2023年最新的黄果树瀑布课文原文

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2023年最新的黄果树瀑布课文原文黄果树瀑布 黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作! 刚进入黄果树风景区，我们便听到 哗哗 的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那 哗哗 的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的 银雨洒金街 的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自

2、西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。 离开潭边，我们循着石径登上溪旁的

3、一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。 黄果树瀑布教学实录 老师：同学们好。 学生：老师好。 老师：上课之前老师要送给大家一个礼物，请大家跟老师看一段小电影。看时要注意看到了什么。 课件出示瀑布，学生观看。 老师：同学们，刚才看到的是黄果树瀑布，我们江西的孩子对瀑布并不陌生，告诉老师你看到后的心情。 学生：我觉得非常兴奋的感觉。 学生：我的感觉是心潮澎湃。 老师：我相信每个同学为有这样的祖国为这样的景色骄傲自豪，这就是贵州的黄果树瀑布，虽然我们不能亲自去看看，但是我可以让同学们插上想象的翅膀，去游览黄果树瀑

4、布。 老师：我请一个同学上台写课题，其他同学可以伸手跟他一起写。 老师：书写很认真，一笔一划很认真，其他同学就要跟他一样。 老师：大家注意看他的笔顺，注意他的提连轻重。 老师：这个字要注意了，笔画较多，尤其是下面部分。 老师：真的非常不错，就是大小有点不均匀，我想把这个 瀑 字和大家一起写，同学们先不要写，这个字左窄右宽，老师特别提示下面不是水字。 学生一起读课题 老师：瀑布给你什么感觉，你就读出什么感觉，好吗 再读课题。 老师：你们下去读过课文吗 学生：没有 老师：请大家自己在下面读课文，一定要把课文读正确。假如你是老师，就课文内容，你想给同学提什么问题 老师：老师刚才提了几个问题 学生：两

5、个 老师：哪两个谁来说说 学生：一个是把课文读正确，一个是读完课文后要能提出问题。 老师：好，开始读，用你自己喜欢的方式读。 学生读课文，老师提醒大家如果有不懂的问题要举手，注意读书的姿势。 老师：现在把课文读通顺读正确应该没有什么问题了，那现在我们检查一下。我们一起来读第一自然段。 老师：准备好，第一段 学生读 老师：谁来读第二段，我们请举手的同学都站起来读。 学生站起来读 老师：我们班学生读书读得真好。这位同学，我请你来读第三段。 学生读 老师：刚才这位同学读课文的时候，我们发现读得不够流畅。我们一起来看看课文的生字词。 老师示范写 缝 ，边书写边提示书写要领。 老师：这个字是个多音字，谁来组个词 学生：缝衣服 老师：还有个字是叠，写时最后一横长一点。 老师：继续往下读，这是一个机会，谁来读，这位女同学你来读。 老师：还是有些紧张。同学们刚才读了，老师也