《中学化学实验研究》课程教学大纲

1、中学化学实验研究教学大纲一、说 明适用专业化学（师范）总 学 时32总 学 分1（一）实验目的、要求中学化学实验研究是研究中等学校化学实验教学的原理、过程、内容和方法的一门学科，是化学（师范）专业学生的一门必修实验课程。其目的是：使师范专业学生理解和掌握中学化学实验教学的基础知识和基本技能，基本掌握课堂实验演示技能，全面培养他们从事中学化学实验教学和实验研究的能力，为今后胜任中学化学实验教学工作打下良好的基础。本实验课程的要求：理解化学实验在中学化学教学中的地位和作用，掌握中学化学实验的类型和各类型实验的教学要求；练习和研究部分化学实验，提高从事中学化学实验教学和进行实验研究的能力；了解现代教

2、育教学理论对当前中学化学实验教学的要求，开展实验交流，丰富实践经验，拓宽实验研究的思路。 （二）实验内容的选取和实施中注意的问题以李广洲，陆真编著的化学教学论实验（第二版）为教材，选做八个实验。所做实验的类型包括基础、综合和设计性三种实验类型。强调让学生以教师的身份进行学习。（三）考核方式与要求考核方式采取平时的实验操作、预习报告及实验报告、期末理论笔试相结合，所占比例分别为40%、40%、20%。（四）实验与项目时数安排序号实验名称教学时数备注1中学化学实验教学概述中学化学教学实验的基本要求灯的使用、玻璃管的加工与塞子的钻孔42氧气的制取与性质43氢气的制取与性质44氯气的制取与性质45氯化

3、氢的制取与性质46甲烷 乙烯 乙炔47植物中维生素C的测定48硫酸亚铁铵的制备4二、实 验 内 容实验一 中学化学实验教学概述，中学化学教学实验的基本要求，灯的使用、玻璃管的加工与塞子的钻孔1、酒精喷灯及使用2、玻璃棒、玻璃管、各种导管和弯管、滴管的制作3、配塞与打孔说明和要求： （1）了解中学化学实验教学概述以及中学化学教学实验的基本要求；（2）了解酒精喷灯的构造和原理，掌握正确的使用方法； （3）掌握玻璃管的截断、弯曲、拉制和熔烧等基本操作；（4）掌握塞子钻孔的基本操作。实验二 氧气的制取与性质1、氧气的实验室制取2、氧气的性质实验说明和要求：（1）比较氯酸钾分解制氧气、高锰酸钾分解制氧气

4、、过氧化氢分解制氧气三种实验室制取氧气方法的优缺点，掌握气体制取实验的技术关键；（2）熟悉氧气的性质实验； （3）熟练掌握排水集气操作。实验三 氢气的制取与性质1、氢气的实验室制取2、氢气的性质实验说明和要求：（1）熟悉启普发生器的构造，熟悉掌握其安装和安全操作；（2）熟悉氢气的性质实验，掌握向下排气收集气体的操作和使用氢气的安全操作。实验四 氯气的制取与性质1、氯气的实验室制取2、氯气的性质实验说明和要求：（1）掌握有毒气体氯气的制取和性质实验的操作；（2）掌握用向上排气法收集气体的操作。实验五 氯化氢的制取与性质1、氯化氢的实验室制取2、氯化氢的性质实验说明和要求：（1）掌握实验室制取氯化

5、氢的仪器装置、收集方法及尾气的吸收；（2）掌握氯化氢性质实验的操作。实验六 甲烷 乙烯 乙炔1、甲烷的实验室制取和性质2、乙烯的实验室制取和性质3、乙炔的实验室制取和性质说明和要求：（1）了解甲烷、乙烯、乙炔的实验室制法和性质，饱和烃与不饱和烃的共性与特性；（2）掌握三种气体制备的实验演示操作。实验七 植物中维生素C的测定1、维生素C的解毒作用2、维生素C的定性检测3、维生素C的定量测定说明和要求：（1）了解新鲜果蔬中维生素C测定的原理方法；（2）掌握维生素C测定的操作技能。实验八 硫酸亚铁铵的制备1、根据实验原理，设计出制备复盐硫酸亚铁铵的方法。2、制备硫酸亚铁铵。说明和要求：（1）根据有关实验原理及数据设计并制备复盐硫酸亚铁铵。（2）掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作。三、实验教材和主要参考书教材：李广洲等.化学教学论实验（第2版）.北京：科学出版社，2006.主要参考书：1. 王磊主编.中学化学实验及教学研究.北京师范大学出版社，2009.2. 王程杰主编.中学化学实验