2022年材料会计个人工作计划范文

1、第PAGE25页共NUMPAGES25页2022年材料会计个人工作计划范文(一)认真遵守国家财务政策、法规、制度。(二)按记帐规则结算、记帐，做到数字准确、上报及时。(三)负责外调材料的划价及积压物资的调整。(四)接受各单位材料计划要有记录，要整理存档，汇总各项材料的需用量要注明需用时间，建立需用量台帐;要掌握资源及平衡情况，及时提报缺口材料计划的申请计划表，并提供和注明各项技术要求;整个工程的材料计划要求一个星期内，零星及增补、变更材料要在两天内做好以上工作，并立即向科长书面汇报有关情况。(五)填写到货物资的验收单，要详细检查合同号、名称、规格、型号、数量、单价、总价是否相符;里程表、磅码单

2、、检尺单、合格证、质量证明书、托运单、保险单、收货条等凭据是否齐全，并与库房联系核对验收情况，有问题拒付款，同时马上与供货方联系解决，货物未到，不能付款。只有各项指标验收全部合格后，方能填制验收单据，报帐付款。(六)根据工程项目的材料计划，按工程进度，限额开单发料;若需要计划变更、代用要经技术部门及工程主管人员签字认可。除基建工程项目领料外，其他不论生产、维修，单位和个人调拨材料，都必须经科长审批签字;基建内部领料，需经处长签字。(七)每月_日至次月_日，将库房报来的验收单、领料单、调拨单等单据输入到计算机中，并统计材料收入、消费及库存情况报表，上报学校财务。各项统计报表要在每月_日前报出，数

3、字要准确，时间要及时，统计报表要留底存档。每月10前，将上月财务报表及时报到学校财务科及供应科长。(八)使用计算机建立各项单项工程材料消耗台帐及库存动态表，单项工程竣工后，要及时统计、打印出该项工程的材料消耗情况表，报预算科;库存动态表每月_日前报给供应科长、库房。(九)完成处、科领导交办的其他临时性工作。2022年材料会计个人工作计划范文（二）1、月度学习计划根据施工现场班组进场，对施工合同、劳务合同进行学习已_学习材料领用管理制度。自行完成材料管理制度及岗位职责的学习。并做到上盖下垫，对进场材料进行盘点。3、材料管理实施策划经过分公司的指导已经完善。4、施工员材料计划已上报。5、现场电料的

4、计划因电工未进场，导致电料计划未落实。6、对需求的市场材料进行询价。7、盘点_投入材料费用。2022年材料会计个人工作计划范文（三）1、拟定班组授权委托书交由分公司审核。2、对上报的材料计划中的材料进场，进行验收，码放。3、对进入施工现场材料进行每日巡查，是否做到工完场清，剩余材料是否及时遮盖。4、配合施工员对计划需要材料进行询价。5、配合施工员和电工对现场电料计划进行落实。2022年材料会计个人工作计划范文（四）每个班级中都存在着不同程度的学生，表现突出的是“优秀生”和“差生”，班主任都把“优秀生”看成掌中之宝，而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃，班主任每周工作计划。要充分认识到转化一名“

5、差生”和培养一名优秀生是同等重要的。要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好，放纵粗野，但是心理上都是自卑的，他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎，但心理上经常忐忑不安，往往后悔。这就是说，班主任在转化工作中正确引导，使他们转变过来。偏见与偏爱是教育工作者的大忌。因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱，使学生在愉快中得到教育的目的。五、用良好的形象感染学生班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则。平时我在班级经常强调：“要讲卫生，不能随便乱扔垃圾。”有一天，我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起

6、扔到垃圾桶里。我的动作被学生看见了，他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾，并有同学在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求去做。”事后，班级卫生明显有了好转。又有一日，我正在教育学生要有礼貌，见到老师或长辈要主动问好，班上忽然有一个学生问我：我们向老师问好，可是有些老师他却不回应我们，老师都没礼貌，凭什么要求我们讲礼貌。这个学生的话听起来有些刺耳，但却提醒了我们为人师者一个道理：老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。六、制定一份可行的计划做任何工作都应有计划，以明确目的，避免肓目性，使工作有条不紊。班主任工作也不例外。班主任工作计划有长期计划和短期计划两类

