一年级教师职员述职报告5篇

1、一年级教师职员述职报告5篇述职报告是对这一段时间的工作进行一次深化的分析和总结，能够让自己发现工作中存在的一些问题，同时也是通过这样的一次梳理，明确下一步的方案，明确之后应当如何去改进。下面带来20XX一班级老师职员述职报告，希望大家喜爱。20XX一班级老师职员述职报告篇1在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思索着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。一、勤于实践，做实践型老师课堂永远是老师的主阵地，教学永远是老师的看家本事。为了追求真实、活泼、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。精确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深化研读教材外，还认真研读教学参考

2、资料和新课标，并在网上搜寻优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个根源性的问题设计教学预案。课堂上，我引导同学与文本、与、与编者、与我进行有效的互动对话，引导同学静心读书深化思索，引导同学“咬文嚼字”，从字里行间去体会语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六班级取得了较好的成果，考取三中的同学只有我们班，三门功课两百七非常以上的也只有我们班的同学，人均分全班级第一。二、爱同学，做一个充满爱心的老师俗话说，亲其师信其道。只有老师放下架子，俯下身子和同学说话，主动和同学做好友，才会取得同学的宠爱，同学才会感到老师的可亲可敬，从而信任、尊重老师的指导，老师才会有幸福感

3、。多年来，我始终是这么想，也是这么做的。当同学遇到悲伤事情，我拥抱着他的时分，当同学答复的问题很精彩我抱着他转圈的时分，当我在同学的听写本上画上了一个个大大的一百分，同学们蹦着跳着开心地笑的时分，我总能听见奇妙的音乐在我和同学们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和同学的心灵，使我们的心越靠越近。三、亲密协作，做一个多能手老师在工作中，我常与辅导员相互沟通，反映同学平常的学习、活动、生活情况，共同管理好班级和同学；主动主动地与家长联系，通过家访、电访和QQ，了解同学在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告同学在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使同学能健康进展。发现个别同学问题时，主动

4、与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育同学的成长。我所做的一切，得到了家长的尊重和爱戴。一次我的嗓子由于上课的原因，失声了，家长们又是电话关怀询问，又是送治嗓子的药过来；由于复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多原因，没有印发卷子，当我在我们班的QQ里和家长沟通的时分，赶紧有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六班级屡次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20X年12月我撰写的论文彼此的尊重才能赢得尊重获省级三等奖、20X年在汉阳区读书活动中，获“优秀老

5、师”荣誉称号。如今所带的一班级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜爱学习有进取精神的人，经过努力，20X年11月我考取了小学高级老师。我是一个很执着的人，我相信，我能够，也肯定能够把我如今所带的班级带得更优秀，取得更好的成果。20XX一班级老师职员述职报告篇2各位领导，老师们：首先，感谢领导给我这个时机，向大家汇报自我本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二班级数学教学工作，由于二班级是学问积累和本领培育的关键阶段，也是同学养成良好习惯的关键时期，所以，我针对本班同学好动、计算本领和理解本领、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下

6、药，实行多激励，常鼓励的教学手段，以此促进同学自觉的学习，帮忙同学渐渐养成良好的学习习惯。思想熟悉方面，这学期我在思想上严于律己，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、同学的心目中留下好的印象。严格遵守老师师德标准的要求，不体罚同学，不鄙视或污辱同学，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切沟通，以诚待人。一直把老师形象和学校利益放在首位，努力做一名同学喜爱、家长满意的老师。教学工作方面，我主动参与学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习这项活动中我学到了很多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的学问和经验。团体备课和听评课等活动，看到了老师们不

7、一样的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自我的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，仔细、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。在备课过程中仔细教材，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。作为一个有五年教学经验的老师，我在运用从前积累的经验根底上，努力结合新课程标准理念创新课堂，充足利用多媒体，设计恰当、合理的课件，把现代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后仔细反思，同时与有经验的老师进取探

