职校个人教学述职报告5篇

1、职校个人教学述职报告5篇述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其进展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。下面带来职校个人教学述职报告，希望大家喜爱。职校个人教学述职报告1敬爱的校领导：本学期我担任高一两个班的英语教学工作，本学年顺当完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。根据学校布置，参与了学校青年老师汇报课。组织同学参与“高中英语技能竞赛”。组织同学进行了“单词大比拼”。每隔一周播放英文电影教学片，培育同学英语学习的爱好。听课总计在20节以上。每节课后都做了反思，完成了教学随笔。转瞬一学期的教学工作即将结束，现对本期教学情况做以下述职报告：一、

2、教学就是教与学同学是被教的主体。因此，了解和分析同学情况，有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初上课的时分，我一点都不了解他们，只是研讨书本，教材，想方设法令课堂活泼，一厢情愿的认为同学这样就易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时分，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才明白我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的从前从来未学过。于是，我在课后主动走近同学，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了同学的状况。实践证明，只有同学从心里接受了老师，才会跟着老师学习，并渐渐做到主动

3、学习。一方面，同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳全英教学，同学们不能顺应。另一方面，班里的“潜能生”占较大多数，尖子生较少。因此，讲得太深，没有照料到整体。由此可以看出，了解及分析同学实际情况，脚踏实地，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学，也要备自己”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课是一个非常重要的环节备课不充足或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性。对于刚刚走上工作岗位的我来说，要同时做到这两点，的确很费劲。因此，每天我都花费大量的时间在备课上。学校硬件设备齐全，为了响应学校政策，用多媒体上课，提高教学效率和质

4、量，所以除了仔细钻研教材和教法外，也花了大量时间做课件。虽然辛苦，但现实证明是值得的。同时我也激励同学用学习数学等的思维学习英语。把英语句型，看作是数学公式，公式记住了，学会套用。英语学起来也就没那么难了。同学听懂了，也就显得颇有主动性。因此在训练时，同学特别用功，教学效果也比拟抱负。可见，仔细备课对教学非常重要。特别是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。三、听课也是提高自身教学力量的一个好方法所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是我们组的英语老师老师的课，同时也听其他科目老师的课。本学期，我听了二十多节课，每听一节课都有不同的收获，并逐步把握了一些驾驭课堂的技巧

5、。听完课之后，把老师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们许多长处和特长应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。英语对于同学们来说是比拟难得一门课。但我个人认为，再难的学科也需要同学主动去学，才会有所成效。我经常告知同学，课后我们是好友，但课堂上必需仔细听讲，同学得有个同学样，我也得有老师样。而且在学习上，我对同学要求比拟严。无论同学是否理解，我觉得这是作为一名老师最应当做的。总之，经过一个学期与同学的共同努力，希望我们可经得住期末考试的考验。无论成果上下，都在肯定程度上表达了我在这学期的教学效果，也是我和同学共同努力的见证，更会促使我连续努力，多问，多想，多

6、向优秀老师学习，争取更大进步。此致敬礼!职校个人教学述职报告2又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时分我更是对自己这一年的工作进行回忆，也真正的感受到自己在这一年的成长与转变，也收获到了非常多的暖和与幸福。一、对待工作仔细负责我在自己幼儿园老师的岗位上非常仔细的坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应当要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐烦与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是希望孩子们能够在学校里得到的照料，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望自己能够在

7、这样的情景之下慢慢拥有成长，渐渐对自己的生活有更多的感悟。二、个人力量的提升通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新奇的东西，这样才能够将更多的学问带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了肯定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感爱好的东西，更是在下班的时间也在更多的思索在教导孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。三、还需要的努力对于老说来说，没有方法真正的照料到每一位同学是很普遍的事情，毕竟班级有这么多的同学，的