7、。长期计划是指该班学生从进校到毕业，完成整个学段学业的全期工作设想；短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排。班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标，这个目标能使个人和_着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和激励作用。一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力，它是班_形成的基矗奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班_，培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心，根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定。目标的确定过程，既是一个教育学生的过程，又是_班_的动员过程。马卡连柯曾说：“培养人就是培养他对前途的希望。”确定了奋斗目标，就要有确保实现目标的措施，这也是班级工作

8、计划的重要内容。这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时，要制定一些合理的班级规章制度。班级制度的建立和实施过程，实质上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程，这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供依据，另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段。【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为。标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如我省干部选任制度改革的一次成功尝试。一般说，工作总结的标题

9、由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成，班主任工作计划班主任每周工作计划。如“_市化工厂_年度生产工作总结”“_市_研究所_年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。_的_打退第二次_的总结，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果_县氮肥厂_年工作总结(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大

10、致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有

11、二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训

12、一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。(5)署名和日期。署名写在结尾的右_，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。简而言之：总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看

13、看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。那么，工作总结怎么写。个人工作总结的格式是怎样的。详情请看下文解析。(一)基本情况1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来

14、认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。(二)写好总结需要注意的问题1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。2022年材料会计个人工作计划范文（五）(一)生活活动指

15、导生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等，它是幼儿一日生活的重要组成部分，是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径，也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时，不仅可以联系使用餐具，养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯，还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜，学习营养知识，发展自理能力。生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例，不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现，教师要做有心人，充分利用生活活动，依据月教育目标和教育建议，确定本周生活活动指导要点，进行有目的、有计划的指导。如_月份小班幼儿刚刚入园，生活指导要点是认识标记，熟悉幼儿园，利用生活活动与每名幼

16、儿亲近，建立良好关系，消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯，利用生活活动学习照顾弟妹，开展“小问号”、“小帮手”等活动。生活活动指导，应该说明个别幼儿的指导，如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导，或与自闭儿共同游戏等。(二)活动区指导要点活动区活动是幼儿有范围的自选活动，应以活动区形式提供选择机会，如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间，幼儿可以根据自己的兴趣和需要，自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式，得到情感的满足，促进其全面的和谐发展。在活动区活动时间，教师不是直接的_者、指挥者，而要学会隐性指导，通过创设环境、提供

17、材料、师生交往、言传身教，参透教育意图。因此教师要根据月计划，确定本周活动区指导要点。如在大班，_月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等，第一周，重点指导宠物区，学会大家一起玩;第二周，重点指导角色区，模仿家庭生活，教师参与游戏，建立师生亲密关系;第三周，重点指导操作区，提供穿衣、系扣、喂饭等材料，学习生活技能。最后注意，活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。附：小班_月第一周工作计划生活活动指导要点1.认知班级和自己的标记，指导幼儿使用自己的毛巾、水碗。2.知道幼儿吃饭、入厕。3.观察幼儿的情绪，了解每个幼儿的个性特点，关系爱抚每个孩子，特别是亲近哭闹的幼儿。活动游戏材料与指导1.动物娃娃家。提

18、供足够的动物头饰、小动物玩具、小桌椅、餐具。引导幼儿扮演角色，使用玩具材料。2.积塑区。大型塑料插具、穿珠、积木等。指导幼儿拼搭积简单物体，高高兴兴地玩。3.宠物区：鼓励幼儿带自己最喜欢的一件玩具或物品，允许幼儿搂抱自己的宠物，增加安全感。4娱乐玩具区。长毛绒玩具、惯_、电动玩具、拖拉玩具。教育安排活动快乐的第一天。参观幼儿园;歌曲打电话;宠物角;儿歌。我戴上了大红花。木偶戏小红上幼儿园;美术;粘贴会笑的嘴。高高兴兴上幼儿园户外与游戏材料提供足够数量的拖拉玩具、带响花球等，让幼儿自由玩耍。认识大型运动器械，学习玩法，鼓励幼儿大胆游戏，尽量多_带小活动。让幼儿感到愉快、自由和安全。2022年材料

