高中生物人教版高中必修2遗传与进化第5章基因突变及其他变异-优课-人类遗传病_第1页
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文档简介

1、人教版高中生物必修二第五章基因突变及其他变异第三节 人类遗传病教学目标：知识目标： （1）举例说出人类遗传病的主要类型；（2）人类遗传病的检测和预防的主要措施；（3）关注人类基因组计划和意义。2、能力目标： （1）探讨遗传病对人类的危害；（2）进行人类遗传病的调查，培养学生分析问题、解决问题、理论和实践相结合的能力。3、情感、态度与价值观：通过了解遗传病对人类的危害，对学生进行人口素质教育，优生教育；关注人类基因组计划和意义，正确的看待科学技术的发展，了解社会责任。教学重点和难点：教学重点：人类常见遗传病的类型以及遗传病的检测和预防。教学难点：（1）如何开展及组织好人类遗传病的调查。（2）人类

2、基因组计划的意义及其与人体健康的关系。教学过程：情境引入：通过相关遗传病的图片认识常见遗传病的，并阐述其概念。对遗传病的类型进行概括和归类。人类遗传病类型定义实例单基因遗传病显性遗传病由显性致病基因引起的遗传病多指、并指等隐性遗传病由隐性致病基因引起的遗传病白化病、苯丙酮尿症等多基因遗传病受两对以上的等位基因控制的遗传病原发性高血压等染色体异常遗传病由染色体异常引起的遗传病21三体综合征等对遗传病的监测和预防的措施(1)手段：主要包括遗传咨询和产前诊断等。(2)遗传咨询的内容和步骤 (3)产前诊断(4)意义：在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。(5)措施：禁止近亲结婚；进行遗传咨询；提倡适龄生育；开展产前诊断。4、人类基因组计划(1)内容：人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。(2)结果：测序结果表明，人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万2.5万个。(3)意义：认识基因的组成、结构和功能。对于人类疾病的诊治和预防具

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