校园安全三化建设领导小组成员及职责

1、第一章陈仓区渭阳小学校园安全“三化”建设领导小组成员及职责一、安全领导小组名单组 长：屈东辉副组长：仲 岩 李红娟 刘转霞组 员：段宗朝 孙秀红 罗红利 杨萍丽 安全领导小组要紧职责、组长职责 学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全领导小组组长，将平安校园创建工作纳入学校工作的重要方面； 1.负责安全工作的全局统筹规划，每年与教育局签订安全责任书； 2.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行； 3.履行学校安全领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教师签订安全责任书； 4.负责学校安全预警机制，遇突发事件时，要及时赶

2、赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责，并按信息传递制度在第一时刻向上级领导部门汇报； 5.代表学校协调校园周边公安、文化监查、交警中队、社区等部门的工作，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。 （二）、副组长职责 1.协助组长落实全局工作； 2.落实“一岗双职”的岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展； 3.传达并组织教师 HYPERLINK /zuowen/xuexi/ t /a/201208/_blank 学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作； 4.随时了解各部门的工作情况，协调各部门的工作关系，查

3、实安全工作漏洞，督促各部门将安全工作落实到位； 5.与组长协调，保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位； 6.定期察看校园重点安全区域场所，并及时向组长汇报，提出个人的意见和建议； 7.组织安排好校园应急预案的演练工作； 8.遇突发事件时要担当应急方案所述职责， 并配合组长完成善后处理工作。 （三）、组员职责 1.德育处（孙秀红 杨萍丽）楼梯间安全、课间活动安全、放学路队安全、交通安全、消防安全、集会安全、学生安全损害事件的处置、学生治理、传染病的预防等； 2.教务处（罗红利） 上课安全、活动安全、两操安全、教学设施安全（药品、器材、器械）、学生辅导安全； 3.办公室（段宗朝） 学校建

4、筑物安全、硬件设施安全、地质灾难情况、用电用水、食品卫生、门禁安全、财务安全、值班、安全排查和记录、教师车辆停放治理。 第二章 陈仓区渭阳小学校园安全网格化监管示意图校长：屈东辉副校长李红娟党支部书记仲岩副校长刘转霞工会主席段宗朝教务处罗红利办公室段宗朝德育处孙秀红门禁值班消防设施用水用电硬件维护升旗集会值周跟班楼梯护导校园安保外出活动课间巡查两操两课课堂教学青年宫活动室外课师德师风教育教师安全治理第三章陈仓区渭阳小学学校安全制度及岗位职责（一）教学安全制度 教育教学活动是学校工作的中心环节，应把教学安全放在首位，全体任课教师都要遵守教学安全制度。 1.室内课堂教学：包括语文、数学、英语、体育

5、、美术、品德与社会、信息技术、科学（常识）、综合实践活动（生活与劳动）等所有义务教育时期设置的课程，凡在教室里进行教学活动的任课教师都要注意课堂教学卫生，保证课堂纪律，不随意离开工作岗位。其中科学、综合实践活动等课程中的手工制作或实验操作时，任课教师要经常对学生进行工具及实验器材、药品的安全使用教育，特不是在实验室上课必须严格按照实验室操作制度进行，防止事故发生。 2.室外教学：体育与保健、课外活动、综合实践、美术写生等需要到室外进行教学的任课教师，事先要与班主任联系。活动课要按教材要求上，教师不得随意离开工作岗位。教务处要指定专人对运动场地、器械经常进行检查，不得使用质量低劣有危险的体育器械

6、，要保持运动场地的平坦和清洁，合理地划分活动区域和设置警戒标志，制造安全锻炼的良好环境。体育课或体育活动要先作好预备，加强防护，注意安全，投掷垒球等危险区域要严格防范学生擅自出入。要加强课堂纪律教育，注意教学规范，依照学生的年龄，性不和健康状况科学地安排活动量，要耐心地指导学生练习，要使学生明白每一种活动可能发生的意外和自学成才注意的事项，明白得锻炼和爱护的方法。在组织学生参加田径、球类、游泳等体育竞赛及其剧烈活动时，严禁有病、躯体不适者参加，不宜参加活动的学生不得单独坐在教室里，必须在活动场地的安全位置休息。3.带学生外出（校外）教学活动：包括春秋游、看电影、带班外出（校外）上课等，所有要带