19、会计个人工作计划范文（六）一、指导思想我们坚持以服务于家长的主导思想，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高家长科学养育能力，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使_岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。同时也不忘提高我们老师的早教指导能力。二、现状分析：1、上学期参加的人数还是比较多的，这足以看出家长越来越重视孩子的早期教育了，从参加活动的孩子的月龄来看，小月龄的孩子人数也在逐步增加，因此本学期设计游戏时对月龄段的考虑应该再仔细些。2、从每次陪同孩子前来参加活动的家庭成员来看，其中奶奶占多数，针对这一现象我们早教指导员应该给不同的家庭成员提供不同的指导内容、指导

20、方法。3、由于我园的新教师占多数，因此在活动中的指导能力还不够，本学期有必要继续_新教师学习0_岁婴幼儿教养方案，使她们更好的了解这月龄段的孩子，以便能在活动中更好地进行指导。三、具体工作及措施：1、继续做好亲子活动的宣传工作。利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式，提早让家长们知道我们的活动，并能安排时间带孩子来参加。2、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。3、继续完善_岁的婴幼儿动态发展档案的建立。4、继续丰富游戏内容与形式，对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏，而大月龄的孩子则以丰富的游戏

21、形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。5、继续加强对教师的培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长沟通的技巧，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。6、利用我园举办的一些大型活动，邀请_岁的孩子一起来参加，如：“夏雨幼儿园六一节活动”等活动，使他们更加熟悉幼儿园、更加喜欢幼儿园。四、每月工作安排：_月份：1、夏雨幼儿园早教指导站的工作计划。2、开展早教指导活动。_月份：1、开展早教指导活动。2、_教师学习_岁婴幼儿教养方案_月份：1、邀请_岁的孩子参观我园的“艺术节活动”的展示作品。2、向家长发放科学育儿知识。_月份：1、向家长发放科学育儿知识。2、早教指导工作小结。幼儿园

22、早教工作计划一、指导思想根据_省0_岁儿童早期教育实验工作方案(_教基_号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区_岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区_岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0_岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0-_岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进_岁早期教育工作的全面开展。二、工作目标1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对_岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面

23、提高全县_岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握03早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事_岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、_、开展早教指导工作的能力。三、工作措施1、_广大幼教工作者认真学习、执行_省_岁儿童早期教育指导纲要，进一步明确_岁儿童早期教育指导原则、目标内容、_实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。2、依托居委会、社区，向辖区内_岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0-_岁婴幼儿家对早期教育的重视。3、重视运用丰富多样的早

24、教指导形式，提高0-_岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出_期宣传栏、分发_次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0-_岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。幼儿园早教工作计划一、指导思想依据_市教委_推进_岁散居儿童早期教养工作_，围绕本园园务计划要求和任务，继续以“提高0_岁婴幼儿家长科学育儿”的研究为突破口，利用本园优质师资建立早教指导队伍，对幼儿园所辖社区内的_岁婴幼儿家长普及科学育儿知识和科学育儿方法，提高家长的受指导率，希望通过实践与探索，广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法，进一步提高家长的科学教子水平和能力

25、，同时，在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力，与社区共同做好促进婴幼儿发展的工作。二、现状分析我们的早教队伍逐步稳健壮大起来，特别是在教研活动的理论学习中，进一步加强教师对各早教工作文件的理解、内化，不断转变教师的教育观念，从教师的教育实践的共性问题中寻找理论依据与实践对策，切实有效地解决问题，促进幼儿发展。教师们也感受到政府对_岁散居儿童的家长及看护人早期教养质量提高的重视，树立了正确的早教指导观。每一个教师都明确重视早教工作对全面推进素质教育的重要性和必要性;教师们树立了可持续发展观念，即用发展的眼光去看待每一个孩子，承认并注重孩子的个体差异，充分挖掘每个幼儿的闪光点和潜能

