1-3闵行区田园外小聘任学校实施及考核方案

1、闵行区田园外语实验小学见习教师规范化培训实施方案一、指导根据市中小学（）见习教师规范化培训的指导意见、闵行区见习教师规范化培训实施方案文件精神和要求，开展好我校见习教师规范化培训，为了确保见习教师规范化培训工作的顺利开展，结合我校实际，特制订本方案。二、培训时间：见习教师的规范化培训时间为一年，即从第一年 7 月到第二年 6 月。三、培训对象田园外小聘任的见习期教师四、培训导师团根据市区相关工作要求，我校组建工作小组，负责开展工作。成立了带教导师团，为每位见习教师配备优秀导师带教，做到一对一带教。安排中高级教师、区级、校级骨干教师担任导师，每位导师带教 1-2 位见习教师。小组组成：组长：群组

2、员：、张瀛、屠建新、五、培训目标：1. 通过导师的带教和指导，使见习教师能正确认识与适应教师角色，养成良好的职业品质和职业素养。2. 通过对教学的浸润式体验、研讨、实践锻炼，获得实际的感知、体验和感悟，在教学观摩与互动研讨中了解教学工作的基本程序、职责，养成规范的教学行为。3. 通过一年的规范化培训，帮助新教师尽快胜任教学工作，成为一名合格教师。六、培训要求1. 见习教师的培训要求按照市中小学见习教师规范化培训，学年结束上传市中小学见习教师规范化培训手册。2.见习教师与导师做好与资料的整理，及时做好过程的调整，适时进行反馈，做好见习教师的培训考核。3.见习教师在第二年的 5 月份，要完成一堂见

3、习期终期考评课，由全体小组成员参与考核。考核合格者，方可如期转正。市闵行区田园外语实验小学2012 年 10 月闵行区田园外语实验小学见习教师规范化培训考核方案一、指导为市见习教师规范化培训实施办法（试行）的文件要求，检查规范化培训的质量，帮助见习教师认真总结、促进见习教师快速健康成长，为今后的专业发展夯实基础，特制订我校见习教师规范化培训考核方案二、考核对象田园外小聘任的见习期教师三、考核小组及考核方式1、成立考核小组组长：群副组长：组员：张瀛、屠建新、2、由考核小组副组长负责统筹，根据田园外小见习教师规范化培训考核量表组织见习教师自评、指导教师考评、四、考核内容小组审核认定的方式。以市中小

4、学（）见习教师规范化培训手册为考核依据，主要包括：职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与专业发展四大方面，全面、科学、准确地检查评价见习教师规范化培训任务的完成情况，进行相应的量化考评。闵行区田园外语实验小学见习教师规范化培训考核量表考核板块具体内容考核方法考核分值考核综 合评价平时各项见习活动参与情况及态度平时观察和考核小组和 指导教师10 分职 业感 悟与 师德 修养1、对参加见习教师规范化培训作出个人规划，写一份个人的参培计划书。写计划书考核小组和 指导教师4 分2、读一本教师职业生涯或师德修养方面的书，写一份读书心得。读书、写心得考核小组和 指导教师2

5、分3、完成不少于 10 篇见习期教师职业生涯体验随笔，包括校园文化、备课方式、课堂教学、教研风气、师生关系、学生辅导等方面的一事一议一得。写随笔考核小组和 指导教师4 分4、完成包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总结。写总结考核小组和 指导教师4 分课 堂经 历与 教学 实践5、在导师指导下通读所教学科课程标准，在教研组内作一次课标解读专题发言。发言考核小组和 指导教师4 分6、在通读所教班级 的基础上，能对指定单元作 分析与教案设计。完成一个单元的分析与教案编写，在教研组内说课。备课、说课考核小组和 指导教师4 分7、结合自己 与个性特长，完成一门拓展型选修课的构思。编写教案考核小组

6、和 指导教师4 分8、见习结束之前完成一堂汇报课上汇报课考核小组和 指导教师10 分9、除平时随班观课外，有目的有针对性地观摩 10 节课，写出观课。有目的有针对性地点评 3节其他教师的课，写出评课。观课、写观课和评课考核小组和 指导教师6 分10、结合跟班教学，编一个单元的学生作业，并写出理由。编写作业考核小组和 指导教师4 分11、完成一次单元 试卷的出题任务，在导师指导下完成一次期中或期末 班级质量分析，并提出教学对策。编写试卷和质量分析考核小组和 指导教师4 分班 级工 作与 育德 体验12、就某个召开一次班会议、一次学生座谈会。组织会议考核小组和 指导教师8 分13、在导师指导下策划并主持一次 班会、一次班级社会实践活动。上班会课和组织实践活动考核小组和 指导教师12 分14、在导师指导下写一份班级情况分析、2 位学生个案分析；会写学生学期综合评价评语。写分析报告考核小组和 指导教师8 分教 学研 究与 专业 发展15、精读一本导师的专业书，写出读书笔记；还能有关书籍。读书、写笔记