第学期小学体育工作计划

1、第学期小学体育工作计划第二学期小学体育工作计划1一、指导思想国家教育关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校体育教育要树立健康第一指导思想，切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长，开展各项体育活动，培养学生养成终身体育锻炼的惯，保持每个学生每天要有1个小时的体育锻炼。培养学生从小具有坚强、勇敢、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。二、基本情况本学期一至六年级，共有12个班级，总人数352人，专职体育教师2名。文亲老师任二至四年级体育课，每周上课18课时，任体育组长，魏礼龙老师任

2、五至六年级和学前班体育课，每周上11课时，黄国理老师谦一年级体育课，每周6课时，结合学校体育教师不足，一至二年级每周每班只开设3课时，三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析，男女生长发育正常，身体健康，适应参加体育锻炼，但是全校有四位弱疾学生不能参加体育锻炼，从上学期各班进行国家学生体质健康标准测试情况达标率是这样，一（1）班35人，达标率99.7%、一（2）班36人，达标率97.2%、二（1）班31人，达标率100%、二（2）班31人，达标率100%、三（1）班33人，达标率87.9%、三（2）班29人，达标率86.2%、四（1）班31人，达标率100%、四（2）班30人，

3、达标率93.4%、五（1）班26人，达标率92.3%、五（2）班20人，达标率95%，六（1）班22人，达标率95.5%、六（2）班19人，达标率100%，全校参加测试人数343人，达标率95.4%，不达标率4.6%。，从我几单项测试看，最普遍是身高和体重不达标，营养不良的人数多。大分都来自农村小孩，少分是来自市队的小孩，大多数是少数民族，少数是汉族，这些来自农村的小孩对上体育课非常兴趣，身体素质较好，他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会，但是对研究语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小，体育田径运动员就不比前年毕业的学生好，体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健

4、康分析，本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼，努力提高学生体质测试达标率98%。学校的体育锻炼场地和器材很充足，有200米长环型跑道，有6条环型跑道，一个小型足球场，两个硬化水泥板蓝球场，两个硬化羽毛球场，综合沙池里有两个单杆和两付双杆，有一个跳远沙池和一个跳高沙池，有4台水泥制做的乒乓桌。篮球（皮）15个，篮球（胶）11，排球,16个，足球8个，铅球12个，实心球39个，垒球30个，接力棒8根，健身球19个，拨河绳2条，跳绳30条，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4个（电子）。身高体重仪器1台（不能用），坐位体前屈仪器1台，握力仪

5、器1台，肺活量仪器1台（不能用），体操垫4张。学校的体育器材足够上体育课用和足够开展各项体育竞赛活动。三、体育工作主要内容（一）认真抓好体育教学工作。（二）认真抓好队形队列与广播体操训练工作。（三）坚持每天做好“三操”。（四）继续开展阳光体育活动。（五）“六一”前开展班级拔河比赛活动。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。四、具体工作措施（一）体育教学体育教师要认真备课，写好每一节教案，继续研究新课程理念，不断运用新的教学理念，带到课堂中去，施行新课程改革的教法、学法，用在教学中去，要坚持“健康第一”的指导思想，一切为了学生的心身发展。学校的体育器材要做到满足学生的需求，从学生实际出发，让学生

6、自己选择体育项目去锻炼，降低体育教学内容的难度，教学设计多样性，内容丰富。在教学过程中，要根据不同的性别、年龄、身体素质各有差异，要区别对待原则，努力做到人人参与，降低水平，多给学生的鼓励，让学生尝到成功的喜悦，要注意培养学生对体育课的兴趣，应该注意了解学生心理需求，不能强迫学生去研究不喜欢的体育项目，体育课教学要像课间玩一样，开创一个亲切和谐，灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣，从而达到“乐中练，动中练、玩中练”的教学效果。（二）抓好队形队列与广播体操训练为了强化学生的纪律性和组织性以及做操的规范性，本学期初要利用一个月的早操和课间操以及周二、周四下午第三节课外活动课时间，进

7、行全校性的队形队列与广播体操的训练，由班主任和科任组织本班训练，按学校规定的内容下进行训练，在训练过程中，要求班主任要按时，安量，并且对学生要严格要求，认真教会每个学生掌握队形队列的动作和广播体操的每一节动作，班主任和科任要相互配合，训练时班主任和科任一定要到位，不要让学生自己组织训练时，老师离开，学生就会出现训练不认真，不严肃，做动作就不规范，甚至稀稀拉拉，训练较果达不到，因此班主任一定要到位。训练时教师要要求学生做到严肃、认真、动作规范到位、整齐。发现哪个班级不按时训练或者提前让学生自由活动，要当场批评。好的班级多多表扬，月底3月7日下午进行比赛，第一名奖励两颗星，第二名奖励一颗星，记班主

