《电子商务物流管理》课程实验教学大纲_第1页
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文档简介

1、电子商务物流管理实验教学大纲课程代码:ELBU2013课程名称:电子商务物流管理英文名称:E-Commerce Logistic Management 实验室名称:实验室课程学时:54实验学时:18一、本课程实验教学目的与要求电子商务物流管理实验课程主要通过模拟电子商务与物流活动过程和观察实际电子商务与物流活动来重复电子商务与物流知识,通过实验培养学生的动手能力、把所学习的物流管理知识应用于实践中,体会电子商务与物流专业知识的作用,其目的是将前面所学知识、理论、操作在实践中落实,同时,为学生提供了参与电子商务与物流活动的机会,不仅使学生能够直接感受到电子商务与物流经营模式,更在于让学生发现电子

2、商务与物流活动规律、系统设计、技术选择、市场推广等方面存在的问题和潜力,发现现存模式中的问题,提高操作水平和技能并提出改进意见。1、了解实物流的基本流程(1)熟悉原材料采购、运输、入仓、储存、出仓拣货、配送、盘点等基本物流环节和操作;(2)以物流理论科学地指导物流基本环节的运行;(3)了解物流企业和销售门店的不同操作模式;2、了解物流信息的基本流程(1)了解物流信息系统应具备的基本功能;(2)了解物流各操作环节的单证格式的设计、内容;(3)熟悉物流信息系统中各种单据的生成和流转;(4)掌握物流模块之间的信息传递和模块内部信息的相互关联;(5)熟练操作各模块的基本功能;3、掌握先进的物流技术的原

3、理与基本操作(1)电子标签拣货技术;(2)RFID技术;(3)射频技术;(4)条码技术;(5)自动控制技术;(6)GPS/GIS技术;(7)电子商务网上订货;4、培训学生基本的物流管理与操作能力(1)熟悉物流各环节的流程,了解物流各环节的管理与控制方法;(2)通过系统流程分析,提高学生的物流系统分析和设计、优化的能力;(3)了解物流公司各岗位上需要的技能;二、主要仪器设备及现有台套数 服务器一台;wiudaws xp系统计算机60台;及计算机网络。三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称目的、要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开、选开1运输管理目的:深入了解运输合理化的影响因素以及如何正

4、确选择运输路线要求:掌握最短路线问题的编程求解确定合理的运输路线可以降低运输成本,路线选择问题有很多类,本试验主要是完成最短路线问题的求解3设计性2必开2熟悉物流装备与物流系统目的:熟悉物流活动中的各种物流装备要求:熟悉相关的运输、仓储、包装、装卸搬运及流通加工物流装备通过访问物流装备网站,熟悉物流活动中的各种物流装备3基础性2必开3库存控制方式的实现目的:使学生掌握常用的库存控制方法及其特点要求:掌握ABC分类管理法、经济订货批量两种库存控制的方法1)利用ABC分类管理法对企业库存的ABC分类,并利用EXCEL的图表技术绘制ABC分类库存的图表;2)掌握EOQ的三种计算公式3综合性4必开4第

5、三方物流运作与管理目的:熟悉第三方物流的运作过程;要求:利用相关软件模拟第三方物流的运作与管理利用相关软件模拟第三方物流的运作与管理3基础性2必开5物流信息技术应用目的:了解物流信息的基本流程,了解物流信息系统应具备的基本功能,了解物流各操作环节的单证格式的设计、内容;要求:掌握物流模块之间的信息传递和模块内部信息的相互关联,熟练操作各模块的基本功能;利用物流信息系统软件了解物流模块之间的信息传递和模块内部信息的相互关联,熟练操作各模块的基本功能3基础性2必开6电子商务物流网站管理目的:熟悉电子商务物流各环节的流程,了解电子商务物流各环节的管理与控制方法利用软件模拟电子商务物流网站的管理3基础性2必开四、考核方式1、实验报告:根据实验要求认真完成实验,真实记录实验中遇到的问题及解决方法和过程。实验完成后,根据实验情况填写实验报告,主要内容包括:(1)实验目的;(2)实验内容;(3)实验步骤;(4)实验结果;(5)问题讨论与实验体会。实验报告必须书写工整、清楚,包含明确的试验名称、依据、目的、步骤、内容、分析、结果,试验结束时交指导教师审阅。2、考核方式:课程实验的考核成绩占总成绩的

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