永恒的中华民族精神2

1、永恒的中华民族精神教学设计 王爱华教学目标(一)知识与技能：知识目标：中华民族精神的巨大作用；中华民族精神的基本内涵及其核心。能力目标：从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量；善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。(二)过程与方法：围绕“嫦娥”奔月这一时事，通过“创设情境-问题设置-学生合作探究”的方式学习知识。学习方法主要为合作讨论法、主动学习法、活动参与法等。教学方法主要是设疑法、创设情境法、引导总结法等。(三)情感态度与价值观：增强对民族精神的认同感

2、；认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格，保持艰苦奋斗、积极进取的精神。教学重点：中华民族精神的内涵教学难点：(1)中华文化的力量集中表现为民族精神的力量(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的教学方法: 设疑法、创设情境法、引导总结法教学类型：新授课教学课时：1课时教学过程:课前时事评说5分钟导入新课复习提问：书本介绍中华文化有哪些基本特征？活动一：视频“神八”（神州八号圆满成功，鲜花与掌声送给了航天英雄，而他们身后是大批科研工作者的默默无闻、无私奉献，是一个为我国航天事业辛勤耕耘的英雄群体。据航天工程办公室的不完全统计，直接参与航天工程研制工作的研究所、基地、研究院

3、一级的单位就有多个，配合参与这项工程的单位则多达多个，涉及到数十万科研工作者。他们一直默默无闻为此作出重大贡献。）问题一：上星期三当“嫦娥”奔月发射成功的那一刻,我们再次感到无比的兴奋和自豪,我们被他们这种什么样的精神所感动了呢?（我们被一种团结协作、默默无闻、无私奉献的航天精神所感动）问题二：这正体现出我们中华儿女的民族精神。这种民族精神与中华文化有什么关系呢？（二）讲授新课一、中华民族之魂1、中华民族精神与中华文化（中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量；中华民族精神深深根植于优秀的传统中华文化之中。）问题三：这种精神对我们航天事业起到了什么样的作用？（正是这种团结协作、默默无闻、无私奉

4、献的航天精神才能把我国的航天技术推向世界的前列，从而推动中华民族走向更加繁荣。）2、中华民族精神与中华民族（1）中华民族精神是中华民族之魂（精神纽带、精神支柱、精神动力）不仅在航天技术的研究上，中华民族历经磨难而不衰，始终保持强大生命力、创造力和凝聚力，中国共产党领导的革命、建设和改革事业，能够突破重重艰难险阻，取得伟大胜利和辉煌成就与我们伟大的民族精神的支撑和鼓舞作用密不可分。（2）中华民族精神永不泯灭（中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百练而斗志更坚？）在五千多年的中华民族的生存和发展过程中，民族精神都一直是强大的力量。伟大的民族精神，熔铸于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于P72页（中

5、华民族精神贯穿中华民族发展全历程）这正是一种“永恒”的民族精神，那么中华民族精神在这五千多年的发展中，形成了哪些内涵呢？（十六大报告：“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”）活动二：学生通过自学教材和分组合作探究完成表格：基本内涵含义事例或典故团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息爱国主义二、中华民族精神的基本内涵1、团结统一：中华民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神（典故：土尔扈特东归、全国上下一致抗洪、抗非典）2、爱好和平：中华民族在同其他民族的交往中，平等相

6、待、友好相处，求同存异、团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神（典故：历史上与日本、朝鲜的友好往来、我国与周边国家建立睦邻友好合作关系、反对伊拉克战争、朝核问题）3、勤劳勇敢：中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的吃苦耐劳、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强的精神（典故：“天道酬勤”、“克勤于邦，克俭于家”）4、自强不息：中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神（“夸父追日”、“大禹治水”、“愚公移山”、“精卫填海”）5、爱国主义：爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。这种感情集中地表现为民族自尊心、民族自信心和民族自豪感，是人们的客观需要对祖国

7、依存关系的反映（典故：钱学森、赵忠尧等爱国学子海外学成归国）分析“修建青藏铁路”事例中体现了中华民族精神的哪些方面？想一想：中华民族精神基本内涵的四个方面相互之间有何关系？三、永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义是中华民族精神的核心（怎样理解？）在中华民族精神这个统一体中，爱国主义居于核心地位，它渗透在中华民族精神的各个方面。其中，团结统一是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的要求；爱好和平是爱国主义精神体现在处理本民族与世界其他各民族之间关系的要求；勤劳勇敢、自强不息是实践爱国主义精神的必要前提。它们相辅相成，共同服务于爱国兴邦这一主题。正是爱国主义这个核心的存

8、在，使得中华民族在面临外来侵略时，中国人民变得异常团结，即使是手无寸铁也敢舍身去挡刀枪、堵炮弹，敢于抛头颅洒热血。而在和平年代，在爱国主义的鼓舞下，广大的爱国学子纷纷学成归国，为祖国做贡献。所以说爱国主义（一直都）不是抽象的，而是具体的。不管在战争年代还是和平年代，爱国主义一直有共同的要求。根据时代要求的不同，又有具体内涵。那么在当代中国，爱国主义的主题是什么呢？（新时期爱国主义的主题是建设中国特色的社会主义，拥护祖统一）活动三：由于日本的领导人一直不承认侵华事实，甚至还参拜靖国神社、篡改历史教科书，歪曲历史。这激起了广大华人的强烈不满，几乎每次日本领导人参拜靖国神社，都有一些爱国的华人举行抗

9、议活动或者抵制日货。思考：下面的行为都是爱国主义的表现吗？（在抵制日货的活动中集中地激发了学生的爱国心，是一次很好的爱国主义教育。但偏激地抵制日货实际上是不理性的一种做法）讨论：我们应该用怎样的行动来“爱国”？（A.提倡理性爱国，反对民族主义情绪 B.爱国主义应该表现在实际行动中。建设和繁荣祖国；反对侵略，保卫祖国；反对民族分裂，维护祖国统一；维护国家尊严，展现民族风采） （三）课堂小结一、中华民族之魂1.中华民族精神与中华文化2.中华民族精神与中华民族二、中华民族精神的基本内涵 1.团结统一 2.爱好和平 3.勤劳勇敢 4.自强不息5.爱国主义三、永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义是中华民族

10、精神的核心2、爱国主义不是抽象的，而是具体的（四）课堂练习：1、中国文化革命主将鲁迅说：“唯有是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这里的“民魂”是指（ ）A.中国人民的反抗精神 B.中国人的脊梁骨C.中华民族的传统美德 D.伟大的中华民族精神2、我国先秦时期就有思想家提出“亲仁善邻，国之宝也”，这说明我国自古就有的精神。（ ）A.爱好和平 B.对外扩张 C.大一统 D.利用和亲促进安定3、“克勤于邦，克俭于家”、勇者不惧、精卫填海以及与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神，都是中华民族千百年来文化的积淀、精神的传承，真实的再现了中华民族精神的（ ）勤劳勇敢团结统一自强不息爱好和平A. B. C. D.4、爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。下列对爱国主义理解不正确的是（ ）爱国