小学班主任安全教育的工作计划

1、小学班主任安全教育的工作计划小学班主任安全教育的工作计划1一、指导思想以上级教育门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。二、落实组织：建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各研究小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。三、工作措施：班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护

2、教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。（2）防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教

3、室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。（3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。（4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。（5）防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。（6）防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。（7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施

4、，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。6、总结经验：学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项

5、经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。小学班主任安全教育的工作计划2一、班级情况分析：本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的研究，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和研究，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的研究意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期情况特殊，有一分合过来的学生还不能了解本班的惯，还需要花大力气在这分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。二、班集体的目标

6、：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：（一）工作要点1、班干队伍建设；2、加强班风建设。（二）具体措施1、抓好学生的常规教育（1）向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。（2）进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好研究惯和严谨的研究作风。上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。（3）进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。

7、教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。（4）进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生惯。2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校

8、园文化活动、社会实践活动等。3、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的.机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。4、指导培养小干班级小干是班主任的左右手。要认真选拔小干，同时要精心培养小干。第一，帮助小干树立；第二，鼓励小干大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干团结协作的精神，要能够通过干这个小

9、集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。小学班主任安全教育的工作计划3为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。二、教育内容安排：1、带领学生研究小学生守则、小学生日常行为规范及学校里有关安

10、全教育的各项规定，增强学生研究、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不

11、做危险性游戏。6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中研究，让家长放心，更好的完成教育教学任务。小学班主任安全教育的工作计划4一、教学目标1、杜绝任何安全责任事故的发生。2、落实责任，立足防范，加强演练。3、强化安全知识教育，实施长效管理。4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。二、具体工作措施（一）坚持预防为主，层层落

12、实责任1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。（二）强化安全演练1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网

13、络。2、开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。（三）注重宣传教育，加大培训力度6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。7、学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和

14、不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。8、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。9、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。小学班主任安全教育的工作计划573班班主任是班级安全工作第一责任人，思想汇报专题对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。我将尽力做好以下十个方面：1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认

15、真做好班级安全管理工作，发挥班级干的作用，建立班级安全制度。2、对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。3、每天做好本班学生的晨练，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，；一旦发现学生身体不适，送至医院处理，并与家长联系；一旦发现学生患有甲型流感，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管

16、理，防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。5、认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。6、关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。7、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，我将

17、及时送到附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。9、指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。10、对重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的，由班主任出具请假条。本学期在安全工作上总的目标是加强安全教育，防患于未然。强化安全意识，人人讲安全；提高安全能力，处处倡安全。将从以下几个方面去具体落实。1、利用每周一班会时间，向学生讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不随便和陌生

18、人搭讪，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质食品，不到流动小商贩处购买零食等，尤其要规范学生的文明行为惯。结合这一工作，加上一些鲜活的事例和血的教训，教育学生按照要求好好落实。2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位，引导孩子健康生活，安全研究，珍爱生命。积极组织学生研究相关内容，增强学生的安全防范意识和处理应急突发事件的能力。3、做好安全排查，防患于未然。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间晚间安全巡查，重点查处拥堵、吵闹、泼

19、脏水、乱扔废弃物等不良行为，及时发现问题，尽快排除隐患。4、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。严格学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校。5、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断研究新的安全知识。关心时事，把最新的安全事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，使演练效果一次比一次好。安全不是挂在嘴边的一句口号，安全也不是写在

20、纸上的一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力开创我班安全和谐局面，在实际中不断完善、提高。第一篇：小学语文教师个人工作计划2014-2015学年度第二学期个人工作计划李山山新的学期，新的开始。为了使本学期工作更有成效，结合自身实际情况，特制定以下工作计划。一、加强研究，专业提升。1、研究交流，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真研究体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主研究，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、研究，并记录研究笔记。课余

21、时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、研究等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。3、专业发展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。我将做好从以下几方面。1、备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。课前专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。备课

22、充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。2、上课注重课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。3、作业。重视对学生识字和写字的指导和训练。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的研究情况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。4、辅导。因为语文的特殊情况，学生在不断研究中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的研究风气。因此，绝对不能忽视。为此，对这分同学进行有计划的辅导。5、建立家校联系，通过校讯通发短

23、、打电话、做家访等形式，积极与家长取得联系，得到家长的积极配合，形成合力，共同管理好学生。三、教育工作。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增强学生的卫生、纪律、安全意识，着重培养学生良好的道德品质、研究惯、劳动惯和文明行为惯等。2、经常与任课教师取得联系，了解学生的研究情况，协同对学生进行研究目的教育，激发研究兴趣，培养刻苦研究的意志，教会研究方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。3、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，