8、任工作得分，到期末用来评优秀班主任的凭据。（三）坚持每天做好“三操”。每天早操时间各班要排好整齐的队伍在学校的操场里，认认真真地做第三套广播体操，文明小队对做操的班级好差进行打分，每天早上第三节课课间时间15分钟各班同学在教室里做眼保健操，要求体育委员听广播带做，文明小队对各班做眼保健操好差进行打分，还有下午第一节课课间时间各班学生要在教室里，由体育委员组织好本班做好眼保健操，由文明小队对各班进行打分，目的是为了督促各班做操的质量，培养学生每天做好操的惯。（四）继续开展阳光体育活动。本学期继续开展丰富多彩的阳光体育活动，它是促进学生参加各种体育锻炼的手段，是增强学生的体质，是培养学生养成锻炼的

9、惯。对学生健康成长起了重大的作用。具体工作措施如下：1、组织形式（1）以班为单位，由班主任和科任组织本班活动，活动地点在学校运动场地。（2）活动时间，以早操时间、课间操时间、每周一和周五下午第三节课活动时间定为学校阳光体育活动时间。（3）各班活动内容按排，早操时间全校学生做广播体操，大课间操时间，全校学生做广播体操，主管广播室的老师要按时开广播。每周一和周五下午第三节课活动时间各班活动内容有，一、二年级：拔河比赛、接力赛、跳绳、丢手绢、老鹰抓小鸡等各种体育活动，三至六年级：拔河比赛、跳绳、足球、篮球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力赛等各项体育活动。（4）为了确保我校阳光体育活动开展正

10、常，学校领导要巡视监督，体育组长作活动记录，每周一做上一周来各班开展阳光体育活动情况进行评价。（5）各班主任要按照学校规定的活动内容进行组织本班活动，不准自由活动。活动过程要注意学生的安全。（五）“六一”前开展班级拔河比赛。为了庆祝“六一”活动，学校决定举行班级学生拔河比赛，比赛形式是以班级为单位，比赛项目设男队和女队，具体比赛方案另行通知。（六）抓好校田径队和乒乓球队训练工作。为了迎接中心校“六一”举行田径运动会和乒乓球的比赛，做好充分的准备工作，这项工作由我和魏礼龙老师负责，4月中旬要选好队员，4月20日开始有计划地训练，训练时间利用早读前、课间操和下午第三节课以及双休日等时间进行严格训练

11、。要求队员不怕苦，不怕累，听从教练员的指导，按时，按量完成训练任务。做到动作规范，整齐，到位。五、工作目标1、全校不管平时出操、集队，要做到迅速、整齐、安静，做操动作规范到位、整齐。2、阳光体育活动开展要有声有色、丰富多彩。3、培养学生具有终身锻炼的惯。4、体育教学所教的内容要求学生有98%以上掌握。5、努力培养学生课堂纪律性强和具有团队合作精神。6、教会体育安全意识知识。7、努力争取中心校 “六一” 举行各项体育活动竞赛， 获取前三名，力争第一名。六、工作进度表时间工作内容主持人3月份1、开学初全校进行队形队列与 广播体操训练。2、继续开展阳光体育活动。3、3月7日全校学生进行队形队列与广播

12、体操比赛。班主任和科任体育教师4月份1、继续开展阳光体育活动。2、从五至六年级的学生选拔好校队员开始训练。体育教师、班主任5月份1、举行班级拔河比赛工作。2、做好准备参赛中心校“六一”举行体育活动比赛。体育组长和班主任、中心校6月份1、对学生进行体质测试。2、写总结。第二学期小学体育工作计划2一、教育教学指导思想以贯彻学校体育工作条例为龙头，牢固树立“快乐体育健康第一“的指导思想，推进体育与健身学科课程的改革，强化学校体育特色项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“公正、包容、责任、诚的精神，继续做好体育工作，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作要求1、抓好

13、教学常规（广播操、自编操、进退场的秩序），努力提高广播操的质量及精神面貌。2、认真研究教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。3、认真参加区培训，认真反思，教研活动做到“四固定”。4、加强基础教育，改进教学模式，力求创新。5、加强早操、课间操的指导与管理工作，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。6、加强“快乐活动日”的管理工作，做到专时专用。7、积极开展群众性的比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。8、认真抓好运动队的训练和管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。9、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争先出有质量的论文。1

