历史《物质生活与习俗的变迁》导学案

1、第 14 课物质生活与习俗的变迁评判单【学习目标】（一） 学问与才能： 1、明白中国近现代以来物质生活习俗方面变化的详细表现,并分析发生变化的缘由； 2、懂得“ 断发易服” “ 废止缠足” “ 菜篮子工程” “ 安居工程” 等概念的内涵和意义；、把握改革开放后我国人民生活水平提高的表现,并分析其缘由； 3 4、比较和归纳物质生活和社会习俗的变迁情形；（二）过程与方法：在课堂上通过材料学习法和观看法解近 5、课前通过社会调查、上网或去图书馆查找资料,代以来人们物质生活和习俗的变化； 6、通过整理和归纳材料,在对比分析中懂得变化的缘由,培育自主构建学问体系,自主学习的才能；（三）情感态度价值观：

2、7、从我国人民近现代生活方式和风俗习惯的变化中看到这是文明、进步的表现, 熟悉到进 步的文明取代落后的习俗是一种必定的趋势,从而要树立崇尚科学,坚决求真、求实和创新的 科学态度；【重点难点】 1、重点：从衣、食、住和社会风俗等方面明白中国近代以来人们物质生活发生的变化 2 、难点：如何 熟悉影响中国近代物质生活和社会习俗变化的因素【关键问题】中国近现代物质生活与习俗的变迁与近代社会变动之间的联系是什么？【学问链接】 社会习俗亦称“ 社会风俗习惯”；人们自发形成,并为社会大多数人常常重复的行 为方式；对人们行为的掌握是非强制性的,是潜移默化的,是特定社会的产物,与社会制度变 革有亲密关系；【预习

3、评判】问题 1. 摸索动荡中变化的近代社会生活变化的缘由？问题 2. 近现代中国社会生活在哪几大方面的发生了变迁？问题 3. 近现代中国服饰变化的表现有哪些？1 问题 4. 近现代中国饮食种类及结构的演化及其缘由？【问题解决】问题 1 中国近代以来物质生活和社会习俗发生变化的缘由与影响；（从语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等学科角度探究）学科小组 讨论任务语文学科小组 总结语文作品中社会生活变化的相关描写政治学科小组 怎样用政治理论观点看待社会生活变化历史学科小组 哪些历史大事影响了中国近现代社会生活的变化物理学科小组 我所明白的哪些物理学问影响了近现代社会生活变化化学学科

4、小组 我明白的化学学问怎样影响中国近代以来社会生活变化的生物学科小组 生物学科的进步怎样影响社会生活变化的用一句话概括一下自己的核心观点：问题 2从“ 三寸金莲” 绣花鞋” 到“ 时髦的高跟鞋” 变化的主要缘由是什么？反映了什么问题？2 【问题训练单】【基础训练】 （单项挑选题）1以下现象不属于近代风俗习惯变化的是 A断发易服 B. 废止缠足 C.取缔赌博 D.婚姻自由2. 近代以来,中国服饰变革的潮流开头萌动的直接缘由是 A. 西方服饰传入中国 B. 人们厌倦了传统服装 C. 爱美之心人皆有之 D. 晚清政府的提倡3. 近代农村社会受西方影响较小的根本缘由是 A. 封建因素深厚 B. 小农经

5、济的落后和封闭 C. 远离大城市 D. 西方列强入侵较轻 4. 从“ 老爷” “ 大人” 到“ 同志” “ 先生” 的称谓变化主要反映了 A. 资本主义经济代替封建经济形式成为社会经济的主体 B. 资产阶级的民主、公平的观念开头深化人心 C. 对西方文化的盲目崇拜 D. 西方文化对中华传统文化的入侵5. 新中国显现新生活新风尚的根本缘由是 苏联的救济 D.人们对美的追求 A.经济的快速进展 B.人民当家作主 C.【拓展训练】6. 阅读以下材料：材料 1：“ 凡物之极珍贵者,皆谓之洋；重楼曰洋楼,彩骄曰洋骄,挂灯名洋灯,火锅名洋 锅 大江南北,莫不以洋为尚,洋乎洋乎？盖洋洋乎！”陈作霖炳烛里谈材

6、料 2：传统社会的价值观是“ 贵义贱利”,居于“ 四民之末” 的商人是没有社会位置的；但是, 晚清社会的进展却从根本上扭转了传统的价值观,“ 重商”不仅进展为影响深远长久的社会思潮, 而且转变了请王朝的国策,由“ 重农抑商”变为“ 以工商立国”；表现在社会风尚方面,就是习俗的更易具有商业化倾向；商人不仅捐纳功名跻身于绅士之列,而且出名望的绅士们也领先从商, 在绅与商的相互渗透中形成了颇具影响力的“ 绅商阶层”,在社会交往中, 也显现“ 交往重衣冠而不问出身” 的时俗,友官绅,寒士贫儒而自惭形秽”“ 新交囚狐裘、旧友以鹑结丽疏,视同路人；遂令舆台隶卒而上；同时,社交应酬也带有明确的商业利益,而不再以联络为主；新编中国通史3 材料 3：受西方民主公平观念的影响,从属于晚清资产阶级民主革命大业的社会习俗的变 革,晚清社会也出现出公平化的