26、，使他们在原有的基础上得到充分的发展和提高。我们针对家长的强烈需求，精心设计了亲子早教活动方案，但由于预防手足口病等特殊原因，我园结合不同年龄段的婴幼儿的年龄特点，开展了不同形式的早教指导活动。如制作内容丰富的早教小报，联合村居委计生干部，设点发放小报，上门进行指导。在宣传科学育儿知识的基础上，进行适当的预防传染病的宣传，让家长们在满足孩子社会交往需求的基础上了解一些防护措施。家长们对我们工作的调整也非常支持，但是还是强烈地表现出想参加亲子互动活动的愿望，因此结合家长需求以及工作中存在的不足之处，本学期我们将把工作做得更为主动一些，细致一些，并将重点工作落在有效_早教亲子活动上。三、工作目标1

27、、认真定时开展早教教研活动，以点带面，辐射全体，培训一支勇于创新的早教师资队伍。2、深入了解家长所需，运用最新教育理念，提供科学的服务内容，有效地开展早教推广及服务活动。3、积极筹备、设计、_早教亲子活动，做好活动前的联络和宣传工作。4、加强与外界资源的联系。充分发挥早教中心指导站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。四、具体措施(一)理论与实践相结合，全面提高教师的指导能力1、分章节深入学习_市03教养方案、浦东新区03早教指导方案选编。2、通过相互观摩指导活动，共同研讨、学习，帮助新教师分析指导行为，积累指导经验，提高指导能力。3、应用、实践浦东新区03早教指导

28、方案选编中的内容，做到有实践，有反思，在借鉴已有成果的基础上，创自己的特色。4、注重园本培训，充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用，全面提升我园指导员素养。5、鼓励新教师在撰写早教案例、教养心得的基础上，进行03的课题研究。(二)开展多种形式的早教服务活动。1、为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询等，并听取来自家长的意见和建议，抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。2、深入有效地开展早教推广及服务活动，继续开设早教咨询、社区活动、家长讲座、跟踪评价、亲子教育、资料查询等多个方面的服务项目。3、_生动有效的亲子活动。(三)开展早教教研活动，提高早教科研工作质量。

29、1、定期开展早教教研活动，以优秀教师带动全体，提高园内早教指导老师创新能力。2、课题实施教师_课题研究过程中的经验和困惑，让更多教师具有进行早教研究的意识。3、与姐妹园加强联系，在相互学习中改进本园的早教工作。(四)注重早教资料积累。1、积累早教教研活动资料，以及课题研究资料。2、积累各项早教活动资料，听取家长的反馈并作出调整，资料收集归档。3、做好幼儿成长档案的记录工作。五、具体工作安排1-_月份：1、制定本学期早教工作计划。2、早教大教研活动。3、宣桥社区_岁婴幼儿信息采集，建立婴幼儿档案。4、开展早教开放活动。5、总结反馈早教指导开放情况，商讨解决策略。4-_月份：1、早教大教研活动。2

30、、征集_岁婴幼儿指导活动方案。3、开展早教开放活动。4、早教小报的制作与发放。5、分章节学习_市_岁婴幼儿教养方案。6、听取开设早教指导站定时向社区开放活动的建议7-_月份：1、宣桥社区_岁婴幼儿信息采集，建立婴幼儿档案。2、对教师进行早教指导的培训。3、召开两次早教大教研活动。4、征集_岁婴幼儿指导活动方案。5、开展早教开放活动。6、总结反馈早教开放活动的情况。10-_月份。1、召开两次早教大教研活动。2、征集_岁婴幼儿指导活动方案。3、开展早教开放活动。4、总结反馈早教开放活动的情况。5、对本年的早教指导活动进行总结与梳理。6、各类资料收集、归档。7、完成年度的受教育率的统计8、早教教案、

31、案例汇编护理员每周工作流程星期一整理衣柜，床头柜，床下，窗台，各房间所有物品要求摆放整齐整洁。星期二消毒脸盆，脚盆，水杯，毛巾(所有毛巾均打上记号)进行消毒。星期三修剪指甲，刮胡子。星期四消毒便盆，便壶，卫生间，换洗大床单，被套，枕套。星期五洗澡，洗衣服，室内保持整起。星期六彻底清洁老人的轮椅，桌子，椅子，床杠和各房间的死角卫生，要求地面无痰迹，床墙无任何痕迹。星期日对老人家属要热情接待，老人的日常生活习惯必须要及时与家属沟通，随时了解老人的衣食住行情况。注：每月的27，28，29，_日，室内擦玻璃。每周五彻底做卫包括桌，椅后面地面。清洁微波炉，电冰箱等。慈愿养老院护理员管理制度1严格执行员工

