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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,在数轴上,小手遮挡住的点表示的数可能是()A1.5B2.5C0.5D0.52有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式成立的是()AabBab0C|a|b|Dab3如图所示,半圆的直径为,则图中阴影部分的面积为( )ABCD4某校食堂买了5袋白菜,以每袋20千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为(单位:千克),请大家快速准确的算出5袋白菜的总质量是( )A千克B2千克C98千克D102千克5下列四个命题中,假命题为( )A在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B两点确定一条直
3、线C同角的补角相等D两条直线被第三条直线所截,同位角相等6用分配律计算,去括号后正确的是()ABCD7有理数在数轴上的位置如图所示,则的值为( )ABCD8将如图所示的RtACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是( )ABCD9如图,用火柴棍摆出一列正方形图案,其中图有4根火柴棍,图有12根火柴棍,图有24根火柴棍,则图中火柴棍的根数是( )ABCD10购买单价为a元的物品10个,付出b元(b10a),应找回()A(ba)元B(b10)元C(10ab)元D(b10a)元二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11既不是正数也不是负数的数是 .12 “辽宁号” 航空
4、母舰的满载排水量为67500吨,将数67500用科学记数法表示为_13写出一个满足下列一元一次方程:未知数的系数是2;方程的解是1这样的方程可以是_14要在墙壁上固定一根小木条,至少需要两枚钉子,其数学原理是_15如图是一个几何体的展开图,则这个几何体有_条棱16如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数, 从下到上的第个至第个台阶上依次标着,且任意相邻四个台阶上的数的和都相等求前个台阶上的数的和;求第个台阶上的数x的值;从下到上前为奇数)个台阶上的数的和能否为?若能,求出的
5、值;若不能,请说明理由18(8分)如图,点O在直线AB上,OC、OD是两条射线,OCOD,射线OE平分BOC(1)若DOE150,求AOC的度数(2)若DOE,则AOC (请用含的代数式表示)19(8分)七年级进行法律知识竞赛,共有30道题,答对一道题得4分,不答或答错一道题扣2分(1)小红同学参加了竞赛,成绩是96分,请问小红在竞赛中答对了多少题?(2)小明也参加了竞赛,考完后他说:“这次竟赛中我一定能拿到110分”请问小明有没有可能拿到110分?试用方程的知识来说明理由20(8分)松雷中学刚完成一批校舍的修建,有一些相同的办公室需要粉刷墙面一天3名一级技工去粉刷7个办公室,结果其中有90m
6、2墙面未来得及粉刷;同样时间内4名二级技工粉刷了7个办公室之外,还多粉刷了另外的70m2墙面每名一级技工比二级技工一天多粉刷40m2墙面(1)求每个办公室需要粉刷的墙面面积(2)已知每名一级技工每天需要支付费用100元,每名二级技工每天需要支付费用90元松雷中学有40个办公室的墙面和720m2的展览墙需要粉刷,现有3名一级技工的甲工程队,4名二级技工的乙工程队,要来粉刷墙面松雷中学有两个选择方案,方案一:全部由甲工程队粉刷;方案二:全部由乙工程队粉刷;若使得总费用最少,松雷中学应如何选择方案,请通过计算说明21(8分)如图,点B是线段AC上一点,且AB24cm,BCAB,(1)试求出线段AC的
7、长;(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长22(10分)某商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?23(10分)把表示在数轴上,并经它们按从小到大的顺序排列24(12分)(1)如图,已知点C在线段AB上,AC=6cm ,且BC=4cm,M、N分别是AC、BC的中点,求线段 MN 的的长度(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm ,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗? 如果可以,请证明你所得出的结论参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】分析数轴可知手挡住的数介于-1和0
8、之间,据此即可选出答案【详解】解:由数轴可知小手遮挡住的点在-1和0之间,而选项中的数只有-0.1在-1和0之间,所以小手遮挡住的点表示的数可能是-0.1故选C【点睛】本题主要考查了数轴的知识,根据数轴找出小手遮挡的点在-1和0之间是解决此题的关键2、D【分析】根据各点在数轴上的位置得出a、b两点到原点距离的大小,进而可得出结论【详解】解:由图可知a0b, ab0,即-ab0又|a|b|,ab故选:D【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键3、C【分析】观察发现,图中阴影部分的面积即为半圆面积的一半,即圆面积的四分之一,由此作答即可【详解】解:阴影部分面积故选:C【
9、点睛】本题考查扇形面积的计算能正确识图是解决此题的关键 在本题中还需注意,半圆的直径为,不要把当作半径计算哦4、C【分析】根据题意列出算式解答即可【详解】5袋白菜的总质量为205(0.2510.50.751)98(千克),故选:C【点睛】本题考查了正数和负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”具有相反意义的量5、D【分析】利用平行线的性质及判定以及垂直的判定,补角的性质分别判断后即可确定错误的选项【详解】解:A 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直是真命题;B 两点确定一条直线是真命题; C 同角的补角相等是真命题;D 两条直线被第三条直线所截,同位角相等是假命题;故选:D【点睛
10、】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质及判定以及垂直的判定,补角的性质,根据性质进行判断6、D【解析】根据乘法分配律可以将括号去掉,本题得以解决,注意符号的变化【详解】解:=,故选D【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法7、B【分析】根据数轴可知:mn,从而得出0,然后根据绝对值的性质去绝对值即可【详解】解:由数轴可知:mn,0=故选B【点睛】此题考查的是比较大小和去绝对值,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键8、D【解析】解:RtACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形故选D首先判断直角三角形A
