及教学形势分析，促进教观念的转变，增强教科研兴校意识。本学期计划每隔进行一次教，其它不定期;每位教本

26、学期至少读一本专着，写读书笔记和致少一万字以上。3、增强教研修意识，有潜力教建立，把有关教学的面面，点点写进，增强教间交流与研讨，提自身素质;教先进经验和，本学期教听课致少五节以上。4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。按照教研室课例研讨十步曲进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加、定者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。经常公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。5、搞好先进经验的交流和。好优秀教案、课件、优秀课、优秀的评选工作，要让优秀教切实起到帮带的领头作用。6、搞

27、好级课题农村成绩提因素的分析，争取本年度结题。7、加强与兄弟的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教都有向兄弟的机会，本学期继续争取与手拉手多联系，勤沟通，请进来，走出去锻炼。教研工作计划 篇5一、指导本学期我校教研工作以“综合质量管理”为带动，以为动力，以创新为，质量为中心，为宗旨，管理为保证，提为重点，以加强教队伍建设为关键，使科研成为提教学质量的新的生长点，成为提升教素质的新的支撑点，建立健全现代远程应用年长效机制，以全面推进素质为目的，以现代理论为指导，紧紧围绕中心20 xx20 xx学年第二学期的工作意见，全力实现我校“创一，争二，保三”的工作目标，

28、坚持教学教研一齐，充分发挥教研工作在中的作用，力争教学质量上一个新，课程迈出一个新的步伐，教学工作开创一个新的局面，大力推进我校教学的可持续发展。二、教研工作目标1、完善各项管理，规教研活动；2、着眼教专业成长，教研；3、依托远程，提教研成效；三、校本教研形式以“理论、备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题，需要理论指导。理论做到与自己自学相结合，通过理论来指导教学实践，不断提教学水。通过实际教学中的或进行反思交流，促进教与同伴的成长，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教大胆评点各抒己见，促进教共同提。四、具体措施：校本培训工作是提教素质的重要手段之一，本学期我校的校本培训工作

29、将遵循“如实有效、全员参与、整体提”的原则。培训形式以充分掘校内，以校内整体培训为主，另外还采用积极参与片、中心、区教研、上示课等培训及各种等多种途径促使教们更新观念，提升理论水及业务素质。校校本培训以三个方面为工作重点：1、教学理论培训。本学期我们将加强理论的，具体为：“读、研、写、评”，“读”即积极开展教读书活动，丰富教的 教学息量，在读的过程中，写好理论笔记（每不少于500字）；“研”即搞好小型的理论研讨交流会，教将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互，相互提的目的；“写”即理论，教不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教学全学期每人不少

30、于2篇，市级以上正规刊物上发表3篇；“评”即采取检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论真实有效，对学有所成的教给予及物质上的奖励。2、好教学常规管理（1） 新积极探索合素质理念和体现新课程新措施，加强校园内用普，板书工整，书写规。检查做好记录，做好月考核，为教年度考核提供重要依据。（2） 充分的“远程和”和有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学。（3） 根据中心、区局的，积极主动开展片校区教研活动，同本镇的兄弟开展教研交流，或同外乡镇的其他共同开展教研大，走出去，请近来，保证人人参与，人人提，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。（4）规教的教学行为

31、，开展好各种教学活动。A、备课：不但备知识，更要备，备；杜绝提纲契领式教案（老中教对待）或使用旧教案，杜绝抄龚教案；要超备课，做到不备不教，备不好不教，下大力气写好教学后记，经验总结，课前要做好充分的准备。B、： 按课时计划，按时上，不溜堂，保证一堂课40分钟不离人，不坐着讲课。课堂上让动起来，活起来，让全体参与教学，参与教学的全过程。能提的让提，能的尽量让。加强数学与现实生活的联系，让感到数学就在我们身边。教学重视读，让养成良好的读书惯。加强写字教学，使练字经常化，班主任检查，月检查。加强教学，杜绝，不合格。开展读好书活动，中年记好读书笔记，写，积累写作素材，写作。各班根据本班实际制定各学科

32、的教学评价表，及时、认真、准确地填好记录表，装入成长记录袋内。C、批：做到及时、准确、精细，评语恰当。杜绝、苦性评语，作业批记录及时。按布置家廷作业，数量适当，布置的作业必须检查，多和家长联系，取得家长的协助。D、辅导：上好自课。因材施教，针对不同辅导不同内容，采取不同。E、期末验收：认真实施，及时批试卷。撰写好卷面分析，期中期末总结。F、加强文体卫生工作，渲染校园氛围。上好“两”、“一活动”。保证活动质量。教给必要的卫生保健知识，预防各类传染病的发生。3、现代培训。现代日新月异，要做一名合格的现代教，必须具备较的现代水，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更合时代，只有这样才能使现代更全

33、面地为教学，只有这样才能使息有效地与课堂教学整合。4、每教研活动时间收看远程节目或看录象，充分现代远程，听专家讲座，观看优秀课堂实录。（三）开发校本课程本学期继续根据上级，针对的兴趣和需要，充分和社区课程开发校本课程，准备开发古诗文背诵与朗读五、工作：1、本学期课堂教学的重点是落实新理念、提课堂教学的效率。2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好备课、反思交流、主题教研、理论的四项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论结合起来。每次教研活动，相应教要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。3、认真积极参加各培训、讲座等活动，形成进行教学反思的惯。4、本期教要