7、学生外出教学活动的教师，事先要有活动方案和安全预案报学校备案。外出活动要牢固树立“安全第一”的思想，精心组织好学生活动，加强各个环节的安全工作，做到责任到人，每项活动要有行政领导和足够的教师带队，凡不安全的地点或安全措施不落实的地点，不得组织学生前往。 （1）组织学生劳动以及参加社会实践等活动时，应对场地、工具作好安全检查，对学生提出明确的劳动纪律要求，幸免发生安全事故。教师不得组织进行强度过大和有危险的劳动，不得安排学生为私人帮工。 （2）严禁组织学生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动。要按有关规定，维护教学秩序和正常工作，严格操纵师生参加与教育教学无关的社会活动，如个不活动确需学生参加，

8、须报当地教育行政主管部门严格审批，并采取有效措施，确保师生安全。4.健全出勤考核制度，严格执行点名制度，及时了解学生缺课缘故，并与家长取得联系。5.教学活动期间，带班老师要遵守工作纪律，不得擅离职守；坚决杜绝体罚与变相体罚，或者其他侮辱人格尊严的行为，杜绝学生站到教室门外；给学生补课，作个不指导，教师应在学生周围，但男教师不能单独留女学生。6.严禁组织安排学生从事直接危及人身安全或者不宜未成年人参加的劳动、体育活动或者抢险、救灾等其他活动。7.严禁患有不宜担任教育教学工作的教师坚持教育教学工作。8.各班主任要依照学生不同年龄段的生理、心理特点和教学特点，对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救

9、自护教育。（学生教育课程设置应当包括安全教育内容）（二）班主任工作职责一、重视学生的思想工作。认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通；不出现体罚及变相体罚的现象。二、班级治理。严格按班主任“一日常规治理”的操作流程工作。三、班风建设。注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好适应的培养，充分发挥班级小干部的作用。四、做好后进生的帮教工作。能耐心、细心地关心后进生不断进步。五、主动做好与家长的联系。平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。六、积极参与各项活动。能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作。能对学生作出客观公正的评价，做好每

10、学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。（三）班主任日常工作制度班主任是班集体的组织者、治理者、指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清缘故，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。二、认真备好晨会课，组织学生上好集体晨会，针对班级状况进行指导、评比和总结。三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。四、观看班级公物保管状况，发觉损坏及时调查、教育和处理。五、检查课代表收交作业情况。六、每天观看班级出席和上课情况，掌握班级

11、学风的进展和变化。七、检查学生课间文明活动的状况。八、注意和处理好班级偶发事件。九、随时发觉班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批判教育。十、认真上好班队活动课。十一、离开教室时，检查班级卫生情况以及“三关”工作。（电、门、窗） （四）教师跟班制度一、跟班教师紧密配合班主任做好学生思想教育工作，抓好班级学生常规教育治理，配合班主任做好家访、后进生转化工作，使班集体形成良好的班风和学风，并积极参与班容班貌建设。二、坚持每天跟班制度，配合班主任一起做好两操、清洁卫生、文明纪律、安全等工作。三、集合铃声响后，跟班教师立即进入所跟班级教室，协助班主任整理好队伍，并按指定路线带入活动地点，学生做到快

12、、轻、静、齐。（班主任在前，跟班老师在后）。四、升旗仪式时，跟班教师站在所跟班级队伍后面，注意组织指导好学生，保持严肃、安静的会场秩序。五、跟班教师与班主任一起组织指导学生做好课间操，搞好课间活动。六、按照学校布置，坚持每天按时组织学生路队，护送学生走到大门口。七、学生集会、学校重大节日庆典活动、外出参加社区活动，跟班教师必须按照学校统一安排，积极配合班主任完成好有关工作，并做好安全保卫工作。八、协助班主任认真完成学校交给班级的其他工作。九、同志之间应发扬团结、友爱、互助的优良作风，当班主任遇到工作或生活困难时应积极主动给予关心。班主任不在期间，跟班教师履行班主任工作职责，做好班级治理工作，解

