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文档简介
1、顺平县腰山镇中学学生化学实验报告单实验题目: 实验活动2:二氧化碳的实验室制取与性质班级:日期: 指导教师:第 组姓名: 同组人:【实验目的】1、练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2、加深对二氧化碳性质的认识。【实验用品】烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹X试管、试管夹、玻璃片、酒精灯。大理石(或石灰石)、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。蜡烛、木条、蒸馏水、火柴。你还需要的实验用品:【实验步骤】 TOC o 1-5 h z 1、制取二氧化碳言(1)按照图6-23所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置, |广但须经教师同意)
2、,并检查装置的气密性。J | |_C1216-23制电巍性碳的装酋LbOlABA:先将导管放入水中,用双手握住试管,受热试管内空气膨胀,可以看到导管口有气泡产生。松开 双手,气温下降,有一部分水被吸入导管。B:先将止水夹夹住导管一端的橡胶管,再往长颈漏斗内加水,当形成液封后,长颈漏斗内水不在下降,且长时间水柱高度不变。如下图:(2)在试管里放入几小块大理石(或石灰石),然后小心地注入15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口,观察试管里发生的现象(现象:剧烈反应,大理石表面有大量气泡冒出 ),以及反应中产生气体的颜色(五色)。过一会儿,检查集气瓶中是否已收集满二氧 化碳。用玻璃片盖住已收集
3、满二氧化碳的集气瓶,备用。(想一想:如何检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳?)将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已经集满。2、二氧化碳的性质把二钢化眺倒人烧杯中(1)把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向 烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,如图6-24所示.观察现象。燃着的蜡烛熄灭(想一想:这一实验证明二氧化碳具有什么性质?)氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧;密度比空气大(2)向两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入12滴石蕊溶液,观察试管中溶液的颜色(溶 液变为紫色)。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象(溶液逐渐由紫色变为红色)(原因:二氧
4、化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变成红色;化学方程式: CQ2_+ H2O wH2Cj,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热, 观察现象(溶液逐渐由红色变为紫色(原因:碳酸很不稳定,溶液分解成水和二氧化碳,二氧化碳E 通氏二氧化碳白4斌管而然从溶液中逸出:化学方程式: H2CO3 = H2O +CO2f )11)向蒸憎水中滴入石蕊溶钺tlh向此皙中诵人二氧化碳图卜2一5二我化碳与水的反应(3)另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察现象(澄清石灰水变浑浊 )(化学方程式:CO2 + Ca(OH)2_= Ca CO3 1 +
5、 H2O )。(4)经教师同意,你也可以进行其他有关二氧化碳性质(如溶解性)的实验。【问题与交流】1、在实验中你发现了什么问题?你是如何解决的?与同学交流。经过多次检验,二氧化碳未集满,可能原因是橡胶塞没有塞紧,塞紧后重新收集。装置气密性良好,但手握试管外壁却不见有气洵冒出。可将导管从水槽中移出,用出导管中的水柱,将大试管用冷水冲洗片刻,在进行检验,导管口就会有气泡冒出。将二氧化碳倒入固定有点燃蜡烛的烧杯中,现象一:二氧化碳刚倒入烧杯中,蜡烛立刻熄灭。其 原因可能是由于二氧化碳直接倒在了燃烧的蜡烛上,故操作时需将盛有二氧化碳的集气瓶顺烧杯内壁缓缓 倒入。现象二:二氧化碳全部倒入烧杯中,但蜡烛未
6、熄灭。其原因可能是由于蜡烛过高,烧杯容积大,倒 入的二氧化碳量少造成的。实验中可用容积较大的集气瓶集满二氧化碳,用容积较小的烧杯和短蜡烛进行 实验。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红,加热后没有恢复紫色。原因一:可能是由于实验中选用的盐酸浓度较大,使得氯化氢气体导入紫色石蕊溶液中。故实验中盐酸的浓度不要太大。原因二:可能是实验 中加入的石灰石和倒入的盐酸量过多,反应剧烈,使试管中的部分泡沫溢出,沿着导气管进入石蕊溶液中。 故实验中加入药品应适量,不要过多。将二氧化碳气体导入澄清石灰水中,石灰水没变浑浊。原因一:石灰水久置,已经变质,故实 验前需重新配置。原因二:实验中选用的盐酸浓度过大。原因三:反应剧烈,有部分液体沿导气管进入石 灰水中。2、怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳?请试一试。打开饮料瓶盖,立即用带导管的橡胶塞塞住瓶口,轻轻摇动饮料瓶,将导管插入澄清石灰水中, 观察到石灰水变浑浊,则证明饮料中含有二氧化碳。轻轻摇动饮料瓶,用注射器将饮料瓶中气体抽出, 注入澄清石灰水中,
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