34、做到：一篇教理章；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学，参加各级各类学科评比；写一篇研讨。互相听课，每人每学期听课至少16节。每期教个人撰写相关2篇，1篇，优秀篇目争取发表1篇。5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于课余时间，就某个教学或现象，进行闲谈，发表，并努力获取有价值的教学经验。另外，就个别教工作中碰到的，提倡同伴积极协助，共同。六、加强和进德育工作1、牢固树立“育人为本、德育为首、人人都是德育工作者”的观念，切实将德育工作摆在素质工作的首位。积极探索新时期未成年德建设，加强和进未成年人的道德，做到精心规划，注重过程，好落实，以的养成为重点，以知荣辱，树新风为始终，

35、使德育工作真正落到实处。2、从小、近、实入手，好的养成。3、重大节日、日开展好德育系列活动。七、教研工作计划二月 三月1、制订教科研工作计划2、召开教，了解本年度计划内容。3、远程等课程标准等理论知识。4、召开课题组长5、各课题组制订本学期课题工作计划四月、五月以远教课为依托，好各课题组的实验教研讨课活动1、教对课题情况步检测好命题工作3、总结本学期教研工作，制订下学期教研工作计划九月、十月1、继续对教进行有关理论知识、教学的培训。2、深入课堂，继续开展课题，实施两阶段两反思。月 十二月1、开展教学大活动，全校性公开教。2、适时进行总结，评选优质课上观摩示课3、并对教研工作进行全面总结。幼儿园

36、小班学期班级工作计划 篇1一、指导：本学期，我们班的两位将以园务工作计划为，继续深入领会和把握纲要和规程的，积极探索，大胆创新，努力提保教质量，积极做好保育工作。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，本着同一个目标：让每一个、愉快地生活，全面发展成为会、会思考、会交往、有创造性的新一代。二、情况分析：本班现有幼儿27名，其中男孩17名，孩10名。经过半年的生活，在生活方面，幼儿已基本适应了生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生惯也步养成。自理较上学期相比，有了很大的提，少分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的惯：如能正确洗手、吃饭等。在表达方面，都会用普与同伴交流。应该

37、说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩。现在我们班新来了4名幼儿，他们都没有上过幼儿园，对于他们我们又得重新开始教。以下是本学期的工作计划。三、本学期工作目标：1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。2. 结合幼儿年龄特点，开展适当的安全活动，增强其自我意识与。3.加强新生的常规管理工作。4. 提幼儿的口语表达和表现。5.知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。6.安静午睡，自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。7.爱护五官，不鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁。四、教学方面.以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作到保教

38、工作和家长工作，主要好幼儿的一日常规及品德，增强幼儿，发展幼儿，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。1.发挥教的特长，创造性的开展好班级的特色活动。2.教加强自身，提理论水，开展质量的教学活动。3.扎实、认真的开展每天的教学活动。4.创设富有特色的班级区角环境。5.、好各种大型活动，做到有准备，有效果。五、家长工作：幼儿园与家庭相互合作，协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此，我们与家长之间尽量做到互助尊重，互相谅解，互相，互相帮助，共同商讨，使幼儿保持良好的发展。1.用较多的时间与家长进行一对一的交流， 全面沟通、了解幼儿的有关情况。采用家园联系册的形式及时将幼儿

39、在班上的情况给家长，同时也方便家长与交流进期在家情况。2.在上学及放学时家长接送的机会与分家长沟通，听取家长的有关意见。3.设置家园联系栏，让家长及时了解我们的活动情况，进行配合。4.每天把家长的建议和记录下来，及时地加以。5.通过园内的一些活动如：“六、一”、家长开放日等，让家长参与、配合，了解幼儿在园的生活、情况。幼儿园小班学期班级工作计划 篇2一、班级情况分析我班幼儿人数为12人，其中男孩6人，孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理和行为惯的。进一步加强幼儿表达的。二、工作1、在教学方面，各种活动，训练幼儿动作性、准确和协调性，在日常中不断探索围的自然环境和物质，认识不同事物的特性，掌握正

40、确的思维、作，促进思维的准确性、性、敏捷性。注意倾听别人的，有，学会用恰当的音量说话，日常生活中使用普，能围绕主题谈话，运用词句，大胆回答，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应，喜欢欣赏文学作品。巩固认识1、2、3，将数量1_mdash；3的实物分类、序，认识三角形、圆形、正方形，按形分类，以及按物体不同特征分类。2、在家长工作方面，在学期召开家长会，向家长介绍我们各项目标、幼儿在园一日生活的具体及需家长们、协作的地方，鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事，不要事事包办代替，多带幼儿接触大自然，帮助家长尽快转变观念，从而更艰的配合幼儿园的工作，按时刊登家园联系栏，加强家园之间的联系及

41、沟通，有针对性的开展家访活动。3、在常规方面，进一步加强幼儿自我的，督促幼儿自己的事自己做，掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的，会自己穿脱衣服、鞋子，知道正确使用标记，能遵守基本生活、规则，爱护公物，懂得分享与交流，不争夺、占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。4、在卫生保健方面，幼儿能根据天气情况随时增减衣服，知道不能触摸危险物品，不去危险的地方，时能主动告诉成人，不吃药、打针，能保持自身及围环境卫生，不乱扔纸屑，有一定的自我意识。5、家长工作方面，在学期，我们将召开家长会，向家介绍本学期教学的目标及新的理念，并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的步，通过“家长开放日”，举办亲子，家长和团结协作的。另外，还在加园间的联系，有针对的开展家访活动，真正做