13、决处理好学生的偶发事件。十、除学校安排外，跟班教师未经学校同意不得因其它事务耽搁跟班工作。（五）学生旷缺课查询制度 为了确保学校正常的教育、教学秩序，形成良好的班风、校风、特制订本制度。 一、下列几种情况一律以旷课论处 1.未到校也没有履行请假手续的。 2.假满后未能按时到校上课也未办理续假手续的。 3.请假手续不合规定的(请假按学校制走的请假程序办理) 4.迟到早退超过15分钟的。 二、查询方法 1.班主任早晨、下午上课前亲自查询，值周教师协查，发觉问题，及时记载备案。 2.上课及自习，各班由科任老师具体负责记载，坚持堂堂考勤，及时填写学生上课查询表，将旷、缺课学生情况及时向学校教务处上报，

14、教务处协助班主任及时对旷课进行查询。 3.学生上课查询表周五下午放学前交至教务处。如班主任、科任老师或值日班长汇报不实或隐瞒不报而导致不安全事故发生，学校将追究当事人的责任并严肃处理。 4.学校教务处每周小结，每学期总结评比一次，对旷课次数多的学生采取措施进行教育。 三、对旷课学生处理方法 1.关于无故旷课或请假未经批准而擅自不来校上课的学生，班主任应及时通知家长并上报学校教务处，及时查明缘故并进行批判教育，应及时与学生家长取得联系，得到家长支持，共同关心学生改正错误。 2.对连续旷课的学生由班主任和教务处联合进行思想和纪律教育。 3.无故旷课（含折算的旷课）者，将依照旷课节数，依据学校有关条

15、款给予相应的纪律处分： 无故旷课达5节者给予警告处分，10节者给予记过处分，15节者给予记大过处分，20节者给予留校察看处分；受留校察看处分后接着旷课达到50节者，则令其退学。（六）安保人员岗位职责一、安保范围：校内学生人身安全二、安保职责:1.在学生进出入校门前到岗，站在校门外。引导学生安全的进出入校门。具体时刻为：早上：7：30，中午：13：30。放学时按放学时刻上岗。2.对外来人员要问明情况，办理来访会客登记，闲杂人员一律不得进入学校。3.严格操纵校门附近随意停放车辆及设摊等行为。4.对突发、紧急事件，按处置预案执行。5.在学生上课期间加强校园安全巡逻。三、安保要求：1.树立“防范重于一

16、切，安全压倒一切、学生在我心中”的思想和“安全第一，预防为主”的理念。2.切实履行职责，加强安全防范，保持高度的敏锐性和警惕性，切实爱护学生在校期间的人身安全。3.按时到岗，确保安全。（七）课间巡查人职员作职责课间巡查人员值周期间，负责本周内学校内外发生的任何学生有关的安全事故的处理、记录、汇报。二、课间巡查值周人员每周周一止周五课间，应在校园内进行安全巡查。三、课间巡查期间发觉的安全隐患应及时排除，关于一时无法排除的应作好记录并及时上报相关负责领导。四、课间巡查期间若发觉某班级学生违纪，应及时通知该班班主任，并督促该班主任教育好学生。五、课间巡查人员应及时填写课间巡查登记表。六、课间巡查人员

17、有权对违纪学生班级进行扣分（凡发觉学生违纪一次扣该班安全积分一分），并认真作好记录。课间巡查人员应及时将当日检查结果反馈给值周教师，与值周教师一起做好学生在校的安全治理工作。八、若巡查人员有事请假，应托付其他人员代替值班，或告知德育处及时进行人员调整。九、巡查人员应佩带安全监察袖章。（八）楼梯口护导人职员作职责一、指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。二、学生集体上下楼梯时，制止逆向行走的学生通过。三、制止、教育在楼梯间有意拥挤、冲撞、推攘、追逐的学生。四、注意观看建筑物、学生活动情况，发觉不安全因素、迹象、苗头要及时排除、制止和报告。五、如发生火灾和重大自然灾难时，要采取果断措施，组织指挥

18、学生有序通过楼梯间进行疏散和撤离。六、如学生发生重大损害事故，要立即送往医院救治。七、值班人员必须按规定时刻到岗。八、不得擅离岗位，不做与值班无关的情况。（九）操场值班人职员作职责一、值班人员必须按规定时刻到岗。二、负责内外操场里学生的安全活动。三、不得擅离岗位，不做与值班无关的情况。四、制止、教育在操场内进行非正常活动，如拥挤、打闹、追逐和有害游戏的学生。五、制止、教育翻爬建筑物和危险地点的学生。六、注意观看学生活动情况，发觉不安全因素、迹象、苗头要及时排除、制止和报告。七、如发生大风、大雨、冰雹和重大自然灾难时，要采取果断措施，组织指挥学生有序地向安全地点转移和疏散。八、如学生发生重大损害