14、0、重视场地器材的管理与维护工作，切实落实体育器材出入登记、管理制度。11、体育组全体人员进一步加强思想进修研究，不出现体罚与变相体罚现象，加强课堂安全教育，教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置、合理利用，消除安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施，保证安全第一。三、具体措施1、深入钻研教材，在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真研究转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分钟的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，

15、能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在市、区级比赛中取得成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操、自编操、进退场的秩序及“快乐活动日”，结合大队工作，有效地提高学生早操的出操和“快乐活动日”的质量。4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领

16、，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效地提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生研究经验、研究经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。第二学期小学体育工作计划3送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。在这个学期里，为了积极地响应教育、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召，我们体育组的全体教师将以崭新的面貌，昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。为了能及时的完成学校交与的任务，使体育与健康

17、课程发挥其该有的作用，特提出了以下几个方面的要求：一、抓好教学工作，深化体育课堂，面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上教学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正

18、常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练课程，合理的着装要求是学生安全研究的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。2、预防意外，建

19、立安全快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提高教师素质，优化教学质量教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高教师的素质

20、和能力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学研究促进教学能力的提高。总得来说，就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力，课堂教学的研究能力等等。本学期体育教研组准备从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作能力体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力，更要求体育教师要有正确的技能示范能力。在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育教师该有的基本技能。2、规范备课，促进课堂设计能力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等

21、方面的教学目标。为了使教学目标符合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使教师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的掌握教学技能，提高课堂预设能力。3、博采众长，发展教学研究能力先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的.教育科学理论知识，都是促进教育科研能力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统，做好教师记录手册的工作，亦要掌握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够积极参与学校、市里的教育教学论

22、文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的经验。三、开好“第二课堂”，创设校园体育氛围体育“第二课堂”是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育能力，培养学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。通过“第二课堂”的活动，能够培养和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人兴趣爱好，形成自觉体育锻炼的惯，促进终身体育意识的培养。这不仅有利于形成一种完整的教育方式，有利于人才的培养，更有利于学校体育教育的整体发展。本学期我们会继续作好校田径队、篮球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创

23、设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。20 xx年是个充满着挑战的一年，衷心的希望我们体育组的全体同仁能携手共进，取得更好的成绩第二学期小学体育工作计划4一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，认真贯彻研究新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二、工作目标1、加强体育课堂教学的常规管理。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提

24、高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、主要措施1、认真研究新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不安全隐患，课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年计划，学期计划，进度计划，单元计划，四大计划，写好课后小结。随时迎接上级领导抽测。

25、5、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循。第二学期小学体育工作计划5一、指导思想。认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想。二、强化常规管理水平

26、，提高教学质量。体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强研究，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真贯彻体卫艺工作两个条例精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育教师之间倡导勤研究、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工

27、作作出贡献。8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。9、认真组织开展我校区300人集体韵律操活动，迎接上级检查。三、发展特色项目建设，抓好普及与提高。1、发挥我校区资源，在全校区开展篮球普及工作，做好各年级组的篮球兴趣组辅导，积极备战市小学生篮球赛。2、继承优良传统，继续做好每年一度的主题体育文化节，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。四、大力开展阳光体育，打造体育文化。1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。五、加大

28、课余训练力度，提高竞技水平。1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设篮球队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在各级比赛中取得好成绩。3、注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在研究、思想、行为等诸方面全面发展。总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新。第二学期小学体育工作计划6为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小

29、学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个研究领域安排课程，把队形练、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。二、学生情况分析二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课研究体育知识和技能的积极性。三、教学目标1、进一

30、步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。4、尊敬师长、团结同学、刻苦研究，培养学生不怕苦不怕累的精神。四、教学重点1、培养学生养成正确的坐姿。2、提高队列队形的整齐度。3、提高学生广播体操动作的规范性。4、跑、跳、投正确技术的掌握。五、教学方向更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。六、主要措施1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真研究教材以及与教材有关

31、的书籍，上课期间做好示范和讲解。2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以研究和练为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价学生体育课研究及表现情况。第二学期小学体育工作计划7一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协

32、调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校体育传统特色教学。2、体育学科要继续加强研究、研究，规范体育课堂教学。开展教研课、优质课、集体备课等。3、抓好各校级运动队的训练，争取在区级比赛中能出尖子选手。4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。三、主要工作（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真研究体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好三项教研工作。1）组内优质课。继续开展组内优质课活动。激励

