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文档简介
1、【总结与计划】孩子们在小班度过了一学期愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了 辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。 为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下:一、日常生活中渗透品德教育1.幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个 环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。2.晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再 见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。3.课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习 课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。4.进餐:进餐时,
2、我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,吃饭 时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、 衣来伸手”的不良习惯。5.午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。6.离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接。二、保教活动中的品德教育1.培养幼儿适应集体生活的能力,让他们感受到周围成人的关心爱护。学期 初,为了使小班幼儿尽快适应集体生活,我们首先组织他们参观幼儿园,故事高 高兴兴上幼儿园、歌曲我上幼儿园使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。2.培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够 独立进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都
3、不会独立进餐,独立性较差。 因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动大公鸡和漏嘴巴、看图讲述吃 得真干净常识认识餐具、音乐歌曲好娃娃等活动,有计划、有步骤地引 导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。3.学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容。为此, 我们在语言有礼貌的好宝宝故事两只羊歌曲我的好妈妈好娃娃认 识老师、认识家庭,向幼儿进行礼貌教育。三、主题活动教育1利用各种节日将德育渗透到生活中,在“三八节、母亲节、父亲节、教师节、 感恩节”为家人、老师送花,说暖心话语祝福话语;在“六一”,开展小小志愿者 活动,由大孩子带小孩子,大孩子要负责照顾小孩子。他们从相识,相处
4、,相知, 相拥再见,孩子们人际交往方面学会了与人交往的能力,并能与同伴友好相处, 在社会适应方面喜欢并适应群体生活,并遵守基本的行为规范。在国庆节活动中, 开展“祖国妈妈,我爱您”主题教育活动,从看地图,国徽,天安门,唱国歌, 观看升旗仪式等形式激发对祖国的热爱之情,对幼儿进行潜移默化的影响(转 载 于: : 2021 年幼儿园小班德育工作总结成效)。四、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致 性。我们通过家园联系册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活 动。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。培养幼儿团结互助、尊老爱 幼、热爱集体、
5、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师做幼儿的榜 样。严格要求自己,以身作则,确保幼儿的身心健康发展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以 后的生活打下良好基础。时间飞逝,转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水, 每份工作都值得去总结和反思。现对本学期的德育工作做如下总结:为了让幼儿养成良好的行为习惯,一个学期以来我从身边的事情做起,以爱 护自己、关心别人、爱护周围环境等活动来提高我班幼儿的思想素质。如:(1)幼儿们通过了解教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗,学会了 尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“手拉手”活动中,
6、通过故 事与游戏等形式,让幼儿学会了如何与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不 挣不抢、不打人。同时幼儿还能积极参与各项活动,做事有始有终,有一定的坚 持性。(2)在卫生习惯方面,幼儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙,注意仪表整洁。 懂得公共场所要讲卫生的道理,学会遵守卫生规则。能保持个人卫生和桌面、地 面的卫生,能独立地穿、脱衣服和鞋袜。2(3)在品德教育方面,我们加强了幼儿的常规培养,通过晨间谈话,午间谈话 等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行教育,逐步培养幼儿能 遵守各项规则。在游戏中幼儿们也能保持良好的协作关系。(4)在智育方面,我们开展了一些智力游戏,发展了幼儿的观察力和
7、思维能力。 在这个学期中,我班幼儿的思想素质有了很大的提高,各方面也有所进步。这全要归功于老师们团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动 及日常生活,向幼儿渗透了德育教育,全面提高了我班幼儿的思想素质,使幼儿 的身心健康得到了和谐地发展(转 载于: : 2021 年幼儿园小班德育工作总结成 效)。在今后的日子里,我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!转眼间一个学期即将结束。回顾本学期我们根据幼儿园德育工作的指导方向, 结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育, 为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质 和行为习
8、惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。本 期我班德育工作开展的情况总结如下:一、将德育工作渗透与游戏中在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲 脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。二、将德育工作贯穿与教育教学环节中1、幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊 的温馨,并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。2、活动中让幼儿懂得尊重他人,上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要 性。3、培养了孩子初步的规则意识,增强集体意识,培养集体精神。4、让孩子懂得父母的爱,让孩子学会爱父母,爱他人的情感。三、利用节日对幼儿进行品德教育通过”教师节”,”中秋节”,”国庆节”、教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感。 四、家园共育对幼儿进行品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保 障幼儿健康快乐的成长,我们通过家长会、幼儿园活动、电
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