19、事故，要立即送往医院救治。（十）值周教师工作职责一、值周领导全面负责值周工作，及时处理值周工作中出现的问题，并对值周教师的辅导工作予以评估，将评估结果提交行政会审议。二、值周员必须佩带值周标志进行检查和督促，认真填写值周日志，每天换写值周快报，值周领导在周例会及周一集会向全体师生公布值周检查情况及各班积分。三、值周领导及教师每天上下午提早半小时上岗，在校门口迎接师生进校。早8：05、中午上课前10分钟检查各班晨会、早读、学风、纪律，各班责任区清洁区卫生，检查情况及时记载、计分。关于卫生工作，值周人员要勤检查，一看打扫、二看保持，关于保持差的班级扣除该班卫生积分。四、值周人员中午检查20分钟自习

20、，课间10分钟与值周学生一起分楼层指导各班活动纪律，对追逐打闹、玩危险性游戏、在走道阳台进行体育活动的学生要禁止，及时检查各班的出操、课间操秩序、安全纪律、文明礼貌及卫生保持情况，尤其要作好课间操学生上下楼的疏导工作，防止不安全事故发生。五、负责检查学校集会的会场秩序及卫生保持，依照检查酌情计分。六、放学后值周教师分不在校门口、厂栅栏门口检查各班路队及教师护送情况，下午放学15分钟后要逐楼层检查，做好净校工作。七、值周人员当天下午下班前碰头，对当天各班情况做出全面、客观评价。八、周五汇总一周各班量化得分，按积分高低评出本周获得红旗的班级。九、月末，德育处依据值周积分和流淌红旗获得次数，评出文明

21、班集体。（十一）节假日及夜晚值班人员职责一、值班人员要严格按照学校统一安排的值班表值班护校。二、值班人员值班期间要保证通信联络畅通。三、值班人员要坚守岗位，尽职尽责，不得发生脱岗现象。遇有紧急、重要事项或重在突发事件要立即报告，不得延误。对迟报、漏报、瞒报者，要严肃追究值班人员责任。四、在值班期间要做好来客登记，包括上级教育主管部门领导的接待工作和传达的通知以及报刊杂志的收发记载，有权拒绝外来人员进入学校、借用校园场地和借用校产，重点做好学校财产防盗治理工作，认真履行岗位职责，确保学校假期安全。四、上级重要通知，值班人员要想方设法通知本人。五、值班期间，值班人员要经常巡视校园周围，打扫校园卫生

22、，及时浇灌校园花草树木。六、值班人员要认真做好交接班工作，中途不要出现空岗现象。交班时，接班人员要认真清理学校财产，认真落实“谁值班、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则。交班时刻为下午6:00。（十二）消防安全治理制度一、消防安全例会制度 （一）学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。学校领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时，可要求全体教职职员参加。 （二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的缘故，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决方法；研究部署学校下一时期的消防安全工作等。二、消防安全教育、培训制度 （

23、一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对师生进行培训教育。 （二）学校应将消防知识纳入学生素养教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。 （三）学校每年应当对教师、学生至少进行一次消防安全知识教育培训。新生入学后应进行一次消防安全教育。 （四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列要紧内容： 1.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2.本单位和本岗位火灾危险性和防火措施； 3.有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法； 4.报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能； 5.组织、引导学生疏散的知识和技能。 （五）教师经培训后，应明白得火灾的危险性、预防

24、火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 （六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。三、消防值班制度 （一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。 （二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作治理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。 （三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的情况。 （四）值班人员要对治理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发觉设备故障时，

25、应及时报告消防安全工作领导小组。 （五）发觉火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。四、安全疏散设施治理制度 （一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。 （二）在校园明显位置设置安全疏散图示。 （三）保持疏散通道、安全出口畅指示标志。 （四）禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等阻碍疏散的障碍物.五、消防设施、器材维护治理制度 （一）义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。 （二）对消防设施、器材应进行登记，建立维