33、新进教师的成长。2）集体备课。两校体育教师紧跟学校安排，认真的做好备课工作。3）教研课。做好新进教师的四课安排，提高新进教师的教学质量。2、本学期老校在学校场地有限的情况下，体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透小学生好惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。（二）积极开展体育活动，争创品牌亮点1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创

34、学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。筹备安排好各参赛工作。2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。（三）抓好群体工作，丰富学校文体生活1、开展好体育大课间活动，缓解学生的研究压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。加强大课间的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。3、组织开展

35、好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的

36、支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。2、充分利用现代化息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及为12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作

37、做好准备。第二学期小学体育工作计划8一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入研究素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“2+1”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。二、具体内容1、调整武术操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计

38、划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。三备课要求1认真备课，保持两周余量；2每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；3认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；4严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。四上课要求重在培养兴趣，重在全面提高1体育组全体人员进一步加强思想进修研究，不出现体罚与变相体罚现象。2熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。3教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。4课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。5节课学生掌握情况，老师心中有底，

39、表扬好的，指出不足。五听课要求组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。第二学期小学体育工作计划9一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力

40、比较薄弱，二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化。三、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练，譬如投准投远练和跳上跳下练。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏

41、感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应该注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的研究息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生研究的运动环境。3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。4、让学生在自主游戏中练，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断变化练方式。如增缩练的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练兴趣。注意事项：1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。

42、2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五、教学进度周次计划进度单元目标一1、体育基础知识：课堂常规新学期研究课堂常规，使学生回到课堂纪律中。二1、复队列队形三1、队列队形 游戏：快快集合四1、 集合与解散，队列变换五1、 基本体操 队列：排纵队、横队六1、 机动：体育活动七1、走和跑：各种姿势的走通过游戏教学，提高学生的练兴趣，发展学生的跑、跳跃、投掷及反应能力。八1、30加速跑2、游戏：钓鱼九1、用各种正确姿势的走和跑2、游戏：迎面接力十1、 各种方式连续双脚跳 2、游戏：迎面接力十一1、投掷：持轻物投准

43、2、游戏：拍球比多十二1、各种方式跳短绳 2、游戏：传球比快十三1、投掷：持轻物掷远 2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力量、爆发等身体素质。十四1、各种形式踢毽子2、游戏：运球接力十五1、各种方式跳短绳 2、游戏：集体保龄球十六1、快速起跑动作 2、游戏：投球比准十七1、立定跳远 2、自选游戏十八1、30米自然跑2、游戏：老鹰捉小鸡十九1、高抬腿 2、 100米跑测评二十期末考试第二学期小学体育工作计划10全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。一、指导思想以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以&“健康第一&”为宗旨，把学校体育工作

44、作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻&“以人为本&”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻小学生体育健康标准。二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、认真贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践

45、能力为重点，注重学生的行为惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施体育工作条例，严格执行体育教学大纲进一步提高体育管理，体育教学水平。三、具体工作安排：二月：（1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。（2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施（3）纠正课间操及眼保健操（4）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）三月：（1）配合中心学校参加小学生春季运动会（2）参加全总校体育教研活动（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）四月：（1）参加全总校学生篮球比赛（2）参加全总校体育教研活动（3）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）五月：（1）日常体育工作（体育教学和课后体育训练）六月：（1）做

46、好总结工作，梳理档案（2）日常体育工作（体育教学和课后体育训练），为学生的初中体育生活做好准备第二学期小学体育工作计划11一、指导思想：以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，认真贯彻研究新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量做好学校体育工作。1、认真落实体育与健身课程标准、学生体质健康标准等政策、法规，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。2、积极落实、执行学校工作要求。3、全面推进以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育，力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。二、工作目标：1、团结协作、紧密配合，创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。2、关心爱护

47、每一位学生，发现问题及时教育并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚。3、教学态度严谨，重视课堂常规训练，引导学生安全、有序地进行身体锻炼，做好课前准备，提高35分钟课堂实效。4、根据各年龄阶段学生身、心特点，制定有针对性的教学工作计划，把教学目标落到实处。5、积极开展课题研究，以科研促教学，促进教师专业化发展。6、认真抓好运动队的课余训练，积极参加市、区各级各类体育比赛，并努力创造佳绩。7、组织安排好全校每天的早操活动，培养学生良好的精神面貌。8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。三、具体工作：(一)完善体育教师队伍建设我校现有体育专职教师4人，小高教师1人，小一教师3人。我校现有21个班级

