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文档简介

1、 四年级群文阅读现代诗歌中比喻的妙用 手把手张开是一朵鲜花人的一生注定为美挥洒把手合拢是一枚果实含辛茹苦收藏天地精华 臧克家题目比喻描写对象更引起读者诗人的情意手把（ ）比作（ ）把（ ）比作（ ）把 （ ） 展示给大家，谦虚，勤奋获得（ ）。张开的手鲜花合拢的手果实形象联想美丰收 现代诗歌中比喻的妙用 繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了， 鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了， 我只躲在你的怀里。 冰心题目比喻描写对象更引起读者诗人的情意繁星把（ ）比作（ ）把（ ）比作（ ）表达了诗人对母亲的（ ）， 对母爱的（ ）。我鸟儿母亲的怀抱鸟巢贴切联想怀念和依恋赞美突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，

2、所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 艾青绿题目比喻描写对象更引起读者诗人的情意绿节选把（ ）比作（ ）表达了诗人对春天的( )。风舞蹈教练奇特想象热爱和赞美 捉鱼到河里捉鱼河里没有鱼我们变成了鱼捉来捉去 陈清枝学习单：1、多读几遍诗歌。 2、找出比喻句，画上横线。3、填表格。4、仿写捉鱼。题目比喻描写对象更引起读者诗人的情意捉鱼把（ ）比作（ ）表现了“我们”（ ）。妈妈的手把（ ）比作（ ） （ ）赞美了母爱的（ ）。妈妈的手妈妈的手如温暖的春风，爱抚着我走过坎坷的昨天。妈妈的手如宽厚的大地，支撑着我迈向健康的明天。我渐渐长大，而妈妈的手却渐渐粗糙。我爱妈妈，更爱妈妈这双粗糙的手。散文变诗繁星（散文节选）繁 星我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样

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