26、护、治理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护治理责任人。 （三）灭火器维护治理要求： 1.灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应幸免日光曝晒、强辐射热等环境阻碍。 2.灭火器应放置在不阻碍疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。 （四）消火栓维护治理要求： 1.消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。 2.消火栓应有明显标识。 3.消火栓箱不应上锁。 4.消火栓箱内配器材应配置齐全，系统应保持正常工作状态。 （五）消防设施、灭火器材的维护治理情况记录要存入消防档案。 六、消防应急疏散预案演练制度 （一）学校应制定消防应急疏散预案，并

27、定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制应急疏散预案，义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。 （二）学校应当按照顾急疏散预案，至少每学期进行一次演练。 （三）消防应急疏散组织机构及分工： 1.指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，指挥员由学校在场的职务最高者担任；2.义务消防队（学校男教师）；扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动； 3.通讯联络组（办公室）：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令； 4.疏散引导组（德育处）：维护火场秩序，引导人员疏散； 5.安全防护抢救组（教务处）：抢救受伤人员，预备必要的医药用品； （四）灭火和应急疏散预案演练程序： 1

28、.报警和接警处置程序：发觉火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时刻、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。 2.应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，讲明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危险时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施关心无自主逃生能力的人员疏散。 3.扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消

29、防人员做好扑救通，禁止占用疏散火灾工作。不能操纵火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。 4.通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。 5.安全防护抢救程序：安全防护抢救组应当预备必要的医药用品，进行必要的抢救，及时通知抢救部门组织抢救伤员，保证急需医药用品供应，有序开展抢救工作。 6.善后处置程序：火灾扑灭后，查找可能被困人员，爱护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。 （五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。 （六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，

30、写出演练小结和评价，依照实际修订预案内容。（十三）学校疾病防操纵度 为了预防、操纵和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的躯体健康，特制定本制度。一、预防措施： 1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。 2.学校配备设立专门的卫生室和外聘校医，承担本单位的传染病预防、操纵和疫情治理工作。 3.学校响应防疫站的号召，督促学生按时接种疫苗。 4.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。 5.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学

31、校工作。6.任何人在学校发觉传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。7.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、制度措施： 1.在学校发觉甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限依照医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，能够由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。 2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依照病情，采取必

32、要的治疗和操纵传播措施。 3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观看。 4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和紧密接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。 5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地点政府决定，能够采取停课的紧急措施。三、监督和责任： 1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督治理职权。 2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、操纵和疫情治理措施进行监督、检查。 3.假如因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。4

33、.学校领导发觉传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让宽敞师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。（十四）防溺水安全制度 为了切实做好宽敞学生的安全教育和防范工作，确保学校工作的正常开展和学生的健康成长，特拟定以下制度：一、成立学校防溺水安全工作领导组组 长：屈东辉副组长：仲岩 李红娟 刘转霞 成 员：孙秀红 段宗朝 罗红利 杨萍丽二、制定具体的措施，加大防溺水安全工作宣传力度 1.加大宣传力度，强化全体师生的自身安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，树立“安全无小事”的思想。 2.各班要充分利用专题班会，组织学生学习有关安全常识，强化对学生的安

34、全教育，增强和提高学生的安全意识和自救、自防、自我爱护意识，形成人人明白安全，事事讲安全、处处防事故（意外）的良好氛围。 3.针对我校的实际情况，重点加强防溺水宣传与教育。各班每学期要做到“五个一”：即进行一次防溺水专题知识讲座，出一期防溺水防意外事故板报，每学期办一期手抄报（有关防溺水防意外事故的内容），进行一次有关安全教育的主题班会，强化安全教育，增强防范意识。写一封告家长信（关于如何共同做好防溺水工作的内容）。 4.加强护导工作。护导老师要准时到岗，加强巡视。每节课教师都要点名，发觉学生未到校要及时了解缘故，未请假的要及时与家长联系，并立即报告学校。学生请假要有家长签名，以幸免意外事故发

35、生。 5.各班要设立安全监督员，与班主任配合，经常检查，留心观看，发觉问题及时上报学校。 6.要主动与家长联系。通过开家长会、家访等形式，把安全问题讲实、讲严、讲细，要求家长切实承担起学生在校外的安全监护责任。 7.学校严格执行安全责任制。每学年初与各班签订责任书，并实行安全责任追究制，并把安全工作列入教师的考核与评先、晋级挂钩，实行一票否决制，确保学生的人身安全。确保学校各项工作正常开展。（十五）人防、物防、技防安全治理制度 为保证学校正常教学秩序，爱护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝安全事故的发生，特制定本治理制度：一、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全

