三年级下册数学教案-1.8讲故事-北师大版_第1页
三年级下册数学教案-1.8讲故事-北师大版_第2页
三年级下册数学教案-1.8讲故事-北师大版_第3页
三年级下册数学教案-1.8讲故事-北师大版_第4页
三年级下册数学教案-1.8讲故事-北师大版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第8课时讲故事【教学内容】教材第1920页。【教学目标】1能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息。2能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，发展分析问题和解决问题的能力，并能正确列式计算。【教学重点】让学生能正确地进行简单的乘除混合运算。【教学难点】能应用乘除混合运算解决简单的实际问题。一、情境导入师：同学们，今天我们来举行一场讲故事比赛好吗？规则：(1)语速平缓，大家能听清楚；(2)相同时间内，谁能将故事内容讲清楚；(3)谁得分高，谁获胜。请愿意参加比赛的同学报名，淘气也积极报名参赛了，他在试讲时，出现了问题，我们一起去看看吧。(板书课题：讲故事)二、探究新知1师：课件出示教材第19页情

2、境图。图中告诉我们哪些信息？问题：淘气3分钟能讲多少字？你们能想办法表示题中的信息吗？赶紧试一试吧。全班集体交流，学生说一说自己的想法。2你能列式解决这个问题吗？同桌之间交流，并说明算式每一步的意思。(1)8505170(字)1703510(字)先算1分能讲多少字，再算3分能讲多少字。(2)也可列成综合算式：850531703510(字)小结：解决类似的问题一般要先求每一份是多少，再求几份是多少。3师引入并提出问题：笑笑也参加了讲故事比赛，她讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，她每分应讲多少字？师提示：可以对照教材中的图解来想一想：这幅图表示的两组数量关系的联系点是什么？学

3、生思考并对照教材中的图理解，汇报：无论是4分讲的内容，还是3分讲的内容，它们的总字数是不变的。因此求出4分讲的总字数，也就知道3分讲的总字数了。师引导：那我们要先求什么？再求什么？让学生尝试列式后，交流。教师巡视指导。指名学生讲解题思路，师适时指导：要求3分内，每分讲多少字，就是把故事的总字数被3平均分。而故事的总字数，是笑笑4分讲的内容。所以先求这个故事一共有多少字，用1504600(字)。再把这个故事的总字数600字按3分来分，即6003200(字)。列综合算式是15043。师：这是一个乘除混合运算，我们先算什么，再算什么？学生回答：应该先算乘法，再算除法。师板书算式解答过程：150436003200(字)三、巩固练习1完成教材第20页“练一练”第1题。学生理解题意，再独立解决问题，集体交流。2完成教材第20页“练一练”第2题。学生独立完成，小组内交流，集体订正。四、课堂小结通过今天的学习，你对乘除混合运算有怎样的认识？【教后思考】本节课通过“讲故事”的情境，让学生在情境中思考“淘气3分能讲多少字”的问题，进而引导学生用画图或列表的方法表示数量关系，再通过小组内交流讨论，运用分步思考的方法来解决。学生得出“求3分钟讲多少字，只要知道1分讲多少字”就可以解决。从而得出先求“1分讲多少字”，用8505170(字)，再乘以3分就解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论