8、讨教学方法，防止闭门造车、固执己见。二、自身存在的问题在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有许多缺乏之处。1、教学经验缺乏，比方，教材处理的不是很好，没有做到从同学的角度动身来备课，经常高估了同学的认知水平，对全部的同学要求太过完善，新课的设计通常以中上的同学为主，没有照料到中等以下的同学的理解本领和学习本领，讲解不够深化透彻，引导启发不能让全部同学都参与到其中。还包括与同学的谈心不够多，还不擅长做同学的思想工作，教育语言还不够丰富，不够精炼。对课堂违纪的处理本领明显缺乏。2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常也学习了，但学得不深，学得不透，学习的层次不高。尤其是教学理念、教学方法、

9、课堂组织本领、学习水公平诸多方面还很欠缺。3、钢笔字训练不能坚持，练字时间总被其他教学工作占用，导致书写上没有明显提高。三、改善措施1、创设和谐活泼的课堂气氛，做好同学的思想工作。在课堂上我会异样留意调动同学的进取性，强化师生沟通，让同学学得简单，学得简便，学得快乐，培育同学多动口动手动脑的本领。强化课堂上师生之间同学之间交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。针对全班参差不齐的同学，我会努力把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境，同学在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充足发挥他们的进取作用，让他们都有所作为，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进

10、展的过程。2、仔细备课，精讲精练向课堂40分钟要质量。仔细做好课前的准备，每一节课都是经过仔细构思和方案的。老师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我仔细钻研教材，全面把握本册的教学目标，了解教材的根本思想、根本概念，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律。了解同学原有的根底学问和根本技能，以及他们的爱好、需要、方法、习惯等，料想同学在学习新学问时可能会有哪些困难，预设实行相应的教学措施。3、抓好后进生的辅导工作。从根底抓起，平常就要盯牢。取得提高就要表扬。在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅导，以满意不一样层次的同学的需求，同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于

11、同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原先的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。4、教学手段上。抓住二班级孩子好动的特点，课堂上设计许多游戏、活动、动手操作、合作学习等，面对每一个同学，不但教数学，更培育孩子说的本领，还要培育同学良好的学习习惯。这样，同学对数学有了爱好，更喜爱上数学课。作业尽量做到面批面改，当发现孩子的作业有错误时要按时指出以便改正。工作之余多和家长沟通沟通，和家长谈话时要大方、自信，不但指出孩子的长处，也要指出孩子的缺乏，使家长和老师共同协作把孩子教育好。一份耕耘，会有一份收获的!本学期已经结束，我准备在今后工作中，一如既往地带好自我所教

12、班级的同学，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的特长，弥补自我的缺乏，不管是哪一项工作，我都会协作同事把工作做好。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日20XX一班级老师职员述职报告篇3这几年来，在校领导的帮忙下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的.教学新手渐渐成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以具体汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民老师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注意强化个人思想

13、道德修养。以德为重，强化政治业务学习，提高思想学问觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱同学，注意在同学心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染同学（我始终不吸烟，不喝酒，不博），以身作则，以身示范。在同学中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，相互沟通情感，相互共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同仔细顺当完成学校的各项教育教学工作。二、求实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时辰牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。回

14、忆一年来的工作，有成果也有遗憾，由于年轻，工作经验缺乏，在工作当中也显现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待强化，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与同学的沟通不多，主动性不强。3、为教学效劳的力度还应加大，按时搜集教育信息传达给同学，搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供应同学，形成良好的教育理念。我明白，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。相信在领导和同志的帮忙下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的进展做出奉献。20XX一班级老师职员述职报告篇4一个学期转瞬就过去了，

15、教学工作劳碌而充实，辛苦却欢乐。现总结如下：一、完成主要任务及实行措施（一）完成任务一班级一册的语文教学任务繁重，要生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能精确地拼读音节。能说出腔调符号的名称，读准四声，学读轻声。熟悉四线格，能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且熟悉常用汉字313个，其中116个要求会写。（二）主要措施1、抓好同学的学习习惯作为刚刚进入一班级的小同学来说，如何能让他们在40分钟的课堂上仔细地听讲，是非常重要的。因此，培育同学良好的学习习惯是我教学工作开头的重点。刚开学的二个星期里，我采纳编儿歌、口令等形式，将同学学习习惯的培育