36、工作领导小组负责；各年级由保抓领导负责，实行责任追究制。二、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时内必须上报。四、建立健全学校24小时值班制度；加强学校教育、教学活动的治理，保证学校的教学秩序正常。学校要经常和辖区的派出所保持紧密联系，争取派出所对学校安全工作的支持和关心。五、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观看学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学

37、校。六、学校要定期对校舍进行安全检查，发觉隐患及时消除，情况严峻的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。七、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。八、学校值班人员加强安全保卫反应速度和应对能力，同时在各重点区域安装监控设施。第四章陈仓区渭阳小学安全岗位职责及安全预案（一）防震减灾应急预案一、总则 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，依照国务院破坏性地震应急预案条例、教育局相关文件，结合

38、我校工作实际，特制定本方案。应急机构组成 1.领导小组 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。屈东辉校长为组长，成员由学校领导班子及工会主席组成，办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。 2.要紧职责 (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾难知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高宽敞教职工防震抗震的意识和差不多技能。 (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，抢险设备等物资落实，强化治理，使之始

39、终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动 1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法公布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。 2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。 3.加强对易燃易爆物品的治理，保证防震减灾工作顺利进行。 4.加强宽敞教职工宣传教育，做好教职工思想稳定工作。 5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时

40、掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。 6.按预案落实各项物资预备。四、震后应急行动 1.不管是否有预报、警报，在上班时刻，本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各部门负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。 2.各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 (1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 (2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 (3)迅速开展以抢救人员为要紧内容的现场抢救工作，及时将受伤人员转移到附近抢救站抢救。 (4)加强对重要设备，重要物品的抢救和爱护，加强校园

41、值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3.积极做好宽敞师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4.迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。五、其它 1.学校防震减灾领导小组将依照上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。 2.在抗震减灾应急行动中，各部门要紧密配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。（二）突发性公共事件应急预案一、指导思想 为了有效应急处置学校内可能发生的各类突发性事件，全面落实“平安校园”创建工作要求，本着“及时报告、依法治理、分级负责、快速反应”的总原则，加强学校安全工作，保障师生安全，及时有效地处置突发事件，最大限度地

42、减少生命财产损失，确保正常的教学秩序，特制定本应急预案。二、组织治理 学校成立由校长参加的重大突发性事件处理领导小组。书记和副校长具体负责本校的日常及突发事件状态下的应急处置工作。三、突发性事件的应急处理 1.消防安全应急措施 德育处要利用升旗仪式、班队课等时刻对学生进行消防安全知识教育，加强学生的消防意识，有如何逃离火场的知识。由校长负责检查消防设备，每月至少一次，随时消除火灾隐患。指导师生能正确使用消防设备，如有火险发生，人人能够拨打电话报告火警。利用现有的消防设备进行扑灭，学校立即有序疏散师生，确保师生人身安全，并及时上报给上级领导机关。 2.校舍、设施设备安全应急措施 关注校舍安全，每

43、年一次检修教学用房，消除隐患。加强楼道安全日常治理，强调上下楼梯靠右走。集会、做操等，有序上下楼梯。如发生安全紧急事件，教师要及时组织学生有序撤离楼道，幸免发生慌乱现象而引发不必要的事故。 3.卫生安全应急措施 学校一旦发生造成或者可能造成社会公众健康严峻损害的重大传染病疫情、群体性不明缘故疾病以及其他严峻阻碍公众健康的事件后，依照实际情况将发病人员进行隔离，与卫生部门配合开展病人抢救及突发公共卫生事件的现场处置工作。当学校发觉突发公共卫生事件时，学校负责人赶忙以最快速度向渭阳社区医院报告，同时报区教育局。全力配合医疗机构进行急救处置措施。做好发病人员与未发病人员的协调处理，安排好师生的教学秩

44、序，以免出现混乱状态。 4.防盗安全应急措施 学校每日24小时由门卫值班，加强校园周边环境的综合整治，教育全校师生提高防范意识。在要紧部位加装防盗门窗。暑假、寒假及国家法定节日由教师轮流值班。如发生事件，立即报告公安部门，同时清查财产损失程度。 5.其它安全措施 （1）加强对学生的交通法规、交通安全教育，提高学生的交通安全意识和自我爱护能力。如遇上交通事故，要及时报告交警部门进行调查处理。 （2）学生在校内外发生意外事故、突击、损害性事件，如摔跤流血等，教师应及时进行简单的包扎处理，严峻的立即送往医院整治，并第一时刻与家长取得联系，学校做好协调工作。 （3）开展珍惜生命教育和心理健康教育，拒绝