24、积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的研究、生活惯。4、经常与家长保持联系，进行家访，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断研究、完善和改进自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！第二篇：小学语文教师个人工作计划20162017学第一学期四年级语文个人工作计划高寨小学：潘婷婷一、指导思想新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守中小学教

25、师职业道德规范，认真贯彻党的教育方针，加强政治研究，不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。二、班级基本情况概述1、我所教的四年级有学生38人。2、学生上课气氛不活跃，研究上没有带头羊。3、听课惯不好，不动脑子，不举手发言。发言声音小，不洪亮。4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。5、知识空缺多。多音字不会做，更

26、谈不上联系词语句子读准。6、学生纪侓方面，等研究不努力。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。接手这个班，首先要了解学生，尽快掌握了他们的个性特点，掌握了班级的情况，因材施教。小学班主任工作计划 篇1过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应研究，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常

27、规教育。因此，我做了小学四年级班主任工作计划：第一、常规教育方面1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常研究的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的研究和生活惯。我将在班级设立班干监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种

28、活动和劳动中学会合作，学会生活。第二、班级纪律方面我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是；努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，

29、使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。第三、卫生方面教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的研究环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。第四、班干的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制

30、（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。小学班主任工作计划 篇2一、学情分析班上大分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在研究上和行为上的楷模和榜样。当然也有不分学生没有养成良好的研究惯，研究的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点常规教育1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学

31、生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为惯。一年级时总觉得，不应该加于学生太多的班级概念，致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来，一班学生听到三项竞赛结果，都大声地说二班垃圾班，这时我才缓过神。二班的荣誉，是我和学生都应该用全力去维护的。学生就是一个小社会，应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。班规俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。附班规：一、卫生1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱干净的好孩子。2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸

32、屑，见到地上有纸屑脏物要及时捡起，并扔进垃圾箱。3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑及时捡起，见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止，做校园卫生小卫士。4、值日生要按时打扫教室卫生，不能故意迟到逃避劳动，迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日，如再次迟到或逃避劳动，则单独值日一天。5、值日要求：先洒水后扫地，扫地同时要开窗通风，扫完地之后要将桌椅摆放整齐，擦窗台，凳子放在桌子底下，将笤帚等打扫用具摆放好。在值日班长检查后，确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。二、纪律1、早上七点半到校后，要认真早读，根据老师要求预课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。2、课堂上要认真听讲，不

33、做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同学，在教室里要认真完成作业，不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。以上规定违反一次扣除一个大拇指，认真做到的同学由老师结合情况每人每天奖励大拇指。三、研究1、完成家庭作业要认真，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。2、课堂上要积极和同学进行交流，在小组讨论时要发表自己的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情

34、表扬和奖励。3、自课时，认真完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。四、班干1、认真履行自己的职责，在纪律、卫生、研究方面严格要求自己，给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干，扣除小饰物两枚。2、不能因为自己是班干而欺侮同学，一旦发现，要向同学道歉并在班内作检讨，在班内集体研究决定惩罚措施。五、老师1、老师要公平对待每一位同学，同学们有进步要及时表扬、犯了错误也要及时批评。2、老师说话要和蔼，不能老发火。3、不能拖堂超过两分钟以上。班干的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干却是

35、班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会研究,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。朱雨欣，池小薇，朱立鹏，蔡瑞祥，陈瑞阳，池梓豪，龙显凤，刘利，胡新妮，范雪，周婷，池梦茹，刘世傲等。加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良

36、好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、研究、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远期：成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。与书为友书是良药汉朝刘向说：“书，犹药也，善读可以医愚。”书是益友臧克家说：“读过一本好书，像交了一个

37、益友。”书是窗户高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”书是阳光莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像没有阳光。”书是钥匙托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”这个学期，结合课题，我要彻彻底底地在班级里展开读书活动，让每个学生于书为友.具体操作见课题。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。小学班主任工作计划 篇3随着课程改革的继续，我

38、们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面四年级的学生，虽然能基本适应学校的生活，但还要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间进行常规教育，并在日常研究的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的研究和生活惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报

39、，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用国庆节教师节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化

40、为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳皮筋拍手儿歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。4卫生纪律

41、讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的研究环境。（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。（2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。三每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高

