初中体育与健康 人教 课标版 七年级 横箱分腿腾越 课件_第1页
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文档简介

横箱分腿腾越 汤神庙中学：于磊教材分析学情分析学习目标教学重点教学重、难点教学过程横箱分腿腾越是支撑跳跃中的一项教学内容，它源于生活，用途广泛，是同学们很喜欢的一项体育活动，不仅能发展上肢、肩带、下肢弹跳及身体平衡能力，还能克服恐惧心理、增强自信心，促进同学之间互帮互助、团结友爱的优秀品质。教材分析学情分析本课的教学对象是七年级1班男生，此时期学生的身心正处于快速生长发育阶段，思维活跃，敢于创新，好奇心强，身体素质发展不均衡，有一定的知识、技能的基础，能够自主的进行基本技术、技能的尝试和学习。学习目标学习横箱分腿腾越的第一腾空，所有学生能敢于过箱，60%的同学能够完成正确的过箱动作。 2.发展学生弹跳和上肢、肩带支撑能力，克服恐惧心理、提高力量、灵敏、 平衡等素质。 3.培养学生主动参与、自主学习的意识，通过相互帮助，增进团结和友谊。教学重难点重点：直臂支撑难点：助跑与踏跳相结合教学过程1准备部分2基本部分结束部分3准备部分一、教学常规1、体育委员整队并汇报人数2、师生问好3、宣布课的任务4、安排见习生二、准备活动1.慢跑热身 自然跑 高抬腿跑 后踢腿跑 前踢腿跑2.韵律操基本部分一.横箱分腿腾越辅助练习地面两个辅助练习箱上两个辅助练习二.练习第一腾空学生分组练习学生展示结束部分一、课课练1.小推车游戏

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