45、各类师生出走、自伤、自残、自虐、非正常死亡案件。发生此类事件，学校立即向上级领导部门汇报，同时做好其他学生的教育工作。 （4）做好假期学生教育和治理工作，每次放假前都要对学生进行一次安全教育，增强学生的自我防范和爱护能力，尽量幸免发生学生失踪、绑架事故。如发生事故立即取得学校、社区、家庭三方联系，做好各项协调工作。 （5）严格门卫治理制度，防止社会闲杂人员进入学校，校领导、班主任要深入学生班级、学生家庭，面对面地做好学生和家长的教育疏导工作。若发觉学校有发生突发性群体事件的苗头，学校应立即向区教育局汇报，采取措施，化解矛盾，有效处置，操纵事态的蔓延和扩大。（三）食品卫生工作应急预案学校卫生和饮

46、食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是青青年健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的要紧任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生适应；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。为了保障宽敞师生的躯体健康，保证正常的教育教学秩序，特制定本预案：一、领导小组组 长：屈东辉副组长：仲 岩 李红娟 刘转霞组 员：孙秀红 段宗朝 罗红利 杨萍丽 联系电话：6239281（办公室）二、工作职责领导学校食品、卫生工作，处理学校食品卫生突发事故；要把食品卫生工作当作学校工作的要紧工作之一抓好落实；要采

47、取强有力的措施，明确职责，保障师生健康；要及时逐级上报信息，检查落实食品卫生安全工作。三、工作要求1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。3.要建立学生体质健康治理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生适应。四、食物中毒的应急反应1.各班要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发觉学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。2.各班要建立食品卫生突发事件应急领导组，实行班主任报告制。3.及时报告，负责人，雷春波

48、。食品卫生安全事故发生后必须及时向在校领导报告，报学校备案，学校及时向区政府、区教育局报告。在事故处理过程中依照实际情况建立定时报告制度。4.救援措施，负责人，屈东辉。一旦发生事故，在接到上级指令前由在校领导负责救援指挥，在校领导应当机立断，以人为本，采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动，同时要摸清情况，假如是群体发病的还应完全排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。医疗救援，负责人，李红娟。学校发生食品卫生安全事故，应立即向社区医院发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话，要想尽一切方法及时将发病人（四）防恐防暴应急预案 当前国内外校园恐惧突击事件时有发生，为确保我校在校师生人身安

49、全，防止校园受到恐惧分子突击，制造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐预案如下：学校防恐领导小组名单组长：屈东辉副组长：仲岩 李红娟 刘转霞 成员：各处室主任及各班班主任老师二、防控防范要求： （一）门卫 1.做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园； 2.严禁携带易燃易爆品、化学危险品、管制刀具等进入校园； 3.发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况； 4.严禁学生课间离校，如遇专门缘故离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行； 5.加强夜间值班巡查并做好记录。 （二）校园 1.学校德育处组织班主任摸清各班学生家长躯体状况，对躯体异常的家长记录在案； 2.

50、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园； 3.对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念； （三）运动场 1.禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，幸免引发不必要的事端； 2.增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身损害事故发生； 3.加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外损害的器械加强治理； 4.课间学生尽量减少进入运动区； 5.学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时刻平息并操纵事态的进一步进展，如预感问题严峻要及时上报学校。 （四）教室、功能室 1.室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器

51、物，预防随手损害事故发生； 2.对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患； （五）教职工 1.经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。 2.加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生； 3.重视家长意见，幸免与家长建立对立关系； 4.及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。 （六）综合整治 1.定期排查学校周边不稳定因素； 2.上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治； 3.尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，幸免不必要的矛盾产生，养成当地居民的护校意

52、识。三、事件处理预知及程序： 1.严格落实岗位责任制； 2.发觉异常情况沉着平复处理，并在第一时刻上报有关部门； 3.疏散及抢救学生，做好学生心理辅导工作； 4.做好现场爱护工作； 5.确保幸免和减少人员伤亡；6.学校专人负责对外公布信息。（五）消防疏散逃生预案 一、组织机构 (一)指挥部及其职责： 学校成立灭火和应急疏散指挥部，校长任总指挥，主管安全副校长任副总指挥。要紧职责如下： 1.平常指导全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练； 2.战时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始时期，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动； 3.配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善