42、学生的自心。另外，充分利用好评价榜，加强管理。四班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。小学班主任工作计划 篇4一、班级现状分析：本班本学期共有36人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。二、主要工作及目

43、标：1、对学生进行思想品德教育，端正研究态度，明确研究目的。提高研究兴趣，使学生主动研究，提高研究成绩。2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满

44、活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）、常规教育方面1、在日常研究的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的研究和生活惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。（二）、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学

45、生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草

46、的教育。（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外研究，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，

47、使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。小学班主任工作计划 篇5随着新一轮课程改革的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任，如何配合好班主任，让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息，特制定计划如下：一、本学期学校提出了“以安全工作为主线”。要时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的

48、首位。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参

49、与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球“等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的研究环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2，班级卫生：每天早，中，晚

50、分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干的培养方面班级小干是班主任的左右手。要认真选拔小干，同时要精心培养小干。第一，帮助小干树立；第二，鼓励小干大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干团结协作的精神，要能够通过干这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养

51、有个性的人，使孩子们学会研究，学会生活，学会合作和学会管理。五、做好个别学生的教育工作。教师在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是研究差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。小学班主任工作计划 篇6一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为惯上产

52、生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为惯、研究惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力研究，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况六年级二班现有学生31人。男生23人，女生8人。大分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为惯更加规范，为初中研究生活打好基础。为学生负责，努力做好本学期的班级工作

53、。三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为惯。4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操

54、的质量。5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理。6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们研究上的老师，生活上的朋友。8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。四、具体工作第1周入学常规教育针对学生开学注意事项进行入学常规教育第2周雷锋精神永驻学雷锋月：让学生研究雷锋的助人为乐、艰苦朴素的精神，让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动)第3周注重防范，确保平安安全无小事，让学生牢记安全的重要性，增强安全意识，学会在不同场合的安全防范。第4周保护环境

55、，爱我校园结合学校、班级的公物保护，卫生保持等展开，让大家从我做起，从小事做起。第5周清明节组织学生校外实践活动，针对清明扫墓等活动对学生进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。第6周珍爱生命、注意安全让学生初步掌握一些安全知识，学会保护自己，培养学生自我保护意识和能力第7周积极进取，做研究主人让学生端正研究态度，树立远大的理想。第8周困难，挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立顽强拼搏、自强不息的坚强念。第9周法治在心中，文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。第10周母爱-世界上的爱(母亲节)教育学生尊敬长辈，关心、孝敬父母，用实际行动

56、回报母亲的爱。第11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进行教育，使学生能在文明礼貌、行为惯等方面有大的改善。第12周成长。交往引导学生学会与人相处，提高自己的交往能力。第13周快乐六一六一儿童节属于孩子们的节日，让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。第14周让我们的校园更洁净教育学生注意环境卫生，克服不良卫生惯，营造美丽、洁净的校园环境。第15周珍惜时间时间是宝贵的，希望同学们珍惜时间，努力研究。第16周考前教育马上期末考试，跟学生讲关于考试前的研究、复等情况。小学班主任工作计划 篇7班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校

57、教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。为此，特做本学期计划如下：一、重视问题学生的转化，是班级管理不可忽视的问题。1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的原因，然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。2、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进问题学生的转化。教师对学生的理

58、解是相当重要的，可以说师生互相理解就是教育成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师，理解教师。这就需要教师能成为学生的榜样。二、上好晨会课，是对学生进行品德教育的重要途径。晨会课每天都有，是对学生进行品德教育的重要途径。本学期的德育课计划根据学生的实际情况，有针对性，有层次性地选出几节课，如：学期初的常规教育；教师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育；学期末的自教育等。另外，中间再穿插礼仪课的教育。使学生通过这些教育，能明白做人的方法及道理。三、抓好小学生日常行为规范的教育，是学生道德

59、行为惯养成的重要手段。常规管理是班级管理工作的重要组成分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以小学生日常行为规范、修身手册为准则，狠抓学生基本生活惯，文明语言、举止行为，校内外研究行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性

60、。同时，注意围绕校内班内新近出现的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。比如：“亮出自己”，“选拔班级干和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对学生进行教育。四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道。通过一年的接触，和大分的家长已经比较熟悉了，这对于在以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供了方便，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的任和支持，我计划做到如下两点：1、加强平时的联系。为学生每人准备一个家校联系本。每天，可让学生将当天的事项及作业记上去，这样，就避免了有些家长对作业不了解，只听了学生的一面之词