《环境科学概论》课程教学大纲

1、环境科学概论教学大纲说 明适用专业化学先修课程环境科学专业导论、无机化学、有机化学总 学 时48总 学 分3（一）本课程的目的、要求环境科学概论是化学（师范）、应用化学、化学工程与工艺等专业的选修课程，主要讲授我国及世界所面临的环境问题；可持续发展概念的提出及其思想实质，以及世界各国对可持续发展战略做出的努力；环境污染对人体健康的危害；水环境、大气环境、土壤环境、固体废物环境、物理环境等的污染现状、发展趋势以及防治措施；环境学基本原理、环境调控等基础知识以及有关环境保护的法律、法规、政策与制度。通过对本课程的学习，学生应建立对环境及环境问题的基本认识，掌握环境保护的基本理论以及污染防治与控制技

2、术，具备一定的评价环境质量和在本专业范围内解决环境问题的能力，同时可以把理论知识同实践紧密地结合起来，训练学生分析问题和解决问题的能力，培养学生严肃认真，实事求是的学习态度，树立保护环境的道德观和可持续发展的世界观。（二）内容选取和实施中注意的问题1.以左玉辉主编的环境学（第二版）为基本教材，共三篇、十七章。重点讲授第一至第七章，十三到十五章。应特别注意教学内容与实际生活的联系，适时介绍社会热点和相关新知识、新动向，提升其对环境保护的关注和学习。做到“大众化”、“生活化”和“通俗化”。2.通过本课程的教学应有意识地培养学生正确的思维方式，使学生认识到环境科学的理论来源于实践而又高于实践，紧密联

3、系实践反复检验理论并发展理论。3.在讲授中，应精讲基本内容，注意教学方法，尽量采用现代化的教学手段辅助教学。4.为了培养学生的分析问题解决问题的能力，应适当的讲授例题，帮助学生正确理解概念，牢固掌握相关知识。5.在应用本大纲进行教学时，应保证大纲的基本内容，而对系统安排、课时分配及教学方法等可根据教学和学生的具体情况灵活掌握，必要时可进行适当的调整。（三）教学方法以理论教学为主，课堂讨论与部分内容自学为辅，适当开展“第二课堂”的教学形式。（四）考核方式总评成绩根据期末考核成绩（占60%）和平时成绩（包括考勤情况、作业及平时表现，占40%）综合确定。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安

4、排备注1、16水环境、生态-环境调控（水环境调控）52、16大气环境、生态-环境调控（大气环境）53土壤环境0自学4固体废物45物理环境46生物环境0自学7全球变化3研讨8环境多样性原理49人与环境和谐原理410规律规则原理411五律协同原理312环境科学0自学13人口-环境调控314经济-环境调控315资源-环境调控317可持续发展与科学发展3二、大 纲 内 容第一篇 环境问题篇第一章 水环境（结合第十六章 生态-环境调控：水环境调控）1. 水资源和水环境2. 水污染3. 水环境质量标准4. 水污染控制5.水环境调控的五律解析和五律协同说明和要求：了解水环境的主要污染问题及水污染控制的基本流

5、程；掌握水质基准与水质标准的联系与区别。学会应用五律解析的方法和五律协同原理对典型水资源环境问题进行解读。重点：水质基准，水质标准难点： 废水处理技术。第二章 大气环境（结合第十六章 生态-环境调控：大气环境问题）1. 大气环境概述2. 大气污染3. 大气污染控制4.大气环境问题五律解析说明和要求：了解大气中一次和二次污染物的类型及种类；掌握大气污染控制的技术手段。使用五律解析方法，从污染源、污染物迁移转化过程与污染效应三方面了解典型大气污染。重点：几种典型的大气污染物及污染类型难点：空气质量指数。第三章 土壤环境（自学）1. 土壤概述2. 土壤环境概述3. 土壤污染4土壤环境标准和土壤污染防