53、后工作。 (二)指挥部下设各成员组，由教工人员组成，要紧职责如下： 1.灭火组：段宗朝 （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）了解电线铺设的线路； （3）了解学校内楼房装修材料的性质； （4）了解学校所有消防设施的放置地点； （5）了解消防设备（消火栓、灭火器、泵房等）的保养维护与操作方法； （6）了解火的走势； （7）清晰指定的逃生路线。 2.警戒组：仲岩 （1）了解学校建筑格局及道路情况； （2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生； （3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场； （4）阻止歹徒趁火打劫。 3.拆卸组：李君学 沈向斌（1）了解学校建筑格局及道路情

54、况；（2）了解学校内楼房装饰材料的性质；（3）了解电线铺设的线路；（4）了解火的走势； （5）清晰指定的逃生路线。 4.负责水源疏导的人员：谢锁强 （1）了解水源开关所在； （2）了解水压状况； （3）平常经常检查通水管道，防止堵塞； （4）清晰指定的逃生路线。 5.负责电源截断的人员：刘文涛 （1)了解电线铺设的线路； （2）清晰指定的逃生路线。 6.抢救组：罗红利 文岚 （1）应同意紧急抢救的工作； （2）应配备急救箱； （3）应了解一般药物的使用； （4）清晰指定的逃生路线。 7.疏散组：孙秀红 杨萍丽 （1）了解学校报警设施和广播所在地； （2）了解学校内楼房装修材料的性质； （3）清

55、晰学校所有消防设施的放置地点； （4）了解消防设备的保养维护与操作方法； （5）了解火的走势； （6）清晰指定的逃生路线。二、报警(办公室) 1.原则：报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。 2.报火警时要做到： （1）沉着镇定，不要打错电话，延误时刻。 （2）讲清着火单位的名称地址，如哪个部门，什么位置和什么明显标志。 （3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 （4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 （5）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾

56、和疏散人员、物资。三、抢救人员和疏散物资 发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 火场寻人方法，要紧有大声呼唤和深入内部查找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，能够爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地点发觉人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾布满，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼

57、伤。 火场救人方法，应依照火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通道，引导他们自 行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失，操纵火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。附： 陈仓区渭

58、阳小学消防演练细则 一、演练前预备： 1.各班主任晨会时刻对学生讲解火灾逃生自救常识，让学生熟悉疏散演练的程序，熟悉演练步骤。 2.本周五按课程表正常上课，火灾警报发出后，当堂任课教师负责组织该班学生按演练细则要求撤离到集合地点。二、疏散组织: 1.疏散组组长杨萍丽负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急疏散工作。 2.由演练总指挥公布演练开始指令，副总指挥用电铃公布火警警报。疏散组组长用扩音器组织各班撤离到集合地点。 3.火警发出时，各班当堂任课教师为当时学生安全第一责任人，负责组织本班学生的疏散工作。情况同意时，各班班主任、副班主任能够协同任课教师共同组织本班学生撤离。三、演练程序： 1.火

59、警发出后，教师要先组织学生在一分钟内用水沾湿红领巾或手帕，然后用湿手帕或红领巾捂住口鼻，弯腰按撤离路线以一路纵队撤离。 2.各班撤离路线和顺序：任课教师必须按学校规定的顺序和路线组织本班学生排成一路纵队撤离，并幸免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排： 教学楼一层：教室内的学生听到警报后直接按照一行的队形撤离到集合地点。 教学楼二层：班级依次由任课教师带领快速从二楼西楼梯、北楼梯撤离。 3.在各楼梯口和各出口负责维护秩序的老师，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。 4.撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥

60、挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。 5.到操场后，各班按照划分的位置，在操场中央按四列队形集合，所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要幸免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。 6.各班到达集合地点后，任课教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发觉实到人数与应到人数不符，要查明缘故，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。（各班学生已全部安全疏散到集合地点。） 7.联络组迅速查看集合现场，然后模拟送医。 8.疏散的学生到达集合地点以后，灭火组取灭火器，在预定地点演练灭火。灭火完毕后，灭火组组长向总指挥报告火情（明火差