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文档简介

大班故事鼠小弟与鼠小妹活动方针：1、经过调查、评论，鼓舞幼儿用完好的言语斗胆表述鼠小弟的梦想2、了解故事中鼠小弟与鼠小妹彼此关爱、彼此喜爱的情感活动流程活动流程：一、了解人物1）今日咱们要讲一个什么故事？2）图片上哪个是鼠小弟，哪个是鼠小妹？二、阅览了解1、调查图片（二）1）鼠小妹在干什么？你是从哪里看出来的？2）你觉得她在为谁打毛衣？3）师小结：本来鼠小妹手里拿着两根打毛衣的针，地上滚着一个赤色的毛线团，正坐在椅子上打毛衣呢！2、调查图片（三）1）这时候谁来了？3、调查图片（四）1）看到鼠小妹在打毛衣，这时候鼠小弟在想什么呢？2）幼儿评论第1页/共2页

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