11、CB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可9、B【分析】图形从上到下可以分成几行,第n个图形中,竖放的火柴有n(n+1)根,横放的有n(n+1)根,因而第n个图案中火柴的根数是:n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1)把n=9代入就可以求出【详解】设摆出第n个图案用火柴棍为Sn图,S1=1(1+1)+1(1+1);图,S2=2(2+1)+2(2+1);图,S3=3(3+1)+3(3+1);第n个图案,Sn=n(n+1)+n(n+1)=2n(n+1),则第个图案为:210(10+1)=1故选B【点睛】本题考查了规律型:图形的变化,有一定难度,注意此题第n个图案用火柴棍
12、为2n(n+1)10、D【分析】根据题意知:花了10a元,剩下(b10a)元【详解】购买单价为a元的物品10个,付出b元(b10a),应找回(b10a)元故选D【点睛】本题考查了列代数式,能读懂题意是解答此题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、0【解析】因为要以0为标准,超出的部分记为正数,不足的部分记为负数,所以0既不是正数也不是负数12、6.75104【解析】67500=6.75104.故答案是: 6.75104.【点睛】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的
13、位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数13、2x=12【分析】此题是开放型的题目,答案不唯一,只要根据未知数的系数是2和方程的解是1写出一个即可【详解】解:方程为:2x=12故答案为:2x=12【点睛】本题考查了一元一次方程,一元一次方程的解的应用,主要考查学生对定义的理解能力,难度不是很大14、两点确定一条直线【解析】根据两点确定一条直线解答【详解】解:要在墙壁上固定一根小木条,至少需要两枚钉子,其数学原理是:两点确定一条直线,故答案为两点确定一条直线【点睛】本题考查了直线的性质,熟记两点确定一条直线是解题的关键15、1【分析】根据侧面为n个长方形,底面为n边形,原
14、几何体为n棱柱,依此即可求解【详解】解:因为侧面为3个长方形,底面为三角形,故原几何体为3棱柱,故这个几何体有1条棱;故答案为:1【点睛】本题考查了几何体的展开图,n棱柱的展开图侧面为n个长方形,底面为n边形16、4【解析】点C是线段AD的中点,若CD=1,AD=12=2,点D是线段AB的中点,AB=22=4,故答案为4.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3;(2);(3)能,n=1【分析】(1)根据有理数的加法法则求和即可;(2)根据“任意相邻四个台阶上的数的和都相等”列方程即可求出x的值;(3)根据题意可知台阶上的数每个数循环一次,可设前项中含四个数有组,然后根据为奇数
15、可得有两种情况,分别列出对应的方程即可求出x的值,从而求出n的值【详解】解: 由题意得解得:能解答如下:由题意知:台阶上的数每个数循环一次,可设前项中含四个数有组为奇数,有两种情况解得:解得(不合题意,舍去)【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键18、(1)AOC60,(2)3602【分析】(1)利用垂直的定义和角的和差关系可得COE,由角平分线的性质可得BOE,然后根据平角的定义解答即可;(2)根据垂直的定义和角的和差关系可得COE,由角平分线的性质可得BOE,然后利用平角的定义求解即可.【详解】解:(1)OCOD,DOC90,D
16、OE150,COEDOECOD1509060,射线OE平分BOC,COEBOE60,AOC180COEBOE180606060,(2)OCOD,DOC90,DOE,COEDOECOD90,射线OE平分BOC,COEBOE90,AOC180COEBOE180(90)(90)3602,故答案为:3602【点睛】本题考查了垂直的定义、角平分线的性质、平角的定义和角的和差关系,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.19、(1)小红在竞赛中答对了1道题(2)小明没有可能拿到110分【解析】(1)设小红在竞赛中答对了x道题,则不答或答错了(30 x)道题,根据总分4答对题目数2不答或答错题目数,即可得
17、出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)设小明在竞赛中答对了y道题,则不答或答错了(30y)道题,根据总分4答对题目数2不答或答错题目数,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出y值,由该值不为整数,可得出小明没有可能拿到110分【详解】(1)设小红在竞赛中答对了x道题,则不答或答错了(30 x)道题,根据题意得:4x2(30 x)96解得:x1答:小红在竞赛中答对了1道题(2)小明没有可能拿到110分,理由如下:设小明在竞赛中答对了y道题,则不答或答错了(30y)道题,根据题意得:4y2(30y)110解得:yy为整数,y舍去,小明没有可能拿到110分【点睛】本题考查了一元一次方程
18、的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键20、(1)每个办公室需要粉刷墙面的面积为1m2;(2)见解析【分析】(1)设每个办公室需要粉刷墙面的面积为xm2,根据每名一级技工比二级技工一天多粉刷40m2墙面建立方程,求解即可;(2)首先求出松雷中学需要粉刷的墙面总面积,再分别求出方案一与方案二的费用,比较即可【详解】(1)设每个办公室需要粉刷墙面的面积为xm2,根据题意得,解得x=1答:每个办公室需要粉刷墙面的面积为1m2;(2)401+720=6720(m2)方案一:甲队每日工作量:7190=960(m2),6720960=7(天),73100=2100(元);方案二:乙队每日工
19、作量:71+70=1120(m2),67201120=6(天),6490=2160(元),21002160,选择方案一总费用少【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解21、(1)AC=32cm ;(2)OB=8cm【分析】(1)由B在线段AC上可知ACABBC,把AB24cm,BCAB8cm代入即可求出结论;(2)根据O是线段AC的中点及AC的长可求出CO的长,由OBCOBC即可得出结果【详解】解:(1)AB24cm,BCAB,BC8cm,ACABBC24832cm;(2)由(1)知:AC32cm,点O是线段AC的中点,COAC3216cm,OBCOBC1688cm【点睛】本题考查了与线段中点有关的计算问题,掌握线段的中点的性质、线段
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