8、确是会没有方法照料过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作情况看，这样的事情的确是是有发生，所以有时分孩子的心情的改变我没有方法顾及到，所以这是我必需要多多留意的。当然身为老师更是要为同学带来更多主动、正能量的东西，所以我更是需要时辰的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。在这一年的工作中，我更加的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我非常地庆幸自己能够有这样的转变，而我更是期望在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我相信凭借自己的努力仍旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照料，也能够真正幸福况欢乐的成长，这不仅是我身为老师的希望

9、，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。职校个人教学述职报告3本人自20X年参与工作，始终以来都是在X小学任教。于20X年秋调入X中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回忆这一学年的工作，我心中经常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报：一、思想教育方面要想做一个合格的人民老师，首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学。我主动参与各种学习培训，我深知要教育好同学，老师必需先以身

10、作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。二、教育教学方面上学期我在X小学担任一班级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低班级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在同学犯错误的时分我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，共享孩子的欢乐。下半年我到了X中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六班级

11、计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，同学们对美术课的爱好大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机同学名单记录；指导同学利用网络资源；解决同学在上机过程中遇到的问题；在同学下机后，要检查机器装备是否完好，做好记录；清扫好机房卫生，为同学提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与同学沟通，了解他们的爱好和所需，利用课余时间我还搜集资料下载以便给同学共享。在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导布置我担任三班级班主任工作。

12、就在我准备好接受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕气愤，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照料我的病情，又让我担任原来的课程。因此，我深知学校对我的照料，从今对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报同学体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是冗杂而繁琐的，但是我都认仔细真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位老师需要我做什么工作，我都是欣然接受，并仔细做好，从来没有怨言。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期还

13、未开头。最终我在这里向大家说声谢谢!感谢大家这一学期对我的帮忙和照料。在新的学期里，我要吸取过去的经验教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进!职校个人教学述职报告4本人于X年参与工作以来，至今已两年有余，现负责三班级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任，我始终在各方面都严格要求自己，注意为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点熟悉：一、以爱育爱，让工作更加得心应手低班级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决防止体罚与变相体罚现象，以尊重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，专心去感受他们的喜怒哀乐。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求

14、教育机遇，给同学春风沐浴般的教育。我的同学们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺当了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长主动沟通，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、欢乐的成长。二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中目前，我校的教学改革以践行“北二三段式教学模式”为主题全面绽开。在仔细学习新课程理念的根底上，结合新的教学模式，主动探究更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我常常把语文学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的探究发现，培育同学之间的互动力量，使同学的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与伙伴的沟通，促使同学

15、在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时辰反思自己的教学行为。X年年，在学校举办的“腾飞杯”讲课竞赛中，我获得了一等奖的好成果。三、与时俱进，让多媒体教学深化课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。时期的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应当寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!我努力学习相关的学问，并主动应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够娴熟制作课件，多媒体教学方式也已经慢慢的深化同学们的心中。在平常的工作中，我能和同事友好相处，本

16、着“三人行必有我师”的原则，主动向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够主动参与讲课及评课活动。我一直相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来说是一门不断创新的艺术。我相信，在我不断的探究和实践中，我会慢慢成长为一个名师的!职校个人教学述职报告5时间过的真快，回忆一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。由于我生活在一个团结的、充满人情味的老师群体气氛中，敬爱的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，同时也使我在教学中取得了一点成果，现总结如下：一、思想熟悉主动参与各种业务学习，研读了新课标、案

17、例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到了提高。二、教育教学中取得的成果本学期我班参加了高效课堂改革的试验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成果主要有以下几方面：（1）我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能留意分析同学的情况，注意从同学的生活经验动身，考虑如何调动他们的主动性，激发他们的学习热望，促进他们独立思索和探究，把学问学习、力量培育与情感体验结合起来。（2）同学主动学习、合作学习的方式初步形成新课改试验后，充满活力的课堂教学已经显现，同学的求知欲、表现欲得到了激发和爱护，能主动活泼地投入到课堂教学活动中去，用自己喜爱的方式进行熟悉、探究学习，为了弄清