2022年秋小学体育教研组工作计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年秋小学体育教研组工作计划一、指导思想要坚持“健康第一”的指导思想，依照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实_加强青少年体育增强青少年体质_提出的各项措施。一要大力推进素质教育，确保同学有时间进行体育锻炼；二要以全面实施国家同学体质健康规范为基础，以“全国亿万同学阳光体育运动”为抓手，确保同学每天锻炼一小时，保质保量上好体育课；三要切实加强学校体育设施建设，为青少年参与体育锻炼发明良好的条件；四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生气勃勃的学校体育氛围。为了充沛体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。我们体育组将

2、继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的质量为基础，以提高同学活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会同学强身健体的方法，培养同学热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。本学年小学教研工作将遵照我校工作布置，结合市区初教工作意见精神。继续以课程改革为中心，全力抓好理论与实践的研究，努力开创校本教研新局面；以提高教学质量为重点；以提高教师专业素质为动力，为每一个同学健康和谐发展发明有利条件。坚持解放思想、与时俱进，加速教育创新工作步伐，不时优化教研工作战略，充沛发挥教研员的引领作用，面向基层、立足实

3、际，主动、积极、稳妥地开展工作。二、具体内容、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯平安教育，纠正广播操的错误动作和规范动作教学，提高广播操的质量。开展小同学广播操评比活动。、启动“小同学快乐体验教育”。优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让小朋友快乐学习，体验胜利喜悦。3、营造浓厚的学校体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广大同学走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高同学体质健康水平。4、“活动课、两操”由任课老师负责，跟班指导，体育教师协调、严格依照学校体育活动布置进行锻炼。5、抓好学

4、校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参与区中小同学田径运动会，中小同学乒乓运动会。6、开展校体育公开教学研讨，参与区中小学体育教研活动。7、举行各种体育单项竞赛。8、继续开展好微型课题研究工作9、抓好体育教学常规工作A.备课要求:、认真备课，坚持两周余量；、每学期教研组检查备课两次；3、认真参与培训和教研组活动，提高教育教学的质量；4、优秀教案整个过程要一目了然、清晰。并做好课后随笔。B.上课要求重在培养兴趣，重在全面提高、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3、教师在课前做好准

5、备工作，不上无准备的课。4、课堂中启发同学求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，以激励褒扬为主，充沛发挥同学思维，使同学喜欢教师，喜欢你教的这门学科。5、整节课同学掌握情况，老师心中有底，褒扬好的，指出缺乏。C.听课要求:组长和组员之间互相听课并做到和时反馈、交流。并积极参与其他学科的教学教研工作，做到学科整合，交流互动。三、具体布置九月份、学习新课程规范，制定学校体育教研组工作计划。、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练和平安教育工作。4、开展兴趣小组活动，制定计划。5、清理场地，器材造册登记。6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动

6、训练计划。7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。十月份、校运动队训练。、营造“学校阳光体育”氛围，举行体育单项竞赛。3、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。4、继续抓好各项训练、参与“区中小同学田径运动会”、“中小同学乒乓运动会”。5、认真指导好师院体育系同学实习工作。十一月份、参与教学经验交流。、组织举行游戏活动竞赛。3、继续抓好“两操一活动”。十二月份、进行期末教学常规自查自纠工作。、组织各年段体育活动周活动。3、参与学校场地规划，器材合理布局。一月份、体育兴趣小组活动结束，经验总结。、体育校本教材组稿，并形成初稿、做好体育教学评价。3、进行校、体育教研组工作总结和个人教学实践经验

7、优秀论文总结。4、体育器材登记造册。2022年秋小学体育教研组工作计划（二）五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、教材分析本学期采用的是贵州科技出版社小学五年级信息

8、技术上册，它包括以下几方面内容总共三个单元，第一单元主要内容是文章的输入与修改，共3课，通过利用文字处理软件WORD，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是文章的美化，共4课，通过对文章字体字号、字的颜色以及文字的对齐等，让文章漂亮起来。第三单元主要第三单元主要制作图文并茂的反报，主要学习怎样在WORD中插入表格和自选图形，掌握调整、美化它们的方法，最后运用这些知识来制作小板报。三、教学目标、知识目标、能力目标和情意目标。(_)知识与技能要求掌握的具体知识点如下认识WORD，熟悉WORD软件的界面；工具栏的选择；输入、删除文字；选定文字的方

9、法；保存文档；打开文档；改变文字的字体、字号、颜色等；能够对文章进行修饰和美化；学会制作课程表；能对文章的版面进行设计等。(_)过程与方法培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。(3)情感态度与价值观通过对计算机的演示操作，激发学生对

10、信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。、质量目标在本学期的教学中，进一步落实具体措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。四、教学重点、文字的编辑。、保存、打开文档。3、文章的修饰。4、图片的插入。5、文字工具的使用。6、复制、粘贴的使用方法。7、文章的美化。五、教学措施.落实教学“五认真”的具体措施。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具

11、体措施(_)认真备课力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。(_)认真上课以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。(3)认真布置作业要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。(4)认真组织信息技术操作考核对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。(5)认真组织辅导根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长