16、融入情趣中，让同学在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书、拿书，从保持正确的读写姿态到疼惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培育，我班同学都养成了良好的学习习惯。2、抓好同学的根底学问本学期，我主要在注意同学的汉语拼音学问的把握、写字、读书、等方面作了努力。注意汉语拼音学问的把握汉语拼音学问既是同学学好语文的根底，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得活泼好玩，又能很好地把握，我与学校有经验的老师常常沟通，并向他们学习教学经验，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。抓好写字训练在平常的教学工作中，我特别留意对同学写字的要求。首先，要让

17、同学写好字，所以注意自己在课堂板书给同学做一个很好的示范。其次，既从技能方面要生，又从习惯方面的要生，特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我很注意同学有良好的写字习惯。所以在课堂上经常提示同学”留意做到三个一：一拳、一尺、一寸。”培育同学的朗读首先，调动同学读书的主动性是最为重要的，在课堂上，我常常建立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己

18、的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一班级的同学模拟性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特别留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。3、安静对待差异，面对全体同学。基于同学学前教育的起点不同，同学学习的力量差异是肯定存在的。为了减小差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同梯度的。我常常针对同学各自特点，请相对应的同学答复问题。我班的龙超响小好友，学习的速度比一般同学慢一点，作业不能按时完成。可是他爱识字，针对他这种情况，我在课堂上特别关注他，多给他展现的时机，常常催促他，并按时激励他。一个学期结束，感觉他有了明显的进步。这归根于同学感觉到了我对他的关

19、怀。对待同学的作业，我进行了分层布置，防止了同学学习时的茫然。评价作业时，我尽可能的进行面批，这样能更好的把握同学运用学问的情况，也让同学感受到老师对每个人相同的关爱。二、浸透法制教育教育好下一代，不光是使他们学到扎实的科学文化学问，更重要的还要教育好他们如何做人，懂得做人的道理。在小学阶段对他们进行社会主义法制的教育，使每个同学都要学法、守法、用法，用法律武器来爱护自己的人身权利。语文学科最重要的任务就是培育同学良好的人文素养，健全的法治素养也是其中内容之一。作为语文老师，我们有理由也应当在日常琐碎的教育教学工作中开动脑筋，主动想方法，浸透法制教育，提高同学的法制素养，为同学的健康快速成长奠

20、定坚实的根底!三、取得的成果1、让同学学会汉语拼音，能读准声母、韵母、腔调和整体认读音节，能精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、教会同学借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。3、让同学熟悉常用汉字254个，会写126个。4、使同学把握汉字的根本笔画，能按笔顺规章写字。5、教会同学学习用一般话正确、流畅地朗读课文。四、存在缺乏及今后努力方向1、虽然注意了同学的主体性，但是同学由于年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应当多加以引导。教给同学学习方法比什么都重要。2、教学方法不够新颖，对同学的吸引力不够。这还需要我不断地努力，把握更多理论学问的根底上，注意实践，多向其他老师学习。3、老师机智有待提高，面对课堂上同学的不同问题，要求我更要在备课时，不仅备教材，还要备同学，留意预设和生成。4、留意对不同同学要有不同的教学方法，缩小同学间的差异。20XX一班级老师职员述职报告篇520X年秋季，我担任了一班级一班的班主任。一学期结束了，我对本学期工作总结如下：一、根本情况我班共有同学34名，其中男生16名，女生18名。学习困难的同学有男生4名，比拟顽皮的同学有某某等。女生中爱打小报告的同学有某某等。二、同学习惯的培育由于孩子们大部分是幼儿园直接过来的，对一些学习习惯、课堂纪律缺乏熟悉。所以我在开学第一周，就和孩子们制定了班规，内容