6、治说明和要求：了解土壤的组成、结构及形成，理解污染物在土壤中的迁移转化规律；掌握土壤污染的修复形式。重点：土壤污染的特点。难点：污染物在土壤中的迁移转化规律。第四章 固体废物1. 固体废物来源和分类2. 固体废物的来源3. 固体废物处理和处置4固体废物资源化与综合利用说明和要求：了解固体废物的来源；掌握固体废物污染控制的措施。重点：固体废物污染控制。难点：固体废物处理和处置。第五章 物理环境1. 声学环境2. 电磁辐射3. 放射性污染4. 光污染5. 热污染说明和要求：了解噪声、电磁辐射、放射性、光以及热污染的来源，掌握噪声、放射性等的危害。重点：噪声的控制措施。第六章 生物环境（自学）1.

7、生物与环境2. 环境污染与生物3. 生物安全4. 环境生物技术说明和要求：熟悉环境中的生态因子，掌握环境污染物对生物的危害。重点：生物多样性。难点：环境生物技术。第七章 全球变化（研讨课）1. 全球变化概述2. 全球变化中的气候变化说明和要求：通过研讨了解全球变化的研究重点，掌握全球变化的影响及后果。重点：中国应对气候变化的国家方案。第二篇 环境学原理篇第八章 环境多样性原理1. 多样性原理概述2. 自然环境多样性3. 人类需求和创造多样性4. 人类与环境相互作用多样性说明和要求：了解自然环境的多样性，掌握环境多样性原理。重点：人类与环境要素相互作用多样性。第九章 人与环境和谐原理1. 人与环

8、境和谐原理概述2. 适应生存3. 环境安全4. 环境健康5. 环境舒适6. 环境欣赏说明和要求：了解人与环境和谐的基本原理，掌握环境污染与健康的相互关系。重点：环境污染与健康。第十章 规律规则原理1. 规律规则原理概述2. 环境基准与环境质量标准3. 环境技术规则4. 环境社会规则5. 环境经济规则说明和要求：了解规律规则的相关原理，掌握环境基准、环境标准及环境质量标准的相关概念、联系与区别。重点：环境基准、环境标准及环境质量标准。第十一章 五律协同原理1. 五类现象与五类规律2. 五律解析与五律协同说明和要求：了解环境现象、环境规律和环境科学之间的联系，掌握五律协同原理。重点：五律协同原理。

9、第十二章 环境科学（自学）1. 环境科学的形成与发展2. 环境科学学科体系说明和要求：熟悉中国环境科学研究的现状，了解环境科学的主要分支学科，掌握环境科学的研究内容与方法论。重点：环境科学的研究内容与方法论。第十三章 人口-环境调控1. 人口发展的五律解析2. 中国人口发展前瞻3. 中国人口-环境调控说明和要求：熟悉人口发展的五律解析，掌握人口-环境调控的原则。重点：人口-环境调控原则。第三篇 环境调控篇第十四章 经济-环境调控1. 经济发展的五律解析2. 中国经济发展五律解析前景展望3. 中国经济-环境调控说明和要求：熟悉经济发展的五律解析，掌握中国第二产业-环境调控的策略。重点：中国第二产

10、业-环境调控的策略。第十五章 资源-环境调控1. 能源利用五律解析2. 土地利用五律解析3. 水资源-环境调控大西线调水说明和要求：熟悉能源的分类，掌握“四地”平衡的五律解析。重点：“四地”平衡的基本概念及五律解析。难点：大西线调水的自然及技术解析。第十六章 生态-环境调控1. 水环境调控的五律解析与五律协同2. 大气环境问题五律解析说明和要求：了解水环境演变、大气环境问题的五律解析，掌握水污染控制的基本思路。重点：水环境演变、全球气候变暖的五律解析。难点：水污染控制的基本思路。第十七章 可持续发展与科学发展1. 可持续发展的由来2. 可持续发展的基本理念3. 科学发展观说明和要求：了解可持续发展概念提出的历史背景，理解并掌握可持续发展的概念及内涵，掌握科学发展观的来源、内容及意义。重点：可持续发展的概念及内涵、科学发展观的来源及内容。三、教材和主要参考书教材：左玉辉. 环境学（第二版）. 北京: 高等教育