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Word - 3 -春天天气真好-幼儿园季节春天教案幼儿园小班春天教案春每天气真好幼儿园小班唱歌活动教案春每天气真好教学目标：1.感触歌曲的柔美旋律，学习用连贯和跳动的唱法唱歌。2.学习按照歌词内容用自己喜爱的动作举行表演。3.感知春天的美妙，并在唱歌活动中初步表现春天真好的心情。重难点：感触歌曲的柔美旋律，学习用连贯和跳动的唱法唱歌。教学预备：1.图片：太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。2.曾观看过春天的景色。3.课件教学过程：一、以图片导入，激活幼儿活动爱好：师：现在是什么时节？（春天）今日来了许多春天的客人，我们来看看他们是谁？（依次展示花朵、蝴蝶、蜜蜂的图片）二、初步感知歌曲：1.老师清歌唱曲：师：教师这里有一首好听的歌曲春天，听教师唱一遍！2.展示图谱，幼儿观察教师按照歌词摆放的图片。师：你听到歌曲里唱什么了？老师按照幼儿的回答展示相应的图片。3.按照旋律学歌唱曲，老师弹琴，引领幼儿再次认识歌曲。师：我们一起跟着钢琴把这首唱歌出来吧！（师幼同唱）提问：唱完这首歌，你喜爱歌曲里的哪一句呢？（幼儿回答）师：我们一起把这句唱出来。提问：谁喜爱跟她不一样的句子呢？(幼儿回答。)师：我们一起来学一学。4.分组演唱。三、歌表演春天：师：我们把这首好听的歌曲用自己喜爱的动作表现出来，谁情愿做花朵、蝴蝶（幼儿自主挑选角色，老师请全体幼儿参加嬉戏）四、结束部分：师：今

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