32、守则，必须做到上班签到，下班签退，身体健康，仪表面容整洁，穿工作服，无污迹，精神饱满。2按规定的时间提前上班，换好工服，整理好仪容仪表，严格执行交接班制度，交接事项清除，准确。3严格执行护理程序，洗，擦到位杜绝压疮，房间无异味。工作时间精神集中，不疲倦；夜班不睡岗；两次叫铃不到岗视为脱岗。4行走时姿势美观，动作文雅，面带微笑，行进速度适度，注意前方老人，与老人碰面，微笑问好，侧身让道。5工作需要到老人房间时，不在老人面前打喷嚏；打哈欠；伸懒腰；修指甲；照镜子及大声喧哗。6对老人服务热情饱满，始终如一。有礼貌，态度和蔼，说话亲切，待老人诚恳，一视同仁。7第一时间观察体征变化，迅速反应主管解决。对

33、老人服务不怕麻烦，具有忍耐精神，不和老人争吵，时时处处为老人着想，体察老人心情，让老人满意。8提供服务严格遵守约定时间，不误时；不失约；快速准确。9有良好的道德观念，道德情操和道德风尚，能够约束自己的行为，做好服务工作。10不私自和老人交易，不索取小费，不吃；拿老人物品。11上岗后坚守岗位不串岗，不旷工，不旷工，不干私活，不吃零食，不扎堆聊天。12爱护设备设施，老人物品损坏要照价赔偿，无随意损坏现象。13各岗位员工严格接受工作指令，服从分配，不推托，不挑毛病，主动，积极，不要在老人面前谈及工作问题。14注意工作区域内的设备状态，随时清理障碍，保证老人正常生活秩序。15随时观察发现老人身边不安全

34、因素，(灯；水；电安全)杜绝浪费，一经发现报告主管。以上制度严格遵守，和岗位工资挂钩，奖罚分明，互相监督。慈愿养老院护理员岗位职责1面带笑容，仪表端庄，语言文明，护理举止得体。2穿戴护理工作服上班，对老人的护理均按护理流程进行，操作要规范到位。3保持工作认真的态度，不怕脏，不怕累，不怕麻烦。4照顾老人要周到，对每一个老人的护理要充满爱心。5工作期间不准离岗，老人呼叫要及时回应，不得辱骂老人，不得顶撞家属，不在工作时间干私活。6保持老人身体，衣服，床上用品及室内清洁整齐。7不准收老人及家属红包及物品，违者必究。8对来访客人及老人家属要热情接待，反应情况要客观实际_所有你工作人员要勤俭节约，不得随

35、意打私人电话(工作业务除外)，并注意水，电，煤气节约使用。10不拿院里的公共财物回家，如有损坏，应照价赔偿。11不允许与本院老人或同事勾心斗角或不团结和争吵。慈愿养老院护理员护理质量标准晚间护理123协助老人洗漱(洗脸，洗手，皮肤护理，洗脚等)。随时整理房间，床单与房间同晨间护理要求。根据老人身体状况协助翻身，坐起或下床活动并保证老人卧位正确，安全，舒适。4保持房间安静，整洁。慈愿养老院护理员护理质量标准(二)晨间护理1开窗通风，保证空气新鲜。2协助老人排便，漱口，洗脸，洗手，梳头，皮肤护理。3打扫房间，小毛巾上下分开，不能混用，湿拭打扫。4根据老人身体状况协助翻身，坐起或下床活动，保证老人卧位正确，安全，舒适。5晨间护理后做到床单，被褥平整，干燥，清洁无污染。1)床底单平整，干燥，清洁无污染。2)枕头下无杂物。3)卧位老人身下无头发，碎屑，无异味。4)老人着装整齐。_床单，用品放置有序。1)床头桌清洁，整齐，桌面无杂物。2)床上，下无杂物。7窗台上，床头柜上无杂物，保持房间地面清洁，干燥。慈愿