48、，一至三年级每班每周4节体育课，四、五年级3节体育课，每班每周两节体锻课。(二)提高常规工作的有效性1、三课两操两活动体育课规范要求：1)师生着装规范。目前老师的着装没有什么大问题，要保持。学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔裤，不戴饰品等，目的是体现规范和安全。2)课前做好场地和器材的准备，不允许学生上课时去拿器材。3)提早2分钟进教室，铃声响即整好队。与任课老师打好招呼，取得他们的支持和配合。2、学生广播操：每天的早操是我们体育组的脸面，这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事，作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量，而且在自身的口令指挥上更要精益

49、求精，每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。体育组的每个教师都要进行喊操，要学会调动学生的积极性，叫操的语言要更加丰富一点，要学会说话，通过锻炼不断提高。因为，广播操是最能体现我们体育教师业务能力的一个方面。体育活动课：每周2节，是以年级为单位进行活动的。大课间活动：每天20分钟，以班级组为单位进行活动。要求：大课间活动，教师不得随意占用，保证学生的活动时间。带班教师应及时到岗，带领学生一起活动。我们体育教师要加强检查，及时向行政护导反馈活动情况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。3、体育器材管理体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动

50、进行身体练的主要来源。因此，我们体育教师应高度重视体育器材室管理建设，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。根据学校的实际情况，已经将所有的体育器材进行了归类整理，赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求：做好体育器材室的卫生工作，保持室内整洁。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，确保器材的使用率及使用寿命。要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。我们每位体育教师都应该教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。(三)落实“人人运动，学会游泳”活动今年的四

51、年级游泳活动将从3月19日开始，每位学生参加游泳培训10次，前9次为研究和训练，后1次为达标测验或比赛。学校会在接到上级门的通知后，立刻完成：1)家校联系工作，发告家长书，让家长了解本次活动的具体情况。2)请各位班主任协助调查好学生的身体状况，并将有关要求告知家长，请家长如实填写，必须由学生和家长都签字认可后方可参加此次活动。3)由体育教师摸底，将学生按会与不会进行分类，并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察，做到心中有底。5)与游泳池联系定好体检时间，上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。6)请游泳池的专职教练到学校参加20年某某小学四

52、年级“人人运动，学会游泳”游泳训练营入营仪式，并进行有关游泳注意事项的安全教育活动，以避免伤害事故的发生。7)召开四年级组全体教师会议，强调学生游泳时教师的职责，保证学生的安全。(四)大力推进体教结合工作“一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求，多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神，将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。四、安全工作：现在的学生运动能力都普遍降低了，我们体育教师在课中一定要加强学生的安全教育，做好场地、器材的检查保养工作，避免意外事件地发生。如有意外事故的发生，应及时与班主任联系，并到德育室备案。应积极协助卫生室做好学生的送医就诊工作。对学生伤害事故学校

53、参照上海市中小学生伤害事故处理条例进行处理。一、基本情况分析五年级学生总体情况来看，这些孩子的研究兴趣还不错的，男生的研究自觉性相对来说还是比较不错的。而女生研究相对较差。在游戏方面，大多数学生能积极的参与，但在对专项的技巧理解与掌握的能力方面，很多学生只能去胡乱模仿。因他们本身条件的关系，现在的学生懒的动，也不喜欢运动，久而久之各方面的素质变差了。总之，在培养学生自觉锻炼的惯上，还需要花功夫来培养。二、学情分析小学班主任工作计划 篇1班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共

54、有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%。看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动研究的惯还有待加强。二、指导思想：在学校的领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的研究兴趣

55、，使他们学会研究，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法：1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的研究态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的

56、成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。施行班级小组互助研究。（1）组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生的情感，进一步把自己的研究、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。（2）检查本班学生值日生工

57、作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。（3）组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张研究，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。（4）协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就

58、餐安全。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制

59、止，学风、班风就可以达到巩固的目的。（2）选拔、培养和使用班干。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干，组成班委会，让学生初步研究自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。四、活动安排：九月：

60、学生入校教育。迎接市一级验收。加强学生日常行为规范。学生升旗活动和两操规范。进行家访，力争做好家校沟通与合作。十月：庆祝国庆活动。迎市一级学校评估工作。继续家访。十一月：加强学风建设。继续做好家访工作。十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动。加强学风建设。一月：庆元旦活动。期末总复。期末考试。放寒假。小学班主任工作计划 篇2为了能把本班级建设成 “团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划：一、指导思想以中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神为指导，依